第28章 四時(shí)風(fēng)物
不得不承認(rèn),容易滿足的人會(huì)更有幸福感,更懂得“幸福讓”的真正含義。
程崢滿足于得到畢詩雨的幫助和肯定,畢詩雨滿足于韓子凌分享的日常流水賬。
「不管高考是多么公平又不公平的存在,能奮戰(zhàn)高考是每一個(gè)讀書人,幸福?!鬼n子凌說,「每天躺下后想的,都是第二天的安排,每到第二天早上,叫醒的是今天的陣地,人人都在浴血奮戰(zhàn),家家都在盼望中努力,可以一直如此肆意揮灑汗水的未來,值得期待!」
……
屬于畢詩雨的初三,也是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),畢媛媛一直很內(nèi)疚,因?yàn)樗木壒?,給她帶來諸多困擾。
“詩雨,你現(xiàn)在成績(jī)還行嗎?因?yàn)楣脣尩氖?,真的?dān)心你的中考?!?p> “姑媽,別擔(dān)心,我會(huì)跟上的!”畢詩雨其實(shí)覺得,就算不能升學(xué)也無所謂,姑媽也是沒有上大學(xué)的人,但是勤于工作,手下的餐館生意越來越好,兩人的生活也越來越好。
“行!有需要跟姑媽說,學(xué)校的事我不懂!”之前,畢詩雨轉(zhuǎn)學(xué)各項(xiàng)手續(xù)都是郭偉成去操勞的,畢媛媛并非深圳本地人,自己也沒正兒八經(jīng)考上大學(xué)。
“知道的。”畢詩雨一心扎進(jìn)成績(jī)里頭,也沒有想更多自己與人不同的地方。
備戰(zhàn)中考,也是一個(gè)苦差事。
新課早就講完了,更多的是測(cè)試與自習(xí)代替新課。
“完蛋!這次模擬考又沒考好……”程崢的小同桌有嘀咕。
“沒有,挺好的,86分,你不經(jīng)常考這分?jǐn)?shù)嗎?”程崢看著毛勝平數(shù)學(xué)卷子上的86分,誠實(shí)地說。
毛勝平很受傷,說:“什么時(shí)候開始,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我了?我以為我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)陣線的?!?p> “現(xiàn)在也是一個(gè)陣線的啊,難不成你想明年再中考?”程崢不以為是。
“你別太驕傲,一次兩次模擬考試,算不了什么?!泵珓倨疆?dāng)然還記得上學(xué)期人家可是挺近年紀(jì)前十五的,或許從那時(shí)候開始,兩人的正式拉開距離了。
“程崢,”毛勝平不甘心,說:“你究竟吃了什么靈丹妙藥?變得這么強(qiáng)了?”
“去,你才吃靈丹妙藥!我以前考不好,那是我不屑,跟你不一樣?!?p> “唉……”毛勝平默默收回看著程崢試卷的眼神,說,“看來我們終究不是一路人呀!”
程崢沒說話,想了想,他跟毛勝平其實(shí)并沒有什么不一樣,只是后來者居上了,他并沒少花功夫,于是又說,“我們以前浪費(fèi)太多時(shí)間了,好好學(xué)習(xí)真的不是一件容易的事,我用了一年時(shí)間去追趕,并不是我有多厲害,大概是因?yàn)榉椒ㄓ脤?duì)了吧!”
毛勝平兩眼發(fā)亮,看著程崢。
“也不是什么絕招,都是一科科去查漏補(bǔ)缺,還有,我媽也跟得特別緊,加上一點(diǎn)運(yùn)氣,大概就是我進(jìn)步的主要原因吧!”
毛勝平頓時(shí)泄氣,“這么說,我還是沒救了……”
“人人不一樣,我有些筆記,可以一起看。”程崢把暑假基礎(chǔ)課補(bǔ)習(xí)的筆記和韓子凌的筆記分享過去,“不知道對(duì)你有沒有幫助?!?p> “好東西不多得!”毛勝平攤開筆記,小聲又驚訝地感嘆:“哇!學(xué)神的筆記都在你手上!難怪你小子進(jìn)步那么快!”
“少來!要看就借去,別到處宣揚(yáng),又不是什么特別的東西!”
