110.弗利維教授的幫助
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一周。
這天的魔咒課結(jié)束后，斯科特被弗利維教授點(diǎn)名留下來(lái)。
“教授。”
斯科特走到講臺(tái)邊上。
“斯科特，先去我的辦公室?！?p> 弗利維教授從講臺(tái)邊堆積的書本上跳下來(lái)，領(lǐng)著斯科特來(lái)到他的辦公室。
“坐?！?p> 弗利維教授揮了揮魔杖，桌上的茶壺和茶杯便動(dòng)了起來(lái)，倒了兩杯熱茶。
“是?！?p> 斯科特從善如流的坐下。
“我思考了一段時(shí)間?！备ダS教授也在他對(duì)面坐了下來(lái)，端起茶杯，“該如何幫助你完善你的變形術(shù)?！?p> 斯科特作洗耳恭聽(tīng)狀。
“你應(yīng)該有了心理準(zhǔn)備，需要學(xué)習(xí)的東西有很多?！备ダS教授又說(shuō)。
斯科特點(diǎn)頭。
“變形術(shù)就不說(shuō)了，在你的設(shè)想中，最重要的就是變形術(shù)?！?p> 弗利維教授喝了一口茶，又俯身把茶杯輕輕放在桌上。
“變形術(shù)不是我擅長(zhǎng)的。”他笑著說(shuō)，“但好在你在這方面擁有極好的天分，麥格教授也一直在盡心的教導(dǎo)你。你只需要按部就班的學(xué)習(xí)下去就好?！?p> “是?！彼箍铺卦俅吸c(diǎn)頭。
“至于其他方面……”
弗利維教授又說(shuō)。
“雖然我沒(méi)有嘗試過(guò)將魔咒和變形咒結(jié)合，但對(duì)于一些魔咒之間的組合施法卻也算略有心得?！?p> 就是這個(gè)。
斯科特抬起頭，用充滿希翼的目光看著他。
弗利維教授和藹的笑了，“我當(dāng)然都可以花時(shí)間直接教導(dǎo)你，作為一個(gè)教授，我不會(huì)拒絕任何一個(gè)主動(dòng)想要學(xué)習(xí)的學(xué)生?！?p> “謝謝您，教授?！?p> 斯科特心中大喜，感激不已。
他連忙站起來(lái)鞠了一躬。
別看弗利維教授說(shuō)得輕松，但魔咒之間的組合施法可是他自己研究出來(lái)的心得，算是他的得意手段。
而且，這并不是霍格沃茨學(xué)校的常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。其實(shí)并不是隨便一個(gè)學(xué)生想學(xué)，教授就會(huì)悉心教導(dǎo)的。
弗利維教授微笑著擺了擺手，示意他坐下。
“至于古代魔文的部分。”他又說(shuō)，“雖然我也算有些研究，但我研究的方向是為了復(fù)原一些古代魔法，這與你想要的并不符合?！?p> 斯科特乖乖坐下，聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)。
弗利維教授說(shuō)：“我已經(jīng)和芭布玲教授說(shuō)好了，除了課堂上的學(xué)習(xí)，如果你有疑問(wèn)，可以在每周日下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)之間去向她求教?！?p> “這……”
斯科特激動(dòng)得再次站了起來(lái)。
“不知該如何感謝您，教授。”
他真的沒(méi)想到弗利維教授會(huì)為了他做到這種程度。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，古代魔文的學(xué)習(xí)是最難的。
一來(lái)是這門學(xué)科本身就十分有難度，二來(lái)嘛，便是缺乏學(xué)習(xí)的途徑。
要知道，教授古代魔文課程的芭布玲教授是出了名的神秘高冷。
在她的課堂上，她只會(huì)按照計(jì)劃講解她計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容，而且要求學(xué)生不能提問(wèn)。
如果學(xué)生在課堂以外的時(shí)間去請(qǐng)教的話，她也從不會(huì)直接給出答案，只會(huì)列一個(gè)書單——
斯科特先前為了應(yīng)付那些向他請(qǐng)教變形術(shù)的學(xué)生時(shí)采取的方法就是在學(xué)她。
這位教授永遠(yuǎn)沉迷于自己的世界中，她認(rèn)為回答一些學(xué)生的蠢問(wèn)題是在浪費(fèi)她的時(shí)間，她甚至從不出現(xiàn)在古代魔文教室以外的其他地方。
