不一樣的風(fēng)氣

　　生物多樣性有多重要？

　　如果一種野生植物滅絕了，她伴生的10到30種生物，可能都會(huì)受到牽連和影響，甚至共同滅絕。

　　生態(tài)多樣性的減少，首先影響的是人類(lèi)的健康，因?yàn)閺墓胖两?，人?lèi)一旦生病，都是自然環(huán)境幫助恢復(fù)健康的，植物為人類(lèi)現(xiàn)代醫(yī)藥提供了非常多的有效成分。直至現(xiàn)在，依舊還有許多植物還尚未被研究，就瀕臨滅絕。

　　一切看似改善環(huán)境，為了保護(hù)地球，其實(shí)不過(guò)是保護(hù)人類(lèi)自己罷了。

　　捕捉人工湖里的生物并沒(méi)有這般容易，特別是已經(jīng)變異的電鰻。但在DK營(yíng)隊(duì)員鍥而不舍以及有驚無(wú)險(xiǎn)的打撈下，終于把視為危險(xiǎn)區(qū)域的人工湖劃為安全區(qū)。

　　留下來(lái)的都是決心撐到底的人。

　　不會(huì)開(kāi)挖掘機(jī)？現(xiàn)學(xué)。

　　垃圾分類(lèi)不清楚？現(xiàn)學(xué)。

　　植物種類(lèi)不知道？現(xiàn)學(xué)。

　　養(yǎng)殖肥料不明白？現(xiàn)學(xué)。

　　圣也的工作人員看到DK營(yíng)來(lái)的那隊(duì)人員，不是在揮汗如雨就是學(xué)習(xí)的路上的奇異現(xiàn)象。

　　DK營(yíng)的隊(duì)員為什么變得那么好學(xué)，那都是慕云蘇刺激的。

　　來(lái)洪河的第二天，一位挖掘機(jī)師傅病倒了，慕云蘇看著挖掘機(jī)空著，索性自己頂了上去。

　　本就一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的青年，一看慕云蘇開(kāi)得有模有樣的，便不閑著，開(kāi)始配合圣也的工作人員，找活干。

　　慕云蘇歇下來(lái)的間隙，其他隊(duì)員頂了上去。

　　慕云蘇閑下來(lái)后，和圣也的工作人員聊育苗，并出了幾個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子。圣也的工作者對(duì)她刮目相看，聊天的時(shí)候不夸幾嘴，DK營(yíng)的隊(duì)員聽(tīng)到了，心想不能輸啊，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

　　如果在洪河，看到帶著草帽蹲地上的某個(gè)人，別問(wèn)，問(wèn)就是DK營(yíng)的人。

　　作為圣也的精英人才，他們是不是被攔下，解答一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

　　努力刻苦的日子，總是過(guò)得十分快。以前對(duì)慕云蘇心懷嫉妒或者其他小九九的人，已經(jīng)開(kāi)始正視自己的定位，不再計(jì)較。

　　意外總是發(fā)生得突然。葉里，不知被什么東西咬了，開(kāi)始沒(méi)在意，當(dāng)天傍晚突然雙眼血紅，暴起打人。

　　他發(fā)病得突然，打傷了一個(gè)人，其他隊(duì)員這才發(fā)覺(jué)他不對(duì)勁，合力制服他，將他送往醫(yī)院。

　　慕云蘇想到之前因?yàn)橐恢晃米佣l(fā)現(xiàn)變異病毒毒株先例，她便多了個(gè)提防。

　　果不其然，醫(yī)生在葉里的體內(nèi)檢測(cè)到新型病毒。

　　程睿再次來(lái)洪河援助。

　　“好孩子，辛苦你們了?！背填？吹侥皆铺K，一如既往的溫柔。

　　因?yàn)橛羞^(guò)一次打下手的經(jīng)驗(yàn)，慕云蘇這次也請(qǐng)求打下手。

　　這次的病毒和XII衍生毒株不一樣，能控制人的神經(jīng)，讓人發(fā)狂。在程睿率領(lǐng)下，足足研究了四天三夜，才找到克服該病毒的方法。

　　慕云蘇對(duì)程睿更加欽佩了。

　　“程阿姨，你就收我為關(guān)門(mén)弟子吧?！蹦皆铺K再次舊話(huà)重提。

　　程睿笑，摸了摸她的頭：“小宸不是說(shuō)過(guò)，你可以直接喊我……”

　　聽(tīng)到這，慕云蘇想起當(dāng)時(shí)墨北宸說(shuō)可以喊程?！皨尅边@檔子事情來(lái)。

　　她當(dāng)即急忙說(shuō)道：“這個(gè)不耽誤，我可以先是師妹。”

　　“好。以后你有什么什么問(wèn)題，可以直接詢(xún)問(wèn)我。”程睿也不勉強(qiáng)。