新鮮櫻桃下來了[色]。
他抱怨說：整天給我一堆吃的，還說我胖，還說養(yǎng)小豬……我問他，那你想不想被媽媽養(yǎng)的白白胖胖的，他想了想覺得也歡喜……
#左手抱娃右手天下#曾經(jīng)的家#時代車輪滾滾向前前幾天吃完早飯我和塵塵路過他小學(xué)后門，說起我們都學(xué)區(qū)房，他說現(xiàn)在后門可以進(jìn)出了，上坡就是我們曾經(jīng)的家，他上小學(xué)前曾經(jīng)住過又特別內(nèi)耗的地方，后來我們租房子觀海一路和常州路兩年，昨天常州路附近吃韓國料理和南瓜牛排，聊起他曾經(jīng)的七八歲我剛創(chuàng)業(yè)的前兩年，真是時光慢煮，歲月沉香如屑～
#左手抱娃右手天下#中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)#漫畫課中午混吃個食堂飯，所有不做飯不洗碗的都是好時光[偷笑]。吃完了給小兒捎帶個港式燒鴨飯和榆錢窩窩頭、烤紅薯，他媽媽我實(shí)在是懶得做[捂臉]。主要是物美價(jià)廉，十幾塊錢，吃的好好的，上課工作搞衛(wèi)生接娃兒啥都不耽誤。剛才找個教室手機(jī)充電，正好上了漫畫課，挺有意思的，我之前都沒學(xué)過，很多知識都是互為補(bǔ)充印證的。漫畫和文學(xué)載體不同，文字腳本的注意事項(xiàng)，一個序號代表漫畫里一格，臺詞前備注說話人名字，內(nèi)心獨(dú)白和心理描寫用括號，主要靠畫面而非文字表達(dá)，對著鏡子表演一下，具體說明畫中內(nèi)容。塵塵用編程代碼設(shè)計(jì)游戲，我學(xué)學(xué)動畫漫畫文字腳本。審視故事的敘述節(jié)奏，急促和輕緩，七分鐘一個小高潮。對話應(yīng)該自然流暢，對話應(yīng)該各有歸屬無法互換。人物姓名的父母文化、出生地、父母態(tài)度或期待，時代性。
教育就是，喊破嗓子，不如做出樣子。
他說：這不是玩具，是我兔子大別墅～
有時候不愛做飯的時候，學(xué)校食堂真的是外掛[機(jī)智]，爸爸說春天吃點(diǎn)新鮮的比如八帶和小蔥，他做，我們等著吃[耶]，一起吃完飯搞套藍(lán)橋杯模擬題[好的]……朋友和我吐槽孩子初中不寫作業(yè)還撒謊，還不服老師和父母管教。我孩子還沒到那時候，我覺得所有“出格”和“叛逆”背后都有訴求，這個要找到。我從小給孩子灌輸不同的職業(yè)需要不同的技能和學(xué)習(xí)能力，他也跟著我去過不少工廠和見過不少優(yōu)秀校友反正我覺得無論上大專還是本碩博都需要自己意識到學(xué)習(xí)是自己的事兒。我家爸爸不管學(xué)習(xí)，但是要求男孩子獨(dú)立和自己做的事情自己負(fù)責(zé)。