第2章 不過(guò)如此哈

　　朝暉初升，學(xué)校一片祥和，初中是這個(gè)世界上最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又充滿(mǎn)驕傲的地方。

　　“這是昨天跟大家提過(guò)的新同學(xué)，畢詩(shī)雨，我們掌聲歡迎！”頭發(fā)干凈整齊、白色運(yùn)動(dòng)套裝，這是初中班主任孟時(shí)靖，程崢口中的老孟。

　　老孟說(shuō)完帶頭鼓掌，臺(tái)下一片掌聲，甚至有調(diào)皮男生吹起口哨，老孟笑著示意安靜，笑著對(duì)著畢詩(shī)雨說(shuō)：

　　“詩(shī)雨，自我介紹一下?！?p>　　如果世間還有比父母對(duì)自己更好的人，那就是我們的老師，如果少年人生有燈塔明標(biāo)，那一定也是我們的老師，尤其是那些真心欣賞自己的老師，我們會(huì)在往后無(wú)數(shù)個(gè)受挫的時(shí)刻，想起那些鼓勵(lì)：“少年可期”。

　　“大家好，我叫畢詩(shī)雨，陸游《劍門(mén)道中遇微雨》：此身合是詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)，詩(shī)人細(xì)雨取詩(shī)雨，畢業(yè)的畢?！?p>　　哇！臺(tái)下一片叫好。

　　“當(dāng)然，我爸媽都是農(nóng)民，取名字的時(shí)候想的不是陸游的詩(shī)，我爸說(shuō)我出生時(shí)天空飄著小雨，他希望我能長(zhǎng)成一個(gè)富有詩(shī)畫(huà)的女孩子，便起名詩(shī)雨，希望能與大家愉快相處！”畢詩(shī)雨落落大方，她不說(shuō)沒(méi)人知道她是農(nóng)村來(lái)的，一片掌聲中走向座位。

　　今天天一亮，畢媛媛就張羅了一桌早餐，熬粥，做豆?jié){，蒸包子，煎蛋，還炒了個(gè)簡(jiǎn)單的配菜，畢詩(shī)雨起來(lái)時(shí)，郭偉成剛洗漱完。

　　“今天第一天去學(xué)校報(bào)到，吃了早餐一起過(guò)去，去教務(wù)科報(bào)到完我們?cè)偃ド习?。?p>　　“好，謝謝姑父?！?p>　　餐桌上，畢媛媛給詩(shī)雨盛了一碗粥，又給郭偉成倒了一杯豆?jié){。

　　“今天詩(shī)雨第一天來(lái)這邊上學(xué)，是個(gè)新的開(kāi)始，準(zhǔn)備好自我介紹了嗎？一會(huì)老師準(zhǔn)要你在講臺(tái)上自我介紹。”

　　她說(shuō)“新的開(kāi)始”時(shí)，郭偉成下意識(shí)地心里一縮。

　　“姑媽別怕，臺(tái)詞我都準(zhǔn)備好了，我就告訴大家我是：此身合是詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)的畢詩(shī)雨！”

　　夫婦兩人聽(tīng)完，看了對(duì)方一眼，默契地想起兒子第一天上幼兒園時(shí)，兒子雀躍地說(shuō)到：“媽媽?zhuān)乙舐暩嬖V老師我叫郭意楠！”

　　畢詩(shī)雨感覺(jué)氣氛頓時(shí)有些過(guò)于尷尬，小心求證，妥嗎？

　　郭偉成突然覺(jué)得有些為難畢詩(shī)雨，艱難地維系著搖搖欲墜的家庭，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，太難了。

　　“好，就這么說(shuō)！詩(shī)雨古詩(shī)學(xué)得還不錯(cuò)！”

　　“哪有，我專(zhuān)門(mén)查過(guò)的……”

　　課堂并沒(méi)有因?yàn)楫呍?shī)雨的到來(lái)而發(fā)生變化，簡(jiǎn)單自我介紹后，老孟給詩(shī)雨一張新卷子便開(kāi)啟課堂嘮嗑模式。

　　“單元測(cè)試效果非常不容樂(lè)觀呀，同學(xué)們，兩極分化特別嚴(yán)重，三位同學(xué)滿(mǎn)分：蔡妍妍、羅文斌，傅立民，不及格的四名同學(xué)，數(shù)量完勝呀！”

　　同學(xué)們看著自己的試卷，竊竊私語(yǔ)討論開(kāi)了，程崢瞥了一眼紅彤彤的46，完蛋！史上最低分！卻忍不住笑了笑，想起用早餐時(shí)趙琬宜“謬論”：你是不是想用實(shí)際行動(dòng)證明自己天生基因好，如常不上心還能比上不足比下有余，是不是不學(xué)不問(wèn)也能及格！

　　果然！這一個(gè)月完全放棄學(xué)習(xí)的事實(shí)證明他程崢?biāo)盟@都是靠自己的，這不，大學(xué)教授爹媽給的撐不住及格線(xiàn)呀！想到這程崢居然哈哈大笑兩聲，搖搖頭想“不過(guò)如此哈！”

