第84章：取字元載
“聽聞劉大人乃是進(jìn)士出身，當(dāng)是上知天文，下知地理，四書五經(jīng)，經(jīng)史子集，無一不通，子明常感自身學(xué)識不足，愿拜劉大人為師，不知?jiǎng)⒋笕丝稍甘障伦用鬟@一頑徒？”
想要與人親近關(guān)系，聯(lián)姻、拜師是最為常見的手段，不過朱子明這么做卻是為了算計(jì)劉元禮，利用拜師做噱頭假意親近劉元禮，這樣才好把消息傳出去不是。
“將軍折殺劉某了，劉某區(qū)區(qū)降官，又豈敢做將軍老師，至于文采學(xué)識劉某亦頗為一般，實(shí)不敢誤人子弟也！”
劉元禮不僅謙虛還很謹(jǐn)慎，為官多年雖然官位沒有太大長進(jìn)，但能夠一直安然無恙，里面少不得一番心思和本事。
“劉大人此話太客氣了，你乃元廷進(jìn)士出身，位列金榜之上，倘若連劉大人你都沒資格教授朱將軍，吾等豈不是更加無地自容了？”周應(yīng)良勸道。
讀書人之中也是論資排輩的，像他和白文先都是秀才出身，比起劉元禮一個(gè)進(jìn)士可差遠(yuǎn)了。
哪怕只是賜同進(jìn)士出身，卻也代表在學(xué)問方面劉元禮比他二人要更高一籌。
做學(xué)問和做事不一樣，學(xué)問做得好的事未必做得好，所以學(xué)問不如人并不丟人。
何況學(xué)問又不止四書五經(jīng)上的學(xué)問，人情練達(dá)即文章，世事洞明皆學(xué)問，做學(xué)問的地方可多了去啦！
“周千戶卻是言重了，劉某如今既已投降義軍，與元廷的一切自當(dāng)斷個(gè)干凈，又怎能貪圖區(qū)區(qū)功名，現(xiàn)如今不過白身一人……如此夸贊，實(shí)不敢當(dāng)，不敢當(dāng)?。 ?p> 劉元禮說著端起酒杯小抿一口，嘗了嘗味道，只覺醇香無比，遂忍不住贊嘆道：“好酒，好酒！”
“劉大人若是喜歡，子明送劉大人幾壇？”朱子明試探道。
劉元禮聞言搖了搖頭，道：“此酒清冽，醇香味美，定是美酒無疑，怎能奪人所愛？實(shí)非君子所為也！”
“劉大人既然喜歡，便當(dāng)作是子明拜師之禮吧！”
朱子明湊近幾分，一臉殷切的神情確實(shí)叫人難以拒絕，劉元禮仔細(xì)琢磨了一會(huì)，見他拜師之心頗為堅(jiān)定，也不免點(diǎn)頭答應(yīng)道：“朱將軍盛情難卻，劉某便只好卻之不恭了！”
“……哈哈哈，甚好，甚好！”
朱子明開懷大笑，隨后又趁勢跪在地上，向劉元禮行拜師之禮，道：
“子明拜見先生，還望先生以后能多多指教子明，但有過錯(cuò)先生盡管直言，子明向來是聞過則喜也！”
曾經(jīng)有人也說這句話，人們稱之為人妻曹！
咳咳，言歸正傳！
“子明有此心足矣，指教萬不敢當(dāng)，只能說提點(diǎn)一二，提點(diǎn)一二！”
劉元禮點(diǎn)頭應(yīng)下，說著又問道：“子明年庚幾何，可有字否？”
古人一般稱字不稱名，稱名得罪人！
不過字也并非隨便亂取的，多為行冠禮之時(shí)，家中父母長輩給取的字。
朱子明自然沒人給他取字，若非靈魂來自后世自個(gè)給自個(gè)改了名，現(xiàn)在他還叫朱大呢。
“回先生，子明今年二十有二，未曾有字，先生不妨賜子明一個(gè)字！”
有字沒字不一樣，有個(gè)字怎么也算文化人，你何曾見過目不識丁的鄉(xiāng)下人有字，有些更是連名都沒有，就阿毛、二狗的叫著過了一輩子。
“子明二十有二，確實(shí)該有個(gè)字！”
劉元禮摸著下巴胡須細(xì)細(xì)思索起來，要是朱子明換個(gè)名字，子明二字便可為字，不過現(xiàn)在卻是用作大名，再想去個(gè)與之契合的字可就難了。
子者陽生之初也，可以衍生出“初”和“元”的意思，十二時(shí)辰第一個(gè)時(shí)辰正好就是子時(shí)，可以意為一切的開始。
明者日月也，日月可謂之乾坤，乾坤者天地也。
看得出“明”這個(gè)字是很大的，在后世雖然很常見很常用，但真不是一般人承受得住的，所以小明他沒考上大學(xué)，碼字搬磚去了！
該取一個(gè)什么字才能與朱子明的名字契合呢？
劉元禮想了一會(huì)，不禁聯(lián)想到易經(jīng)八卦上去了。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！地勢坤，君子以厚德載物！
取地不取天，所以叫“元載”呢，還是叫“載元””呢？
好像都可以，不過劉元禮覺著取“載元”不好，聽著像宰元，仿佛取這個(gè)字就專門為了宰殺大元朝一樣。
作為一個(gè)內(nèi)心還念著大元朝的官員，怎么能給朱子明取這么一個(gè)字，所以還是取字“元載”好一點(diǎn)，寓意也更豐富一些，聽起來也沒那么沖，不是嗎？
當(dāng)劉元禮把他取的“元載”二字告訴給朱子明后，一聽竟然給自個(gè)取了一個(gè)蠻不錯(cuò)的字，朱子明不由得滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不得不說劉元禮確實(shí)還是有點(diǎn)東西，至少取這個(gè)字是用了心的。
“多謝先生賜字！”
高高興興的向劉元禮拱手道謝，朱子明心里又念叨起了“元載、元載”二字，就跟得了個(gè)新鮮玩具一樣。
可念著念著突然感覺有點(diǎn)不太對勁，抓耳撈腮想了一會(huì)又沒發(fā)現(xiàn)哪里不對勁，但當(dāng)他把“元載”二字反過來一讀時(shí)，瞬間就明悟了。
碼的，
元載，元載……怕不是宰元、宰元哦！
一這么念叨，頓時(shí)就覺得“元載”二字蘊(yùn)含了某種神圣的使命在里面，就跟朱元璋的名字一樣，要做那一根最鋒利的璋子，刺向元廷的心窩，徹底將之覆滅！
不錯(cuò)，就取這兩個(gè)字！
從今往后老子就叫朱元載了，碼的，聽著怎么有點(diǎn)像朱元仔，真是草啦！
“無妨，無妨！”
擺了擺手，又聽劉元禮問道：“卻不知元載讀什么書？”
“回先生，什么書都讀一點(diǎn)，也都只讀一點(diǎn)，四不像，四不像！”
很尷尬，后世教育的本質(zhì)就是什么都教，想學(xué)都有教的，可因?yàn)檫x擇太多，精力和注意力不可避免的被分散掉，所以后世教育不太適合成就某個(gè)方面的大師。
“元載不必妄自菲薄，漢宣帝曾言，漢家自有制度，本以霸王道雜之，元載得其精髓也！”
聽了劉元禮這話，誰要敢跟他說劉元禮不是馬屁大師，朱子明第一個(gè)跟他急。
你聽聽這話說得多好，一句漢宣帝的話，一句得其精髓，說得人都快飄飄欲仙了。
好厲害的人物??！
……（未完待續(xù)）