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締造之星前傳

第四章 鍛體

締造之星前傳 多少人曾 3337 2021-06-18 10:59:12

  劉醒走出天涯覺醒營(yíng),回頭看著身后的巨大建筑。想著剛才的一系列事情。這一切都恍然像是一個(gè)美麗的夢(mèng)。而夢(mèng)的起點(diǎn)就是在從在學(xué)校測(cè)試臺(tái)暈倒的那一刻,自己的一生也因此被改變了。

  “嗨,在這里發(fā)什么呆呢?”旁邊傳來李風(fēng)的聲音,劉醒聽著耳邊熟悉的聲音才反應(yīng)過來道:“沒事,就是在想,自己挺幸運(yùn)的?!?p>  看著明顯有很多思緒的劉醒,李風(fēng)也帶著一些無奈開解道:“每一個(gè)能安穩(wěn)生活在這里的人都很幸運(yùn)。學(xué)校的老師讓每個(gè)學(xué)生去武館開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也是因?yàn)槌隽擞X醒者學(xué)校這個(gè)地方,我們就要帶著生命前行了?!崩铒L(fēng)手指向了城墻,但是劉醒知道他講的是墻壁外面無盡的魔獸。

  而此時(shí)一輛黑色的白色跑車從兩人旁邊飛馳而過,一個(gè)甩尾停在了覺醒營(yíng)的門口,輪胎和地面摩擦起來的一陣嘶鳴,引得周圍的人不禁一陣頭疼。

  “又是他!”李風(fēng)也有些無奈的說道。

  從車上下來一個(gè)帶著著黑色墨鏡和,,,花色短袖大褲衩的年輕人,讓人有點(diǎn)印象深刻,劉醒看著這突如其來的畫風(fēng),也不禁有點(diǎn)想笑。

  “這個(gè)人叫云帆,說別的你可能不太清楚,他爸是云龍集團(tuán)在凌風(fēng)城的負(fù)責(zé)人云立?!眲|悻悻的說道。

  “他是一名喚星使一境的星魂術(shù)士,但是云帆這個(gè)人就是一個(gè)戰(zhàn)斗瘋子,天天找覺醒營(yíng)的趙強(qiáng)教官切磋,覺醒營(yíng)的人基本都知道,趙強(qiáng)教官的星神屬于特殊一點(diǎn)的戰(zhàn)星士。云帆輸了一次,第二天接著來,每輸一次還喜歡嘲諷,說什么我還會(huì)來的,你等我下次來打死你!”說完李風(fēng)不由得撇撇嘴

  “他每次都這么說的。。。教官也不是啥好脾氣,剛開始一兩次下手還算輕,后面基本云帆都被打的鼻青臉腫才能出來,這本來也沒什么。趙強(qiáng)教官不在或者不想理他的時(shí)候,他就開始tm開始搞破壞,有東西砸東西,沒東西砸人。一邊砸,一邊還嚷嚷道,“滾,我賠錢”,這個(gè)覺醒營(yíng)的人就沒有不認(rèn)識(shí)他的。他們家不夠有錢還真不夠賠,覺醒營(yíng)設(shè)備都換一茬東西了?!?p>  劉醒看向云帆的眼光里也充滿了一副關(guān)懷zz的目光,仿佛感應(yīng)到了有什么不善的感覺,云帆回頭朝著人群掃去。

  “快走快走!”李風(fēng)趕快拽著劉醒趕快溜。

  第二天到了學(xué)校,之前的老師提前給他說好了班級(jí),每次通過測(cè)試的人都會(huì)被安排到統(tǒng)一的班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)入喚星使前的兩個(gè)階段。也是這個(gè)階段開始,正式學(xué)習(xí)星力的一些運(yùn)用。

  因?yàn)槊磕甓加袃纱螠y(cè)試所以,學(xué)校負(fù)責(zé)通過后的覺醒者班級(jí)總共有兩個(gè)分別是a1,a2。前半年通過測(cè)試就進(jìn)入a1,后半年則進(jìn)入a2,因此劉醒進(jìn)入的是a1,李風(fēng)則是在另外一個(gè)班。

  進(jìn)入班級(jí),入眼的就是一個(gè)足球場(chǎng)大小的房間,說是房間倒不如說是一個(gè)小型的體育館,里面只有零零散散十幾個(gè)人。不一會(huì)上課,老師讓劉醒介紹了一下自己,便開始正式上課“你們?cè)阱戵w,匯元,期間所掌握的知識(shí)總共有4種,鍛體方法,星力運(yùn)轉(zhuǎn)和凝聚星元這三種是突破境界用到的方法和你們之前學(xué)習(xí)的凝星決差不多,不過相對(duì)更容易一點(diǎn),然后就是星技,所有的星技的區(qū)別不在于威力,而在于轉(zhuǎn)化率,因?yàn)橥拖氖且黄鹪黾拥摹闭f完老師抬起手,手中亮起來一個(gè)藍(lán)色的光球,緊接著說道“只有達(dá)到喚星使才能領(lǐng)悟自己的屬性,你們現(xiàn)在只能學(xué)習(xí)一些無屬性的星技,例如現(xiàn)在我手中放著的就是一個(gè)無屬性星技藍(lán)閃,它我現(xiàn)在用最低的星力來釋放它”老師手中的藍(lán)色光球猛的射出,在空氣中留下一道藍(lán)色的殘影,直直打在百米開外的地面上,沙地上一時(shí)間起了一層藍(lán)色光暈的紗霧,地面上出現(xiàn)了一個(gè)一米大小的深坑,除了一些上一年的老生見怪不怪,其他人都不由得感覺到一陣新奇。