　　“你，干嘛！”

　　程崢回過(guò)神發(fā)現(xiàn)同桌正神經(jīng)衰弱般看著自己，

　　“我居然說(shuō)出來(lái)了？”

　　程崢不可置信地看著神情凝重的毛勝平，

　　“哈，我就說(shuō)老程基因不過(guò)如此罷了！天生的就只能得個(gè)46分！哈哈哈——”

　　就怕安靜來(lái)得太突然，尤其是當(dāng)自己就是那個(gè)帶來(lái)安靜的人，程崢囧得恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，對(duì)上老孟嚴(yán)肅的臉，程崢故作鎮(zhèn)定，慢慢站起來(lái)，勉強(qiáng)不失尷尬解釋道：

　　“我說(shuō)，呃，這試題不過(guò)如此，我居然做不了……”

　　哈哈哈哈哈！課室中恢復(fù)了熱鬧，抹去前一刻的尷尬。

　　“坐下！好好上課！不及格還嘚瑟！”

　　這……

　　程崢摸摸后腦勺，干笑，敷衍地說(shuō)了句“保證沒(méi)下次”便坐下了，仿佛剛剛發(fā)生的事情與他無(wú)關(guān)。

　　畢詩(shī)雨看著程崢，覺(jué)得很奇怪，成績(jī)爛成這樣還能調(diào)侃，也是服了，眼神不由自主盯著他看了看，不巧被發(fā)現(xiàn)了，隨之自然收回，不再理他。

　　程崢對(duì)上畢詩(shī)雨眼神，與夢(mèng)中如出一轍，仿佛在質(zhì)問(wèn)“你為何如此這般”，這個(gè)新來(lái)的女生不就是昨天幫忙撿球藍(lán)色衣服的女生嗎？穿上校服竟也如此青春活力，還沒(méi)看過(guò)哪個(gè)女孩子扎馬尾留劉海還能這么好看，傳統(tǒng)瓜子臉帶點(diǎn)嬰兒肥，瞧她全神貫注思考卷子，不就一張破卷子值得她這樣對(duì)待？那她昨天如此悲涼今天怎的又如此沉穩(wěn)了？罷罷罷！什么亂七八糟的，不過(guò)是一張卷子而已，不及格就不及格，又不能當(dāng)飯吃！

　　程崢很少遇到這種欲蓋彌彰的事情，神吶！她居然愛(ài)看卷子！整節(jié)課，少年時(shí)不時(shí)偷偷瞧著新來(lái)的同學(xué)?？粗?，有一種天地間寧?kù)o如此，仿佛時(shí)空再怎么翻轉(zhuǎn)停留，始終就有這么一個(gè)人，靜靜地坐在那，真好！對(duì)，雷打不動(dòng)盯著卷子的人突然感覺(jué)不對(duì)勁，扭頭看向左后方，程崢毫不掩飾笑著揮手打招呼。

　　畢詩(shī)雨不以為然，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)聽(tīng)課。

　　我去！現(xiàn)在插班生都這么驕傲嗎！打招呼也不回！程崢心里跌落一根羽毛，揮之不去。

　　每每遇上這種撓心的事，程崢習(xí)慣性甩一邊不再過(guò)問(wèn)，理之不順，不如拋棄，影響心情的事得及時(shí)遠(yuǎn)離，是程崢一貫作風(fēng)。這回，算是跌了坑里出不來(lái)了，整天心神蕩漾。

　　“放學(xué)來(lái)我辦公室一趟！”桌子騰騰騰被敲響。

　　程崢抬頭一看，老孟自帶班主任威嚴(yán)不容侵犯的神情盯著他。

　　“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”

　　“哦，好，孟老師再見(jiàn)?！睋]揮手目送孟時(shí)靖離開(kāi)。

　　又是千篇一律的一天，好在最后一節(jié)是體育課，還能發(fā)泄發(fā)泄少年屈在心間的能量。

　　初中的體育課，管得并不嚴(yán)，一般上半節(jié)課體育老師組織放松活動(dòng)，練習(xí)新課程，后半節(jié)課都是自由活動(dòng)。以程崢為代表的男生喜歡打籃球，以蔡妍妍為代表的女生喜歡逛操場(chǎng)，當(dāng)然，也喜歡八卦。

　　“程崢就是成績(jī)太差勁了，怕是看不上高中了！你看羅文斌傅立民多厲害，咱們班這前三寶座，常年屹立不倒！”

　　“那可不一定，妍妍你可要小心，我聽(tīng)說(shuō)女生到初二初三成績(jī)跟不上男生，這是有科學(xué)根據(jù)的，男生發(fā)育晚！”

　　“去廁所，一起嗎？”

　　“好，走吧！”

