萬事俱備，水到渠成。
還明白發(fā)生了什么的左左瑜稀里糊涂的坐在黑板下方，手里是潘滎送過來的吉他，整個人都是懵的。
等他意識到時，所有人的目光此刻已經(jīng)聚集在自身，灼熱的視線們讓左瑜的臉頰開始發(fā)燙，心跳也莫名其妙的加速起來。
從小就不擅長在眾人面前做表達(dá)的左瑜，在被如此規(guī)模的注視下，難免會有一些心悸和緊張。
“來一個！”
“來一個！”
“…”
人類的本質(zhì)不過是復(fù)讀機。
大家都屬于那種看熱鬧不嫌事大的吃瓜群眾，只要不讓自己上臺表演，怎么都行。
這讓左瑜劇烈抖動分心臟都快跳出嗓子眼，眼神開始左顧右盼，嘗試著分散注意力。
他去看老班羅亞嵐，去看輔導(dǎo)員伊娜，發(fā)現(xiàn)她倆和同學(xué)們一個樣，左魚根本不可靠。
“左瑜同學(xué)～”
“伊娜～老師？”
聽到輔導(dǎo)員拿著手機看著自己，伊娜笑吟吟的問：“我能把接下來你的表演錄下來發(fā)B站嗎？”
之所以學(xué)生們更喜歡伊娜一點，不是因為伊娜輔導(dǎo)員比老班羅亞嵐優(yōu)秀，教導(dǎo)學(xué)生的方式也不及班主任羅亞嵐。
其一：伊娜老師很漂亮，是學(xué)校大部分男生心儀的女神。
其二：伊娜老師很合群，因為年紀(jì)和學(xué)生們差不了多少，因此學(xué)生們很容易發(fā)現(xiàn)這個老師似乎更懂那些學(xué)生。
其三，同時也是最重要的一點：伊娜老師經(jīng)常在無課或晚自習(xí)時，帶著他們一起看B站。
也是因為伊娜老師的原因，班上本來大部分的學(xué)生拋棄了快音和抖手，成為一名小B友。
而且在他們班搞活動，或者是唱歌跳舞什么的。
都會被伊娜發(fā)在B站，記錄著他們這個班級的點點滴滴。
“呼～好的，老師…”
深吸一口氣，左瑜笑著回應(yīng)伊娜，然后輕輕撥動琴弦，感受著吉他的振動，以及發(fā)出來的音律。
正是因為對音樂的熱愛，左魚才愿意和老媽溝通，在家里置辦了一個工作室，卻沒有任何設(shè)施。
老媽的原話是：
一旦你選擇了這個，就證明你一定喜歡、乃至于別樣的熱愛它，只要你展示出在這方面的誠心和決心，我會說服你爸。
只要左瑜在他喜愛的方面做出成績，表露出決心，那么有了家里人的資金支持，一切都不是問題。
在得到左瑜的授權(quán)后，伊娜甜美一笑，點擊著錄制開始，走到門口架起手機對著少年。
“…”
同學(xué)們知道接下來的就是正片，吵雜的氛圍漸漸安靜了下來。
“那來一首《同桌的你》吧？！”
左瑜試探性抬頭。
“昂嗷——”
“來吧來吧，什么都行！”
“呀呼！”氣氛倒是活躍起來，左瑜一招手。
“安靜一點，給左瑜同學(xué)一個良好的環(huán)境！”羅亞嵐嚴(yán)肅的開口，那如滅絕師太一般的‘威壓’讓眾男生忍不住打寒磣。
“明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你
…”
這首《同桌的你》是在這個世界是存在的，真正意義上的國民級校園必須知道的民謠。
一般在校園晚會或畢業(yè)季必唱曲目之一。
“彈的好好聽啊～”
“該死，被他裝到了！”
“唱的也很好聽唉～”
“我們F班的歌王？！”
“天才竟在我身邊？！”
在簡單的調(diào)試下，左瑜緩緩開口，他的嗓音本就無限趨近于完美，加上偏心優(yōu)美的吉他音。
恰到好處的詮釋了校園時期，只屬于男生，那特有的青澀。
臺下，被左瑜所征服的女生們發(fā)出驚喜異常的尖叫。
“那時候天總是很藍(lán)
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西
誰遇到多愁善感的你”
眼下高考在即，高考之后的各位正如左瑜所唱那樣，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，日后相見遙遙無期。
他聲音依舊清脆動聽，唱的很動情，教室里已經(jīng)有女生發(fā)出輕微的抽泣聲。
