#小學(xué)生活#植樹節(jié)#編程#主持#音樂#足球昨天下午老高問我一天沒動靜在干嘛?我說休息,他回:睡覺不用說得這么文雅,小日子……
每個月總有那么兩天特別累不想動,也特別困不想說話,飽飽睡了一天,包括接了塵塵回來外面買了點吃的就睡了,他聽故事洗澡寫作業(yè),他爸晚上有應(yīng)酬。
我迷迷糊糊感覺爸爸回爬小床關(guān)pad……
很意外昨天班級投票選五人去代表班級植樹有塵塵,關(guān)鍵時候看人品呀,我本來都沒抱希望了。
這周我全身心忙他倆比賽和語數(shù)英學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),三個單元了一考試梳理就發(fā)現(xiàn)了不少問題,不是粗心大意可以概括的,所有的背后都是基礎(chǔ)不扎實或沒學(xué)通透,希望在可以陪伴學(xué)習(xí)課內(nèi)外輔導(dǎo)的時候抓一抓,尤其我問了問他上課情況,任何時候聽講效果都是第一位的,能當(dāng)堂消化百分之八九十,能復(fù)述過電影一樣復(fù)習(xí)或給我講一遍,加上預(yù)習(xí)練習(xí),也差不多能鞏固。這個年齡段的孩子記憶快也忘得快,感覺準(zhǔn)確記憶不超過三天,還是要尊重腦科學(xué)和記憶曲線,之前應(yīng)該讓孩子有個完整的認(rèn)知,根據(jù)這些調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)與習(xí)慣。
最近許多醫(yī)院愛情故事,故事聽多了就成了事故現(xiàn)場,果然法律是道德情操的最低起點。且行且愛且珍惜。有時候又覺得人七情六欲,沒有太多人經(jīng)得住考驗,教師育人醫(yī)生救人,就像有位人間清醒的長者說文品不代表人品,名利雙收背后也不是一路光鮮。不要把自己看的很重,可以把自己做的事情看的很重,人生不能承受之太多輕重。愛是克制,喜歡是放肆,多少人愛的放肆喜歡的輕佻……也不僅僅是當(dāng)下社會的問題,雖然總感覺這個社會病了。
植樹節(jié),新種一棵樹,帶著一縷清風(fēng)上路,愿我們都可以悉心呵護(hù)、勤施肥澆水、修剪枝丫、捉蟲除病……希望每一顆小樹都能長成參天大樹,每一朵小花都綻放。
植樹節(jié)快樂早安。
本周末依然很忙,每天練習(xí)三遍周日朗誦表演稿件,注意節(jié)奏動作等。
塵塵周六上午編程課、下午足球訓(xùn)練倆小時(爸爸帶舅奶奶他們?nèi)ヮU明齒科看牙,好的牙醫(yī)診所真是酒香不怕巷子深,開車去李村),還要買西裝配套皮鞋。
周日上午吉他、畫畫課,下午作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),晚上電視臺正式?jīng)Q賽。
四五月份除了學(xué)習(xí)工作許多社會實踐活動,每周都滿滿當(dāng)當(dāng),還有運動會和足球聯(lián)賽,爸爸媽媽們摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手,運動會開幕式和足球加油隊家委會已經(jīng)在謀劃了。愿我們都玩得開心。
以色列教育家德隆說:“我的責(zé)任是讓他(孩子)擁有管理自己的能力,不是告訴他每個小時他應(yīng)該做些什么。那不是正確的處理方法,因為我想讓他成為一個積極主動的人,而不是一個消極被動的生物?!?p> 不惡習(xí)消耗他人,不隨意消耗自己,保持身心靈合一與愉悅,是一種智慧、選擇與接納。
菊茹JANE
以色列教育家德隆說:“我的責(zé)任是讓他(孩子)擁有管理自己的能力,不是告訴他每個小時他應(yīng)該做些什么。那不是正確的處理方法,因為我想讓他成為一個積極主動的人,而不是一個消極被動的生物?!? 不惡習(xí)消耗他人,不隨意消耗自己,保持身心靈合一與愉悅,是一種智慧、選擇與接納。