　　“我也去，等等我?！碑呍?shī)雨迅速加入女同學(xué)愛(ài)結(jié)伴去廁所的行列。

　　“詩(shī)雨你以前學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?？”蔡妍妍好奇?p>　　“還行，我們廣西小地方，以后還能不能繼續(xù)還行就不知道了，妍妍可要帶帶我！”畢詩(shī)雨說(shuō)說(shuō)出自己心底話(huà)，她確實(shí)是沒(méi)有底氣，畢竟北上廣這種城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　“老師還讓我放學(xué)后去辦公室，不知道會(huì)不會(huì)是摸底?！毙律M(jìn)班，班主任自然是希望以最快速度摸查學(xué)生情況，尤其是在歷來(lái)看重成績(jī)的重點(diǎn)中學(xué)。

　　男生半場(chǎng)三人籃球賽打下來(lái)，恰好下課了，同學(xué)們陸續(xù)收拾書(shū)包回家，程崢意猶未盡，操場(chǎng)上又是鬧了幾分鐘，他慢騰騰回班里，邊擦汗邊拿起水杯咕嚕咕嚕干翻了小半瓶水，蓋好水杯，放進(jìn)書(shū)包往肩上一甩，走向老孟辦公室。

　　辦公室開(kāi)著門(mén)，空調(diào)冷氣呼呼往外蕩，程崢甚是涼快，聽(tīng)見(jiàn)孟時(shí)靖對(duì)畢詩(shī)雨說(shuō)：

　　“行吧，不管遇到什么難題，小雨都可以來(lái)找孟老師，試卷今晚做好了，明兒拿給老師瞧瞧！”

　　“好的，謝謝孟老師，那我先走了，孟老師再見(jiàn)！”說(shuō)吧禮貌退下。

　　“路上小心，再見(jiàn)?！眱扇瞬虐l(fā)現(xiàn)杵在門(mén)外沒(méi)進(jìn)門(mén)的程崢。

　　“孟老師，您好！”程崢站定，在等孟時(shí)靖喊他進(jìn)門(mén)，少見(jiàn)的乖巧。

　　“進(jìn)來(lái)吧”老孟吵門(mén)口揮揮手示意。

　　“注意安全?！痹俅螄诟莱吠酥械漠呍?shī)雨。

　　程崢迎面看著畢詩(shī)雨，這女生對(duì)他笑了笑，點(diǎn)頭就走了，程崢覺(jué)得似乎不夠，傻乎乎看著她離開(kāi)。

　　“你小子這個(gè)月怎么回事！”孟時(shí)靖一改方才的溫柔，聲音直接提高了幾個(gè)度。

　　程崢笑了笑，解釋說(shuō)：

　　“我不過(guò)是在用實(shí)際行動(dòng)去驗(yàn)證一下我爸媽基因強(qiáng)大程度，看看不學(xué)習(xí)，全憑天生的小聰明能考多少分，誰(shuí)知就這水平?！闭f(shuō)完嘴上還忍不住往兩邊咧開(kāi)。

　　“那你有結(jié)果沒(méi)？有什么打算？”用程崢的話(huà)說(shuō)，老孟也不是省油的燈，一針見(jiàn)血。

　　“學(xué)唄，還能怎樣！”仍然是一款漫不經(jīng)心樣式。

　　“你都懶成這樣了，竟還想繼續(xù)懶上幾個(gè)度，我看你就是想渡劫飛升上仙！知道你不在意用成績(jī)證明自己，難道你就不在意別人對(duì)你的期待？我都比你更在意你的前程！”許是哪一句話(huà)撮心頂肺，程崢腦海里又浮現(xiàn)出夢(mèng)里那一雙悲涼責(zé)問(wèn)他的眼，以及畢詩(shī)雨看他時(shí)事不關(guān)己的神情。

　　“給我一份卷子。”他伸手道。

　　“什么卷子？！”老孟轉(zhuǎn)不過(guò)彎。

　　“你給畢詩(shī)雨的卷子，也給我一份?！?p>　　孟時(shí)靖看著他，少年石頭也開(kāi)始有反應(yīng)了？

　　面不改色遞給他同樣的卷子，叮囑道：

　　“初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，不懂來(lái)問(wèn)我，回去！懶得跟你啰嗦?！泵蠒r(shí)靖假裝嫌棄。

　　“謝謝孟老師，老師再見(jiàn)！”程崢模仿畢詩(shī)雨的口吻，頑皮退場(chǎng)。

　　我們都曾年少，長(zhǎng)大后才會(huì)明白父母恩師不過(guò)是希望少年們從少年事得到成長(zhǎng)：有的人很乖巧，成績(jī)也很好，就像蔡妍妍，漂亮成績(jī)姣好的容顏，開(kāi)朗性格良好的人緣，未來(lái)不一定山花浪漫，因?yàn)槭录?lái)了，它就是一個(gè)事件，不同的時(shí)空，不同的人，會(huì)給出不同的答案，我們同樣需要不同的答案，不必人人皆是蔡妍妍、羅文斌與傅立民，接納不同，讓人我們成長(zhǎng)。