  看著所有人的注意力都被吸引了過來,老師微笑著說道:“而如果加大星力的消耗來使用這個(gè)藍(lán)閃的話,就能達(dá)到增強(qiáng)星技的效果,當(dāng)然一些狀態(tài)加成技能是沒有效果的。沒有最強(qiáng)的星技只有最強(qiáng)的星者?!?p>  突然老師的話語(yǔ)一變“不過這一切的前提是你們的身體要能承受這么多的星力運(yùn)行,不然還沒有把星技成功的釋放出去,自己就會(huì)被星力的沖擊傷害到。所以今天的課程就是學(xué)習(xí)鍛體,在有一個(gè)能夠足夠承受任何狀態(tài)的的身體作為資本,你們才能盡情的釋放星技,等下我把鍛體的方法講一下,今天所有能夠完成第一次鍛體的學(xué)生可以找我檢查,來學(xué)習(xí)星技?!?p>  聽到這里新來的學(xué)生都已經(jīng)忍不住蹦起來說,趕快教會(huì)我。劉醒卻感覺到一股熟悉的味道,想起另在一個(gè)記憶里,哪里的老師也這樣。每個(gè)老師都會(huì)說好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好初中就輕松了,初中老師則說,考上高中就輕松了,然后就大學(xué)畢業(yè)了,也沒見到那時(shí)候一個(gè)個(gè)老師說的輕松的時(shí)間在哪里。這年代畫餅還是老師祖?zhèn)鞯膯幔缥幻婕?jí)別的技能。

  聽著老師講完鍛體的方法,劉醒才恍然發(fā)現(xiàn)這不就是凝星決的進(jìn)階版嗎?只不過在感受星力的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)用體內(nèi)星力來強(qiáng)化自身肉體,從而容納更多的星力,而有了更多星力就能在強(qiáng)化身體的基礎(chǔ)上達(dá)到更好效果,從而形成一個(gè)循環(huán)一個(gè)循環(huán),直到體內(nèi)擁有足夠多的星力就能進(jìn)行匯元境界的凝聚升華過程。

  進(jìn)入修煉狀態(tài)感受著周圍的星力范圍,最近每一天劉醒都能感受到自己的精神和感應(yīng)范圍在同步增加,如今已經(jīng)能夠感受到25米的距離了,身體牽引著范圍內(nèi)的一個(gè)個(gè)星力光點(diǎn),緩慢的進(jìn)入自己的身體。

  修煉的過程中,整個(gè)人都處于一種清涼的感覺,當(dāng)劉醒使用體內(nèi)的星力主動(dòng)融入身體中時(shí),立刻就感受到每一寸皮膚和血液都在雀躍的感受,很舒服,整個(gè)人都處于一種暈飄飄的感覺,整個(gè)身體吸收的速度也變得更加快速了起來,而劉醒則完全沉浸在這種修煉當(dāng)中。

  劉醒周圍的空氣在星力的帶領(lǐng)下,開始一絲絲的被牽引了過來,夾雜著地面的一些灰塵,變成一道道灰色的氣流,纏繞在他的周圍,每個(gè)人凝聚星力鍛體的區(qū)域都會(huì)分開一段距離,因此發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況的只有老師一個(gè)人,兩個(gè)小時(shí)后,劉醒已經(jīng)感覺到身體有一種吃飽的感覺,而星力還在持續(xù)的進(jìn)入身體,漲的猛的一疼,不由得猛的睜開雙眼,體內(nèi)的多余的星力排除體外,周圍旋轉(zhuǎn)的灰色氣流也被打散開來。

  “下次不能再這么玩了,修煉著都快睡著了,身體自行運(yùn)轉(zhuǎn),差點(diǎn)把自己撐死?!眲⑿岩魂囆挠杏嗉隆?p>  然后感受身體的變化,劉醒握了握手,力量比之前加了很多,果然度過了明神期的枯燥,現(xiàn)在開始,每一次都能看到進(jìn)步的感覺真好。

  一邊的老師向著劉醒走了過來說道“恭喜你劉醒同學(xué),這么快就完成了第一次的鍛體,說明你明神境的基礎(chǔ)很扎實(shí)啊。”

  自己以前確實(shí)很努力,但是自己覺得更多是因?yàn)榫窳Φ谋q,才能這么快完成。站起身子一時(shí)間但不知道怎么接話。

  “老師我這算是完成了一次鍛體了嗎?”劉醒突然想起來還有一件事便問道。

  “當(dāng)然,你是一個(gè)很有天賦也足夠努力的學(xué)生,能夠在2個(gè)小時(shí)就完成第一次鍛體,在學(xué)院還是很少見的?!?p>  看著眼前的少年,老師也不會(huì)吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。

  “那老師我能學(xué)習(xí)星技了嗎?”劉醒目光灼灼的盯著老師問道。

  “可以!”老師笑著說道。

  然后就開始給劉醒講一個(gè)叫做菱盾的星技,一種發(fā)散形式的防御型星技。

  看著圍繞著老師周圍的像水晶一樣閃耀的的橢圓形防御,聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)也更加認(rèn)真起來。

  下午快結(jié)束,老師才給劉醒講完,而走的時(shí)候,老師又拉著劉醒告訴其他同學(xué),他已經(jīng)完成了鍛體,而且已經(jīng)教給他一個(gè)星技了,其余的大家也要努力了。甚至連幾個(gè)老生也看了過來,這么快就完成第一次鍛體確實(shí)讓人有點(diǎn)佩服。

  

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