059.等著這件事慢慢發(fā)酵
“四分五裂！”
馬爾福怒氣沖沖的舉起魔杖，對(duì)著墻上的“震驚體”發(fā)射了一個(gè)切割咒。
魔咒與墻面相撞，“啪”的一聲響起，緊貼在墻上的那一行由鐵絲制成的字母卻絲毫無(wú)損。
見(jiàn)此，格蘭芬多的學(xué)生們大聲的嘲笑起來(lái)。
馬爾福氣得漲紅了臉，接連揮舞魔杖。
“四分五裂！”
“四分五裂！”
“四分五裂！”
他氣急敗壞的接連施了好幾個(gè)切割咒，卻仍然沒(méi)有看到一點(diǎn)效果。
這下，周?chē)膶W(xué)生笑得更大聲了，連赫奇帕奇和拉文克勞的學(xué)生們也笑了起來(lái)。
馬爾福蒼白的臉色變得更白了，他眼神惡狠狠的瞪向周?chē)娜恕?p> 但沒(méi)有人會(huì)怕他，很多人都在用嘲弄的眼神看著他。
斯科特聽(tīng)到人群中的弗雷德大聲喊：“要不要叫你爸爸來(lái)幫忙？哦！可憐的馬爾福寶寶！”
他的話(huà)立刻引發(fā)了哄堂大笑。
“該死的！”
馬爾福捏著魔杖，再次抬起手。
“走開(kāi)，馬爾福！”
一個(gè)斯萊特林高年級(jí)的男學(xué)生走上前，動(dòng)作粗暴的一把拉開(kāi)馬爾福。
他冷冷的看了馬爾福一眼，抽出了自己的魔杖，“粉身碎骨（Reducto）！”
他動(dòng)作干脆的施了一個(gè)比切割咒殺傷力更大的粉碎咒。
砰！
魔咒再次與墻面相撞，卻依舊毫無(wú)作用。
那個(gè)斯萊特林的高年級(jí)男學(xué)生臉色一下子變得十分難看。
“怎么回事，斯特里爾納？”他的同學(xué)問(wèn)他。
“是永久粘貼咒?！彼固乩餇柤{冷聲說(shuō)，“這東西被永久粘貼咒粘在墻上后，就會(huì)被霍格沃茨城堡默認(rèn)為畫(huà)像一樣的東西，對(duì)它施以保護(hù)。”
這時(shí)，斯科特聽(tīng)到身邊有兩個(gè)拉文克勞的高年級(jí)低聲交談。
“哈，斯特里爾納終于發(fā)現(xiàn)了。”
“我還以為斯萊特林沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢。”
斯科特勾起了唇角。
這也是他會(huì)使用這個(gè)方法的原因。
當(dāng)然，城堡對(duì)依附于它的畫(huà)像之類(lèi)的東西自動(dòng)施加的保護(hù)也是有限的。
他記得“原著”中小天狼星就破壞過(guò)在格蘭芬多公共休息室看門(mén)的那幅畫(huà)像。
但他也相信，只要教授不出手，普通學(xué)生的魔法是做不到這種程度的。
就在這時(shí)，走廊另一端傳來(lái)費(fèi)爾奇憤怒的呵斥聲，“你們這些小混蛋！干什么！不上課！圍在這里搗蛋！”
站在他前方的格蘭芬多學(xué)生這時(shí)候已經(jīng)讓出了一條路，恰好讓他看到斯特里爾納正對(duì)著墻面舉起魔杖。
“抓住你了！在走廊上施魔法的小混蛋！”費(fèi)爾奇提著一套清潔工具和一只水桶快步跑了過(guò)來(lái)。
斯特里爾納這時(shí)候收回魔杖已經(jīng)來(lái)不及了，費(fèi)爾奇把手上的東西放在地上，惡狠狠的瞪著他。
“都是因?yàn)槟銈冞@些不聽(tīng)話(huà)的壞東西……”他罵罵咧咧的伸出臟兮兮的手抓住斯特里爾納手腕。
“還有你們！”費(fèi)爾奇怒視著周?chē)膶W(xué)生，“我記得馬上就要到上課的時(shí)間了！”
“看墻上，費(fèi)爾奇先生。”
人群中有學(xué)生提醒他。
“你們又做了什么好事……”費(fèi)爾奇轉(zhuǎn)過(guò)頭，在看到“震驚體”的瞬間就愣住了。
“這……這可真是……”他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，“如果真是那個(gè)該死的繼承人傷害了我的洛麗絲夫人，那他也許比生下他的攝魂怪還要邪惡一百倍?！?p> 這時(shí)，斯科特強(qiáng)忍著笑意收回視線(xiàn)。
“斯科特。”
埃迪從另一邊擠了過(guò)來(lái)，對(duì)斯科特招了招手。
