第四章 對(duì)于張華乙這個(gè)坑比隊(duì)友采取的行動(dòng)

　　張曉華現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)張華乙忍無(wú)可忍了。張曉華的威名現(xiàn)在是已經(jīng)傳遍了整個(gè)年段。張華乙這個(gè)有福我享有難你當(dāng)?shù)男愿裨趶垥匀A看來(lái)是不可取的。當(dāng)然了，自己也不是要打他……主要是那個(gè)孩子破壞力太強(qiáng)了，容易惹禍啊。但是呢，張曉華在心里又暗暗想著，張華乙這個(gè)孩子平時(shí)還是很乖的，就不打罵了吧……他就是這么想著，也是這么做的。

　　這天上午，張曉華給張華乙喝了一大鍋的心靈雞湯。然后呢——以張華乙的性格，果然，當(dāng)天下午……

　　“記住，老子叫張曉華！”

　　唉，還是揍吧。

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　　最近生活有點(diǎn)不平靜。

　　張曉華被任命為班長(zhǎng)了。當(dāng)然，老師是看成績(jī)說話的……

　　老師心目中的張曉華已經(jīng)是壞得透頂了。動(dòng)不動(dòng)就要欺負(fù)同學(xué)，還這么大搖大擺，任誰(shuí)看了都會(huì)感覺很不爽……不是嗎？

　　但是，如果讓老師知道自己的赫赫威名是張華乙做出來(lái)的的話，張華乙可能就要死定了……“嗯……我要仁慈……我不能去打人……所以，我要找人來(lái)打？”

　　當(dāng)天下午，張華乙就被打了。更厲害的是，由于老師本身也是看張華乙很不爽，于是就把張華乙被打這件事一拖再拖……反正就是一直沒有處理。主要是，張華乙告狀時(shí)是自己過去的……老師也是記住了這個(gè)臉，一看就不爽……“張曉華，你自己看看哈，當(dāng)時(shí)，你去欺負(fù)別人，而且都是欺負(fù)女生，人家說什么了嗎？你成績(jī)也挺好，為什么會(huì)欺負(fù)女同學(xué)呢？這次就當(dāng)長(zhǎng)個(gè)記性了?！卑嘀魅侮惱蠋熓沁@么說的。

　　但是陳老師一直都不知道的是，她從開始馬的時(shí)候，說的名字就都錯(cuò)了……

　　陳老師在罵張華乙的時(shí)候，張華乙孩子偷偷暗自笑呢……

　　不過呢，張華乙也還是有感謝之心的，至少不會(huì)讓張曉華這個(gè)名字蒙上一層難以撕開的霧霾。

　　所以呢……最后的結(jié)局好像還是沒有什么變化……

　　“記住了，哥我叫張曉華！”

　　“哥，我錯(cuò)了……”

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　　張曉華真的準(zhǔn)備要讓張華乙變乖了。不然的話……對(duì)于自己的損失是實(shí)在太大了……

　　他是這么做的:灌溉心靈雞湯……

　　雖然這一招可能并沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用……但是，張曉華相信，只要有量，就可以量變而引起質(zhì)變。雖然這個(gè)想法就非常地小學(xué)老師……

　　但是呢，至少前期沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用……

　　好吧，張曉華是真的等不了這么久……

　　張曉華默默想著:對(duì)不起了，張華乙，為了我的人身健康，就只能讓你屈尊去……挨揍了。

　　“你們是誰(shuí)！憑什么打我！啊呀！?。∥铱墒菑垥匀A！”

　　張曉華在墻角默默地聽著張華乙說的這一切……

　　“看來(lái)，不再多敲打敲打這孩子是真的不張記性嗎……”張曉華默默地說道。

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　　張曉華累了，他是真的累了。

　　看到張曉華這么慘的樣子就連系統(tǒng)都是派發(fā)出了任務(wù):

　　【讓張華乙長(zhǎng)記性

　　介紹:張華乙這個(gè)孩子讓我實(shí)在太生氣了！甚至于，還冒名去頂替自己的雙科滿分！作為以后的至高無(wú)上的大學(xué)者，怎么可以讓這樣的事情發(fā)生！

　　要求:讓張華乙心甘情愿地不搞事情。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):智力增加一點(diǎn)點(diǎn)。（隨機(jī)）】

　　為什么系統(tǒng)會(huì)派發(fā)任務(wù)呢？

　　系統(tǒng)是這么表示的:作為我的宿主，不可以這么懦弱??！不然等到以后厲害了，發(fā)表論文，因?yàn)樽约菏强抗P名的，結(jié)果就被一個(gè)不長(zhǎng)眼睛的人給冒名了……這怎么能行！張曉華這是我的第一個(gè)宿主，得要好好培養(yǎng)，不然等張曉華掛了自己去領(lǐng)工資的時(shí)候還不得被其他的系統(tǒng)給笑話？

　　當(dāng)然這些都是系統(tǒng)在自己腦子里的旁白，他當(dāng)然是不可能會(huì)告訴張曉華這些的啦……

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　　張曉華試了灌心靈雞湯，試了叫人來(lái)打以為張曉華長(zhǎng)記性。但后來(lái)他還是放棄了……

　　什么鬼！作者你在想什么詭異的事情！我張曉華，怎么可能會(huì)讓這么一個(gè)煞筆就這么混過去！

　　（注:本書是有女主的哦。）

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　　最后，在某一天，陳老師終于把張曉華這個(gè)名字向他老媽告狀了……