而弗利維教授既然讓斯科特去請(qǐng)教，顯然他的意思是芭布玲教授會(huì)耐心的解答他的問(wèn)題。
這是弗利維教授付出了某種代價(jià)——不管是東西或者人情，才請(qǐng)動(dòng)了芭布玲教授。
“不用謝我，斯科特?！?p> 弗利維教授再次擺手示意他坐下，笑呵呵的說(shuō)。
“拉文克勞難得出現(xiàn)你這樣優(yōu)秀的學(xué)生，而且更難得的是……你對(duì)魔法之外的東西不感興趣?！?p> 斯科特再次坐下聆聽(tīng)他的講話。
“一個(gè)巫師一生的精力是有限的。”弗利維教授慢慢的說(shuō)，“如果是天賦不足也就算了，就像我……”
他揮手讓張口欲言的斯科特又閉上了嘴。
“我這一生見(jiàn)過(guò)許多有天賦的巫師，但其中天賦最強(qiáng)的只有三個(gè)?！?p> 他有些激動(dòng)的說(shuō)。
“那就是鄧布利多和兩代黑魔王?！?p> 他的惋惜之情溢于言表。
“但他們分心的事物太多了，甚至他們只是把魔法當(dāng)成了一種達(dá)成自身其他目的手段，而不是最高的追求?！?p> 斯科特靜靜的聽(tīng)著，心里頗為認(rèn)同。
鄧布利多為了魔法界的安寧，以及巫師和麻瓜的和平相處問(wèn)題操心了一輩子。
而第一代黑魔王，斯科特并不太了解，只是聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)似乎想要讓巫師統(tǒng)治麻瓜？
至于伏地魔，他追求的是無(wú)上的權(quán)利，是凌駕于眾生之上的地位，是永生。
魔法對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確只是手段和力量。
“而你是一個(gè)真正的拉文克勞，斯科特?！?p> 弗利維教授欣慰的看著斯科特。
“我曾經(jīng)以為你的性格偏向赫奇帕奇喜歡的那樣，因?yàn)榍皫啄昴愕拇_很低調(diào)，不愛(ài)出風(fēng)頭?！?p> 對(duì)此，斯科特靦腆的笑了笑。
“但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，那只是因?yàn)槟阏龑Ｗ⒂谀愕哪Хㄑ芯恐?，?dǎo)致對(duì)其他東西興趣寥寥。”弗利維教授繼續(xù)說(shuō)，“典型的拉文克勞?！?p> “我一向覺(jué)得，什么都比不上魔法本身有趣?！彼箍铺匕l(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。
“當(dāng)然！”弗利維教授有些狂熱的說(shuō)，“魔法才是最偉大的，魔法才是一個(gè)巫師最重要的部分?！?p> 斯科特覺(jué)得弗利維教授也是一個(gè)典型的拉文克勞，而不是原來(lái)他以為的拉文克勞和格蘭芬多一半一半。
“就是這樣，斯科特！”
弗利維教授開(kāi)心的看著斯科特。
“你是一個(gè)拉文克勞，你會(huì)專注于魔法，我希望你，一個(gè)拉文克勞，能取得更偉大的成就！我又有什么理由不全力幫助你呢！”
弗利維教授已經(jīng)說(shuō)到這種份上了，斯科特還能說(shuō)什么呢。
他沒(méi)有再說(shuō)感謝的話，也沒(méi)有保證自己一定會(huì)怎么怎么樣不辜負(fù)弗利維教授的栽培……
這些都是虛的。
他直接開(kāi)始了魔咒相關(guān)問(wèn)題的請(qǐng)教。
對(duì)此，弗利維教授反倒欣慰的笑了。
從這天開(kāi)始，斯科特再次忙碌起來(lái)，甚至一度覺(jué)得時(shí)間開(kāi)始不夠用。
他的室友們都被他爆發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)熱情嚇到了。
一直到1993年的1月末，一次突如其來(lái)的意外事件才讓斯科特從這種埋頭苦學(xué)的狀態(tài)中脫離出來(lái)。
“你是說(shuō)……米爾頓出事了？”
他驚訝的看著來(lái)告訴他這個(gè)消息的埃迪。
“他一直說(shuō)自己沒(méi)事，也一直拒絕我們的參與?！卑５下柫寺柤?，“但……總之剛才他被人發(fā)現(xiàn)昏迷在地牢里?！?p> ……
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