第三十一章 你以為我要干什么

　　初三、高三年級(jí)所在的這棟六層高的教學(xué)樓是兩年前為了緩解入學(xué)壓力，市里特批，將原校園旁的一個(gè)加油站拆掉擴(kuò)充建成的，現(xiàn)在只用了一到四層。

　　五、六層的教室雖然空著，但教學(xué)設(shè)備都已配備齊全，之前放學(xué)后，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)上來(lái)一個(gè)人一個(gè)教室在這里上自習(xí)。

　　可以說(shuō)，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，比起圖書館里的自習(xí)室，那是好太多了。

　　只是如今發(fā)生了那件事情后，或許以后就再也沒人愿意獨(dú)自上來(lái)了。

　　宋婉喘著粗氣，爬著樓梯，一直爬到教學(xué)樓頂層。

　　或許因?yàn)榘l(fā)生了那樣可怕的事情，學(xué)校也是亡羊補(bǔ)牢，將通往天臺(tái)的大門緊鎖，并且在木質(zhì)防火門外，增加了一道不銹鋼的柵欄門。

　　“你干嘛？”余澤心坐在最頂端的一節(jié)樓梯上，看著氣喘吁吁的宋婉問(wèn)道。

　　“沒什么?！笨吹酵ㄍ炫_(tái)的路被雙道門鎖封住，宋婉扯了扯嘴角，轉(zhuǎn)身便欲離開。

　　“站住?！庇酀尚恼酒鹕恚吒咴谏系乜粗瓮?。

　　余澤心或許是習(xí)慣了這樣帶有命令式口吻的說(shuō)話方式，可宋婉不習(xí)慣。

　　一邊心里默默地念叨自己多事，一邊繼續(xù)沿著臺(tái)階下樓。

　　“我說(shuō)了站住。”余澤心兩節(jié)兩節(jié)的跨下樓梯，一把拽住宋婉的胳膊，“說(shuō)，上課鈴聲都響了兩遍了，你不好好在教室呆著上課，呵哧呵哧地跑上來(lái)，干嘛來(lái)了？”

　　余澤心手勁兒很大，宋婉的胳膊腕兒被拽的生疼。

　　“放開?！彼瓮裱鲱^看著余澤心平靜地說(shuō)道。

　　“呵。宋婉是吧，還真跟傳聞描述的一樣，性子挺火爆啊?！庇酀尚姆砰_宋婉的手腕兒，一抹似有似無(wú)的笑意留在嘴角。

　　“余澤心，我不知道你不上課坐在這里干什么，說(shuō)實(shí)話，我連自己為什么好端端地不上課，鬼使神差地跟上來(lái)都覺得莫名其妙。但既然我上來(lái)了，你又非逼著我說(shuō)出個(gè)理由，好吧，那我就告訴你個(gè)理由吧?！蔽宜瓮褚贿吶嘀约旱氖滞髢?，一邊盯著余澤心說(shuō)道，“任何人、任何事都不值得你犧牲生命去挽回，更何況也挽回不了任何東西?！?p>　　宋婉說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭便快速地下樓。

　　余澤心臉上的表情有一瞬的詫異，之后便恢復(fù)了那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?p>　　“你以為我要干什么？同她一樣，從這里跳下去嗎？”余澤心雙手扶在扶梯上，探出頭向著樓下宋婉的身影喊道。

　　宋婉沒有回話，只是站定，而后抬頭向上看了一眼，之后便繼續(xù)向樓下走去。

　　宋婉打了聲報(bào)告，郝老師抬手給了個(gè)進(jìn)來(lái)的手勢(shì)，便繼續(xù)講解著黑板上的應(yīng)用題。

　　時(shí)間似乎回到了三天前，依舊是郝老師在上課，課堂上的氣氛依舊是那么的輕松有趣。但大家心里清楚，三天前那件事情，在大家的心里都留下了不可磨滅的痕跡。

　　“你干嘛去了？”宋婉剛坐定，秦璐便扭頭過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“中午吃飯的時(shí)候再說(shuō)?！彼瓮褫p輕一笑，從書包里拿出數(shù)學(xué)書，心思卻飄向了老遠(yuǎn)。