伊娜看著講臺上正低頭彈琴演唱分左瑜，大大的胸脯起伏不定。
左魚的一首《同桌的你》，代入感最深的莫過于已經(jīng)畢業(yè)的伊娜老師。
讓她回想起她大學(xué)時期的那群姐妹，和姐妹們一起追過的校草。
女生們的多愁善感總是在莫名其妙下就有了，才被她們成為感性動物。
男生們就不同了。
他們非常后悔讓左瑜上臺，就不該起哄，特別是看到門外和窗外不斷有學(xué)妹和同級女生路過時。
“淦！”
僚機竟是我自己。
恭喜這個B獲得優(yōu)先擇偶權(quán)。
……
“誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣
啦～啦啦啦——”
一曲完畢，左瑜撫琴站立而起，教室里并沒有往日里男生們的打鬧和女生們的八卦，。
他看了一眼臺下，發(fā)現(xiàn)女生們大部分眼睛都紅紅的，在桌子下握住自己同桌的手。
男生們也不例外，跟風(fēng)握住同桌的手，在后者那震驚的眼神中，被迫就范，隨便自己的手在其他男人手里把玩著。
即便是他們表現(xiàn)的在怎么無所謂，但其實更多的男生比女生更懂得去珍惜眼前。
不管是親朋好友，還是女朋友，都會以無所謂的外表和熱忱的內(nèi)心去對待一切。
就連左瑜也在撥動琴弦的那一刻，想起了一個人，一個在他初中時期暗戀了很久的女生。
——從初一到現(xiàn)在的高三末期，六年的時間過去了，也不知道你在哪里？
初一中旬，她以一個轉(zhuǎn)校生的身份進(jìn)入那個班級，也正是因為某個契機，左瑜喜歡上了這個女孩。
直到今天，整整喜歡了六年。
分別了三年年之久不在聯(lián)系。
當(dāng)初的企鵝號都已經(jīng)不記得密碼而換了一個，初中班級企鵝群更別提了，這也正是左瑜在高中不找女朋友的原因。
他總認(rèn)為自己和那個女孩還有機會再見一面，自己也會在見面時表露真心，和那個女孩告白。
“在這畢業(yè)的倒計時下，將這首《同桌的你》送給各位，預(yù)祝未來各奔東西的各位未來可期！”
身為演繹者的左瑜，率先開口打破這教室安靜的氣氛。
“啪啪啪——！”
“好——！”
熱烈的鼓掌聲不僅是教室里才有，外面駐足觀望的同學(xué)和其他班的老師們也紛紛鼓掌。
左瑜格外的感動大家愿意聽完，誠懇的和同學(xué)和老師們九十度鞠躬，放好自己的吉他走下臺，回到自己的位置上坐好。
這是代表自己的技藝首次在現(xiàn)實里得到大眾的認(rèn)可。
“羅老師～”
一個看起來有個四五十歲的老男人在門口沖著羅亞嵐招手。
后者立刻起身過去，并向伊娜示意，讓她來安排管理一下后續(xù)。
……
一屁股坐在位置上，左瑜就徹底動不了了，心臟感覺都快停止了一下，緊張到再也說不出話。
最后的那些話，也是他閉眼笑著，才得以脫口而出。
如果再讓他去一次，還不如直接一刀殺了他來的實在。
容易感性的傷感少女洛小沐回過頭，一手搭在左瑜的桌面，抽泣著：“你是不是有女朋友啊～”
“通過你的表演，我可以明顯的感受出，這是一種留戀，充滿對暗戀的留戀！”
預(yù)言家？
刀了刀了！
平日里的傷感第一人，什么時候也學(xué)會讀心術(shù)，可以竊聽左瑜的心聲了？
“怎么？看上我們魚魚子啦？”身為同桌兼任死黨的潘滎，在旁邊賊嘻嘻靠在左魚身上。
“滾！”被后者一把推開。
“我也想啊～”
“那快去甩了你那個男朋友?。 弊箬ざ既滩蛔_他倆翻白眼，特別是自己的損友。
‘寧拆十座廟，不毀一樁婚’
壞事都被你做絕了！
洛小沐呢～
很漂亮，很可愛，很活躍。
但始終不是自己心儀的女孩，而且她也男朋友。
據(jù)了解，他們也互相喜歡著，班上有個別女生是通過她男朋友之手，也有了男朋友。
她能說出‘我也想啊～’估計是逗左瑜玩，畢竟左瑜有時間的確又傻又憨。
“哈哼哈哈——”
原本心情不佳的洛小沐也架不住這倆活寶的搞怪，輕輕笑著。
“開心一點，剛剛我開玩笑的，別介意哈～”
雖然愛搞怪，但不可否認(rèn)，沒有女朋友的潘滎，有時候情商其實特別高。