兩人來(lái)到通往二層的樓梯上。
“費(fèi)爾奇已經(jīng)來(lái)了，教授們很快會(huì)知道這件事?！卑５锨那牡恼f(shuō)，“抱歉，傳遍學(xué)生的消息是不可能瞞住教授們的。”
斯科特聞言只是輕輕笑了一聲，“別擔(dān)心，埃迪。你已經(jīng)做得很好了。接下來(lái)，就等著這件事慢慢發(fā)酵吧?！?p> 埃迪不明白的看著他，“這樣就夠了嗎？如果哪位教授來(lái)破壞了那條留言怎么辦？”
斯科特意味深長(zhǎng)的對(duì)他笑了笑，“可現(xiàn)在教授們都沒(méi)有來(lái)。”
他拍了拍埃迪的肩膀，轉(zhuǎn)身走上樓梯，大聲的招呼羅杰。
“羅杰，走吧，該去上課了。”
這天上午的第一堂課是保護(hù)神奇動(dòng)物課，在斯科特和羅杰走出城堡后，韋斯萊雙胞胎就很快追了上來(lái)。
“我還以為斯特里爾納會(huì)和費(fèi)爾奇打起來(lái)！”弗雷德十分遺憾的說(shuō)。
羅杰好奇的問(wèn)：“哦！我們離開(kāi)后，斯特里爾納和費(fèi)爾奇發(fā)生了沖突？”
喬治說(shuō)：“費(fèi)爾奇想讓斯特里爾納和他一起清理墻壁上那些發(fā)光的字，但斯特里爾納不同意，他說(shuō)他得去上魔藥課?！?p> “費(fèi)爾奇居然沒(méi)有攔住他！”弗雷德憤憤不平的說(shuō)，“可惡的老費(fèi)爾奇對(duì)我們兩個(gè)可不會(huì)像這樣‘網(wǎng)開(kāi)一面’?！?p> “對(duì)了?！?p> 喬治伸手搭在斯科特肩膀上把他帶到一邊。
斯科特回頭，果然見(jiàn)弗雷德正裝模作樣的把手搭在羅杰肩膀上，不讓他過(guò)來(lái)。
“斯科特，我們的布置會(huì)不會(huì)被教授毀掉？”喬治有些擔(dān)心的問(wèn)。
“放心吧?！彼箍铺氐吐曊f(shuō)，“既然剛才沒(méi)有教授過(guò)來(lái)，說(shuō)明他們不會(huì)管這件事了。”
喬治沒(méi)明白，“你是說(shuō)？”
斯科特用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“也許鄧布利多校長(zhǎng)也想看看我們的誘餌能不能釣上魚(yú)來(lái)？”
“你在開(kāi)玩笑？”喬治露出不敢置信的表情。
斯科特壓低了聲音，“還記得嗎？五十年前有個(gè)學(xué)生被殺死了。鄧布利多那時(shí)候是學(xué)校的變形術(shù)教授，我想他應(yīng)該會(huì)重視和這次密室傳言有關(guān)的事件?！?p> “但如果是鄧布利多的話(huà)，他自己應(yīng)該很快就能找出搞鬼的人了吧?！眴讨斡行┘m結(jié)的說(shuō)。
可能是出于家庭的影響，喬治和弗雷德都十分相信鄧布利多是無(wú)所不能的。
斯科特笑了，“也許……如果我們的方法奏效，對(duì)校長(zhǎng)先生來(lái)說(shuō)也是一件有趣的事？”
喬治立刻驕傲起來(lái)。
“如果我們的方法成功了?！彼裤降恼f(shuō)的，“那我們就算幫了鄧布利多一個(gè)忙？哦！那樣?jì)寢尵驮僖膊荒茈S便批評(píng)我和弗雷德了！”
斯科特笑而不語(yǔ)。
他確實(shí)沒(méi)想過(guò)這件事能瞞得過(guò)教授們，尤其是鄧布利多。
那是在墻上留字，還是震驚體，造成的轟動(dòng)太大了。
但他也是在賭鄧布利多應(yīng)該不會(huì)阻止他們這么做，甚至還有可能會(huì)暗中“配合”。
現(xiàn)在看來(lái)他賭對(duì)了。
剛才沒(méi)有一位教授出現(xiàn)在三樓走廊，這就是證據(jù)。
至于斯科特之前讓埃迪在傳播消息的時(shí)候想辦法推遲教授們得到消息的時(shí)間，那只是一個(gè)隱藏自己的必要步驟。
畢竟，他可不想讓鄧布利多知道自己知道得有點(diǎn)多，而且還在賭他的反應(yīng)。
……
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