首頁(yè) 二次元

虞美人不會(huì)盛開在忒修斯之船

第四十章 燈火森林(1)

  王歐停止了說(shuō)話,凝視著程曉羽。

  程曉羽則一無(wú)所覺,繼續(xù)翻看著照片,然而大部分照片都是酒吧的照片,光束下的話筒架,斑駁的棗木色桌椅,一整面墻壁的洋酒,擺著整齊玻璃杯的吧臺(tái)......

  拍攝的很有氛圍感,整個(gè)就一酒吧的宣傳海報(bào)。

  好一會(huì),程曉羽才意識(shí)到王歐沒有繼續(xù)說(shuō)話,抬起頭問:“然后呢?”

  王歐沒好氣的說(shuō):“這么大一個(gè)事情你不吃驚?”

  程曉羽莫名其妙的問:“不就是逃課嗎?有什么好吃驚的?”

  王歐感嘆道:“不愧是鎂帝出來(lái)的學(xué)生??!逃課都說(shuō)得這么理所當(dāng)然?!?p>  程曉羽這才想起對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),無(wú)論是撒謊還是逃課,都屬于比較大的問題了,也許這是他可以利用的點(diǎn),不過(guò)他覺得還是得盡量以理服人,威脅的方式如果不是逼不得已,最好就不要用。他覺得陳浩然應(yīng)該沒可能讓他逼不得已。

  “呃~~~~”程曉羽沉吟了一聲,舉起了相機(jī),“你怎么全拍些酒吧的照片?。俊?p>  “當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)酒吧挺好看的,就手癢,忍不住拍了很多酒吧的照片?!蓖鯕W說(shuō),“怎么樣拍的不錯(cuò)吧?”

  程曉羽點(diǎn)著頭說(shuō)道,“是挺藝術(shù)的......我覺得你有當(dāng)攝影師的潛力。但你應(yīng)該去拍陳浩然才對(duì)?。俊?p>  “后面,后面.....”王歐做了個(gè)快進(jìn)的手勢(shì),“我偷偷錄了一段他練習(xí)架子鼓的視頻。”

  “是嗎?”程曉羽加快的翻照片的進(jìn)度。

  “艸!老子為了你可是拼了命?。∧阒啦恢浪毤茏庸牡牡胤绞窃谝粋€(gè)地下室,樓梯又窄,被發(fā)現(xiàn)了根本就沒有逃跑的地方,老子下去的時(shí)候看到兩邊全是嚇?biāo)纻€(gè)人的涂鴉,真是害怕會(huì)跳出來(lái)一個(gè)拿著電鋸的蒙面大漢.......”

  這時(shí)程曉羽也翻到了樓梯的照片,樓梯是水泥的,兩側(cè)的墻壁是裸露的紅磚,紅磚墻上布滿了凌亂的涂鴉以及各種臟話英文單詞,給人一種廢舊工業(yè)朋克風(fēng)的墮落感,恍若置身曼哈頓貧民窟的黑人地下街區(qū)。

  王歐對(duì)著那些色彩陰郁的涂鴉也拍了好多照片,顯然他對(duì)這樣的場(chǎng)景愛不釋手,沒有一絲害怕的模樣。

  程曉羽按了老半天都沒有都還沒有看到視頻,翻了個(gè)白眼說(shuō)道:“你怕個(gè)屁??!在這里拍的照片比在酒吧拍的還多?!?p>  “拍照的時(shí)候忘記了害怕,但是錄視頻的時(shí)候一下就想起來(lái)了.....”王歐將腦袋伸了過(guò)來(lái),看了眼屏幕說(shuō),“快了,快了,馬上就到了!”

  程曉羽又按了幾十張照片,終于看見了三角形的“播放鍵”,他按下了播放,鏡頭在陰暗的狹長(zhǎng)樓梯搖晃,兩側(cè)沉沉的涂鴉給人一種壓迫感,遙遠(yuǎn)的鼓點(diǎn)聲如同幻覺。這個(gè)瞬間程曉羽想起了記憶中紅極一時(shí)的偽紀(jì)錄片DV電影《女巫布萊爾》。

  “如果再配點(diǎn)急促的呼吸聲,就可以當(dāng)恐怖片看了?!?p>  王歐驚喜的說(shuō)道:“是嗎?你也是這么想的?”

