首頁 現(xiàn)實

我的校園生活之高中篇

第二章 高中生活開始

  我回到宿舍里,發(fā)現(xiàn)父母來了,幫我拿來了我漏在家里的一些生活用品。我在宿舍里忙活著弄衛(wèi)生的時候,突然間想起了之前班主任好像說過讓我10點回班去拿一些清潔工具。看了看表,差不多到點了,于是抽身回教室。

  然而,當(dāng)我回到教室時卻發(fā)現(xiàn)清潔工具早已備好,于是我就在教室周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),感嘆了一下實驗中學(xué)是多么的美啊。

  時間緩緩流逝,時鐘上的指針來到了12點,我回到宿舍,拿起飯盒去食堂吃飯。(我以前的初中是沒有住宿的,所以這是我第一次在學(xué)校里吃飯與睡覺)到了飯?zhí)茫脗€飯盒給阿姨打飯,卻把我也弄的手忙腳亂的,因為我也忘記了怎么使用這些飯盒了。

  因為我對食堂的不了解,吃完飯后剩下的垃圾也不知道該倒到哪里去,于是就拿回了宿舍。在宿舍里接了一飯盒水,從樓上倒了下去(包括著飯后殘渣)。樓下是一塊空地,我也看著是沒有人在那里才倒得。

  收拾一下,在床上睡了一覺,養(yǎng)養(yǎng)神,下午在班里混了混就回來了。

  路上有人叫住我,問我是不是王天齊。

  我說我是,但是我并不認(rèn)識這個叫我的人。

  他說有人叫我來照顧你,是侯溫人。

  她啊,怪不得。記得我和侯溫人認(rèn)識是在一個群里打游戲,然后就認(rèn)識了。

  線下雖然見過,但是也沒仔細(xì)看。

  我問了問他的名字,他說他叫林河林,跟我一個班的。

  而侯溫人到了19班。

  我們回到宿舍里洗了個澡,然后我們一起去飯?zhí)贸燥垺?p>  看到飯?zhí)糜袀€三樓,感覺有點意思,于是我們前往三樓。

  三樓的飯比較貴一點,但相應(yīng)的菜也比較好也比較多。

  而且三樓是有盤子的,不需要我自帶飯盒。突然之間我有了想法,我這個人說實在話也比較的懶,不想去洗飯盒,于是我決定來到三樓吃飯,就不用飯盒了。

  吃完飯我們?nèi)サ浇淌?,教室里人頭聳動,看起來應(yīng)該是有相互認(rèn)識的人分到了一起。

  想了想我初中那個班,有幾個人是來了實驗中學(xué)呢?

  除了我還有一個男生,四個女生,我想了想應(yīng)該沒剩別的了。

  我坐在座位上,旁邊是林河林,時間是差不多6點鐘。

  鑒于我和周圍的人都不認(rèn)識,我覺得還是干坐在那里比較好。

  等到班主任進(jìn)班來進(jìn)行調(diào)度,按照身高進(jìn)行了第一次座位的劃分,并且選出了班干部與科代表,并決定讓班干部和科代表明天早上進(jìn)行競選演講。

  我被班主任選為生活委員。說實在話,雖說早上就知道可能會有個班干部給我,但我確實不知道會是生活委員。

  我想,既來之則安之,生活委員就生活委員,干就完事。

  晚修的時候,我在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本,同桌曾智出和胡快麟在討論數(shù)學(xué)問題,我也加入其中。

  進(jìn)行了一番激烈的討論后,我們誰也沒有說服誰。

  最后是我在數(shù)學(xué)書上找到了證據(jù),證明我說的是對的。這道題才最終結(jié)束。記得是必修一的第一章的B組題吧。

  晚修結(jié)束后,我回到宿舍,躺在床上,很快就睡了。

  這也是因為剛開學(xué),跟宿舍里的人都還不熟,宿舍里也沒什么人聊天。

  第二天早上起來,吃個早餐來到教室。

  今天是開學(xué)的第二天,我們班在今天早上進(jìn)行了班干部競選演講,說是競選位置,其實上都是已經(jīng)安排好了,讓大家上去發(fā)下言罷了。我后面坐的是班長陳浸,回頭一看,他在寫稿子,而且還寫了不少。

  看到這一幕,我也拿出了筆想動手寫點內(nèi)容,看著面前空白的本子,我想了許久,一個字也沒有寫出來。

  看著陳浸上臺發(fā)表了他的競選演講,感覺寫的挺好的,再看看自己手中的空白,不知道該說些什么才好。

  接下來又上去了幾個人,比如副班長鄭晶瑩,勞動委員程杉行等。

  接下來要輪到我了,我有些慌張,心跳加速,平靜不下來。

  突然想起前面那位徐快模,他是拿著一些書上去的,并且啥也沒有寫。

  他上臺以后,非常沉穩(wěn),上去就說“你們看我雖然拿了幾本書,但是這些都是白的,里面一個字都沒有。”

  聽到這里,我覺得他的做法有點兒意思,看起來還挺不錯的樣子。

  看了看我手中空白的草稿紙,我遲疑了一秒。

  我打定主意,也拿著幾本書上了去。

  拿起話筒,說實在的確實是挺緊張的,但是我還會挨了過來。

  大概講了一分鐘左右吧,感覺整個人邏輯錯亂了,都不知道在說些啥,記得貌似都在模仿之前的人說的話。

  講完后,臺下一片掌聲,不知道是給我的還是給我那些邏輯有些混亂的言論的。

  下了臺,我的心情依然緊張,坐了一會才緩過來。

  應(yīng)該說是,我以前基本沒有上臺發(fā)過言,第一次做,確實很緊張,緊張的不要不要的。

  班干部的競選演講過后,還有一個歷史科代表熊寧,她也上臺發(fā)表了她的競選演講。

  順便提一嘴,我們現(xiàn)在除了語數(shù)英每科是兩個科代表以外,其余各科都只有一個科代表。

  熊寧的競選演講結(jié)束后,整個競選演講就結(jié)束了。

  之后還沒有正式開始上課,可能是因為剛開學(xué)的緣故。

  就這樣,這個早上就過去了。

  我也從此開始了高中的學(xué)習(xí)生活。

  

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