184 任務(wù)切入點(diǎn)

　　通過(guò)陳喬木的關(guān)系，吳皓順利聯(lián)系上了程副校長(zhǎng)，然而對(duì)方卻有另外的想法。

　　帝都大學(xué)的學(xué)生擁有良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，有很多科研單位與校內(nèi)學(xué)科建立有緊密關(guān)系，導(dǎo)師會(huì)經(jīng)常把一些簡(jiǎn)單的任務(wù)交給學(xué)生們練手，吳皓想到的問(wèn)題并不存在。

　　但是，其它普通大學(xué)沒(méi)有這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境，如果能夠解決這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于整個(gè)教育系統(tǒng)而言，具有很高的價(jià)值。

　　程校長(zhǎng)覺(jué)得吳皓的想法可以作為一個(gè)科研項(xiàng)目，在計(jì)算機(jī)學(xué)...