“你小子身在福中不知福!”
“自習(xí)!”講臺(tái)上,孟時(shí)靖看見兩人嘰里咕嚕的不像復(fù)習(xí),走到他們身邊提醒。
兩人才安靜下來做題。
程崢看過去,畢詩雨也在認(rèn)真做題,想到自己努力保持與她一致的腳步,內(nèi)心感到十分滿足,自己終于不算是圈外人了。
日子就像流水一樣平凡,整個(gè)學(xué)期都是如此度過,并沒有什么特別的事情,除了一節(jié)特別的勞動(dòng)課。
初三的日子過于枯燥與壓抑,學(xué)校的副科時(shí)間都是被壓縮了又壓縮,音樂體育這些就更別妄想了,孟時(shí)靖覺得特別委屈這些少年們,一個(gè)個(gè)不過十四五歲,便活成了人到中年的無奈模樣,于是策劃了一節(jié)特別有意義的班會(huì)課:《四時(shí)風(fēng)物》。
以四季為主題,多種方式為載體,呈現(xiàn)不同季節(jié)的風(fēng)光,附上詩歌描述。
少男少女們的腦子變幻無窮,孟時(shí)靖也沒想到,除了出彩的詩歌,還有出彩的藝術(shù)品,當(dāng)然,也有意料外的收獲。
班級(jí)八人一組,共有五個(gè)小組。
第一個(gè)小組以畫為載體,畫出了一年四季的鏡像,附上季節(jié)描繪的古詩,水彩畫色彩艷麗,畫工精湛。
第二個(gè)小組是程崢?biāo)诘男〗M,他們以一組書法作品為代表,恣意潑墨,營造出絕代少年風(fēng)華,書法底蘊(yùn)深厚。
其他的小組,有用彩泥捏造的四季作物,春芽、夏雨、秋果與冬雪,擺的有模有樣;也有的是做了團(tuán)扇,永生花做裝飾,也吸引了一波觀眾。
意料之外的是畢詩雨這個(gè)小組,領(lǐng)取任務(wù)的當(dāng)晚與畢媛媛談起,姑媽說,“愁什么,一年四季能吃的多了去了,既然你們這個(gè)小組畫不來唱不動(dòng),又不會(huì)寫,那就做吃的唄!”簡(jiǎn)直一言驚醒門中人,畢詩雨說了這個(gè)點(diǎn)子,全組吃貨無不贊同的。
他們以青團(tuán)代表春天,蘋果雪梨茶飲代為夏天,栗子酥餅為秋天,油角為冬天,有吃有何,最后大家竟都集中在他們的小組,分享青團(tuán)酥餅和油角,不亦樂乎!最后,孟時(shí)靖不得不維持秩序,無奈地說,“看來,咱們班畢業(yè)晚會(huì)的主題都不用想了,一群吃貨!”
放學(xué)路上,程崢大大贊賞,說:“你們小組真厲害!全都是自己做的嗎?”
“青團(tuán)和茶飲是我做的,栗子酥和油角不是,湊錢買現(xiàn)成的?!碑呍娪昀蠈?shí)說。
“真厲害,做的都很不錯(cuò)!”看來畢詩雨做吃的很上道。
“還好啦,茶飲是我姑媽教的,其實(shí)不是很難。至于青團(tuán),我們家年年清明節(jié)都會(huì)做,所以比較熟悉?!碑呍娪旰苷湎c家人相處的日子,不知不覺更關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
“我媽也會(huì)做茶,但從來不會(huì)教我?!背虓樒鋵?shí)也不想學(xué),只不過內(nèi)心總是患得患失的,畢詩雨會(huì)的,如果他不會(huì),好像顯得自己跟她特別不一樣。
“你已經(jīng)得到趙阿姨真?zhèn)髁?,書法?xí)得很好!”
“是吧……”程崢有些不好意思。
“學(xué)業(yè)為重!這點(diǎn)叔叔阿姨太清楚了?!?p> “你說是就是吧!”程崢笑著說。
……
日復(fù)一日,所有人都各自努力,沒太多的情緒變化,沒那么多的故事,都在數(shù)著最后的日子備考。