  程曉羽點(diǎn)頭,不過(guò)很快他的思維就被臨近的鼓聲所吸引,雖然數(shù)碼相機(jī)的錄音功能渣到如同電鰻的人品,但對(duì)于他這種老炮來(lái)說(shuō),并不妨礙辨別鼓手的技術(shù)層次。鼓聲逐漸入耳,程曉羽只聽了一小段就能判斷鼓手的水平不錯(cuò),至少不是新手。

  在程曉羽看來(lái)這一段solo的難度不算高,不過(guò)每個(gè)部位發(fā)出的聲音都很清晰,并沒有粘連在一起。尤其是踩镲的控制,很多節(jié)奏鼓手,如果只打底鼓和軍鼓非常容易,但是加上了踩镲之后就容易手忙腳亂,于是聲音也跟著混亂起來(lái)。

  踩镲打的慢,比如四分音符,或者打的快,比如100以上BPM的十六分音符,相對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的八分音符而言,都不是容易的事情,必須得多練習(xí)才能精準(zhǔn)卡點(diǎn),更別說(shuō)加上左腳,做到節(jié)奏全部準(zhǔn)確了。由此可知正在練習(xí)的鼓手,學(xué)習(xí)架子鼓的時(shí)間并不算短,至少得有四五年以上高強(qiáng)度練習(xí)。

  隨著演奏繼續(xù),節(jié)奏越來(lái)越快,鼓點(diǎn)也越來(lái)越密集,聲音如同暴風(fēng)雨般席卷而來(lái)。程曉羽越來(lái)越意外,這水平完全超過(guò)了他的預(yù)料,在他看來(lái)不僅足夠在普通酒吧上臺(tái)表演,就算是能夠上音樂節(jié)的成熟樂隊(duì),這水平也完全足夠。

  程曉羽想起王歐說(shuō)過(guò)陳浩然上過(guò)臺(tái),那時(shí)他以為陳浩然作為一個(gè)高中生,也許只是上臺(tái)混過(guò)一兩次,沒想到陳浩然的技術(shù)竟強(qiáng)悍如斯。他狐疑的看向了王歐問:“你確定這是陳浩然?”

  “當(dāng)然。后面有錄到他.....”王歐點(diǎn)頭,“我雖然不懂架子鼓,但我覺得他打的蠻好的?!?p>  “相當(dāng)好?!背虝杂鹄^續(xù)看下去,果然王歐蹲了下來(lái),在樓梯轉(zhuǎn)角的地方將相機(jī)的鏡頭探了出去,錄到了陳浩然的側(cè)面,他的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕,貼在太陽(yáng)穴和臉頰上,小小的身體坐在架子鼓后面,鼓槌在他手中舞成了幻影,那狂風(fēng)驟雨般的律動(dòng)叫程曉羽心跳跟著音質(zhì)低劣的鼓點(diǎn)一起在胸腔里沸騰。

  程曉羽的呼吸也灼熱了起來(lái),他已經(jīng)不可自拔的開始想象和陳浩然合作時(shí)的畫面,“我們樂隊(duì)的鼓手非他莫屬!”

  ————————————————————

  下課之后,程曉羽繼續(xù)完成他的同學(xué)錄任務(wù),心中卻盤算著如何把陳浩然弄到手。幾次都忍不住去偷瞧端坐在座位里的陳浩然,那眼神分明就是在饞別人的身子.....不對(duì),技術(shù)。

  中午程曉羽依舊叫了夏紗沫一起吃飯,今天的夏紗沫沒有昨天那么扭扭捏捏,飯盒里的各種精美吃食也讓成默和王歐贊不絕口。

  回到教室休息了一陣,看到陳浩然進(jìn)來(lái)之后,程曉羽拿著譜子走到了陳浩然的旁邊打算故技重施,他坐在了一旁咳嗽了一聲,壓低聲音說(shuō):“陳浩然,打擾一下.....”

  剛坐在座位上,正在拿書的陳浩然,扭頭看了程曉羽一眼說(shuō),“什么事?”

