想起對(duì)方最后說(shuō)的那句話，盛意給當(dāng)年高二班主任打了一個(gè)電話。
“喂，張老師?！?p> “意意啊，你是不是想問(wèn)那份報(bào)告的事情？”
“您...知道？”
“這不難猜，自從畢業(yè)后，你已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了?！?p> 突然聯(lián)系，那肯定有事。
這是她的疏忽。
張老師不僅是她高二的班主任，也是她高三的班主任。
就是復(fù)讀的那年高三的班主任。
“抱歉...
想起對(duì)方最后說(shuō)的那句話，盛意給當(dāng)年高二班主任打了一個(gè)電話。
“喂，張老師?！?p> “意意啊，你是不是想問(wèn)那份報(bào)告的事情？”
“您...知道？”
“這不難猜，自從畢業(yè)后，你已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了?！?p> 突然聯(lián)系，那肯定有事。
這是她的疏忽。
張老師不僅是她高二的班主任，也是她高三的班主任。
就是復(fù)讀的那年高三的班主任。
“抱歉...