  “我朋友有在‘燈火森林’看到過(guò)你?!背虝杂鹂聪蛄岁惡迫坏氖?,“其實(shí)你的手我一看就知道,是經(jīng)常握鼓槌的手......”

  陳浩然蹙了下眉頭,冷聲說(shuō):“你真沒必要在我這里浪費(fèi)時(shí)間?!?p>  程曉羽笑了笑,將譜子遞給陳浩然,“先別這么早下結(jié)論,要不你先看看譜子,說(shuō)不定你看了譜子就會(huì)有興趣呢?”

  陳浩然冷著臉直接拒絕,“不用看,我說(shuō)了不會(huì)就是不會(huì),就算是會(huì),我也沒空參加什么文藝匯演?!?p>  程曉羽無(wú)奈的將譜子又收了回來(lái),“這樣吧!你開個(gè)條件,只要你愿意幫我,YAHAMA、珍珠、SONOR的架子鼓隨便你選,我送你一套,你要是已經(jīng)有了,我也可以送你其他的東西,電子節(jié)拍器、手機(jī)、或者隨身聽和耳機(jī)......”

  陳浩然拿出歷史書,翻看起來(lái),頭也不抬的說(shuō)道:“我什么都不要,只希望你別煩我?!?p>  程曉羽俯身過(guò)來(lái),在陳浩然耳邊小聲說(shuō)道:“我知道你第四節(jié)課沒有去上奧數(shù)課,你去練鼓去了.......”

  陳浩然翻書的動(dòng)作僵了一下,他壓低聲音說(shuō):“你是不是要這么無(wú)聊?”

  程曉羽笑了笑,“不是,我只是想告訴你,架子鼓并不是一味的追求快就是好?!彼D了頓,好整以暇的說(shuō),“我雖然沒有聽過(guò)你昨天練習(xí)的曲子卻也知道你走入了一個(gè)誤區(qū),只顧著練習(xí)技巧本身了。我并不是說(shuō)這樣不對(duì),對(duì)架子鼓來(lái)說(shuō),技巧是一切的基礎(chǔ),但是如果不理解曲目的音樂性,只是想要把這首曲子演繹得穩(wěn)準(zhǔn)狠,那就跟解數(shù)學(xué)題一樣,你只知道利用反復(fù)的練習(xí)來(lái)本能解題,卻不懂研究老師的出題思路,這是兩個(gè)境界。完全按照譜子打沒問題,可真正的大師是懂得自己在合適的地方加花,或者說(shuō)是通過(guò)音樂本身的和聲色彩以及旋律,進(jìn)而通過(guò)鼓件作出所演奏曲目的層次感。例如你昨天打的曲子,在前面第一小節(jié)是比較平靜的,b段副歌稍微打開,那么在演奏a段,我會(huì)嘗試在節(jié)奏中忽略一些音符,然后ab銜接的鼓花,會(huì)使用往上推的句子,到了b段我會(huì)選擇音符稍多的節(jié)奏型,或者如果在a段右手是演奏的踩镲,b段我可能右手會(huì)去到疊音镲。另外在高潮處,你可以試試看用直拍/Straight16分音符打法,打出‘Shuffle’、‘3連音’的聽覺效果?!彼玖似饋?lái),“你可以回去試看看,這樣會(huì)不會(huì)好很多......”

  陳浩然沒有說(shuō)話,程曉羽卻能看到他的手在抖動(dòng),似乎他在大腦里已經(jīng)開始敲擊架子鼓了。程曉羽沒有多留,轉(zhuǎn)身走回了座位。

  王歐轉(zhuǎn)頭看向了程曉羽,低聲問:“怎么樣?那小子答應(yīng)了沒?”

  程曉羽搖頭。

  王歐怒其不爭(zhēng)的說(shuō):“艸,你想想辦法啊!威逼利誘撒潑打滾.....”

  程曉羽翻了個(gè)白眼的說(shuō):“你以為我是你?。俊?p>  “那現(xiàn)在怎么辦?”王歐抓耳撓腮,“可是又過(guò)去一天了?!?p>  “沒關(guān)系,時(shí)間夠。”程曉羽笑著說(shuō),“只要他真愛架子鼓,我還不信,他能逃得了我程曉羽的五指山!”

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南