009.麻瓜油畫、驚人的事
“這是？”
羅杰也看到了斯科特的畫，但是他現(xiàn)在十分疑惑。
斯科特送給弗利維教授的是一幅十分抽象的畫。這幅畫上沒有描繪任何具體的東西，只有各種不同的顏色大面積的潑灑在畫面之上，不同的顏色之間似乎融合又有些對立。
斯科特看著羅杰一副懷疑人生的表情，便故意問他：“你看我這幅畫作怎么樣，羅杰？”
羅杰明顯看不出這幅畫到底有什么值得贊揚(yáng)，但弗利維教授又表現(xiàn)得十分喜歡，他只能硬著頭皮夸獎，“嗯……很漂亮的畫，斯科特?！?p> 聽著羅杰干巴巴的夸贊，斯科特樂得笑了好幾聲。
“哦，羅杰，你對魔法的認(rèn)知還沒有到這種程度，所以你不明白斯科特做到了怎樣驚人的事?！备ダS教授依舊很激動，“是的，這很驚人?！?p> 這時候，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走進(jìn)教室，他們都笑嘻嘻的談?wù)撝_恩?韋斯萊收到一封吼叫信的事，然后又走過來好奇的圍攏在他們周圍。
這堂課是屬于拉文克勞和赫奇帕奇學(xué)生共同的課程，所以斯科特還看到了羅杰的赫奇帕奇前女友米爾小姐。
但斯科特知道羅杰根本沒有在乎這個，他此時已經(jīng)被弗利維教授的話弄迷糊了。
這幅畫明明沒有任何魔法，弗利維教授卻夸獎斯科特在魔法上做到了驚人的事，這樣的情況超出了羅杰的理解范圍。
其他的學(xué)生顯然也在疑惑他們?yōu)槭裁匆谶@里欣賞一幅毫無價值的麻瓜油畫。
這時候米爾頓也到了，他十分感興趣的湊過來問，“斯科特，這是你的新作品嗎？”
米爾頓這個文藝男孩并不只喜歡音樂，實際上他對一切藝術(shù)和美的鑒賞都頗具眼光。
所以即使他的性格時常讓人吃不消，這一世從小學(xué)習(xí)繪畫的斯科特也會時常與他交流。
他覺得這很有用，因為一切藝術(shù)都是有共通性的。
此刻米爾頓一口道破了這幅畫的作者，使得圍觀的學(xué)生們立刻都把視線放在斯科特身上——大部分都是懷疑，其中還夾雜著幾道鄙夷的目光。
但他們沒想到的是，米爾頓看到畫的一瞬間就發(fā)出了夸張的驚嘆，“這可真美！你用了一些美麗的顏色組合，它們是流動的，仿佛擁有真正的生命！”
他緊緊盯著畫，“哦……沉靜的，智慧的，熱情的，勇敢的……如果你描繪的是一個人，那一定是個擁有美好品德的人?！?p> 米爾頓有些陶醉，又有些迷惑，“我覺得這副畫給我一種熟悉的感覺，可是……我無法清晰的看到你描繪的是什么……但我要恭喜你，斯科特，我覺得你的藝術(shù)水準(zhǔn)又提高了很多！”
斯科特笑了，果然，米爾頓對于藝術(shù)的感知是十分敏銳的。
“……”
然而，教室里的其他學(xué)生卻和羅杰一起進(jìn)入了懷疑人生的狀態(tài)。
只有斯科特注意到弗利維教授的臉有些紅。
“咳咳。”
弗利維教授握拳咳嗽了一下，他揮舞了一下手中的魔杖，斯科特用手扶著的畫便飛起來貼在了講臺后面的墻壁上。
“大家都去座位上坐好！”他指揮學(xué)生們散開。
等到學(xué)生們坐好，弗利維教授又站上了講臺邊的書堆。
“這是特羅洛普先生特意送給我的生日禮物！”
他十分自豪的用魔杖指著墻上的畫。
學(xué)生們開始竊竊私語，不明白弗利維教授想說什么。
斯科特甚至聽到有人在說自己嘩眾取寵，用一文不值的麻瓜油畫來欺騙弗利維教授。
弗利維教授的視線在教室內(nèi)環(huán)視一周。
“我要為拉文克勞加上五十分！”他大聲說，“因為特羅洛普先生驚人的魔法造詣！”
他的話音落音，教室里突然安靜了一瞬，下一秒又變得更加喧嘩起來。
赫奇帕奇的學(xué)生都在呼喊著不公平，少部分拉文克勞的學(xué)生也露出不贊同的表情。
只有和斯科特坐在一起的羅杰和米爾頓在恭喜他。
羅杰是因為相信弗利維教授的判斷，米爾頓則是真的覺得那幅畫很棒。
斯科特知道，拉文克勞的大部分學(xué)生都是和羅杰一樣，雖然他們都很疑惑，但聰明的他們從不輕易下定論，而且他們會選擇相信他們的院長。
“安靜！”
弗利維教授尖聲喝止學(xué)生們的吵鬧，有些激動的揮舞著手中的魔杖。
“你們當(dāng)然不明白我為什么要因為一幅不會動的畫為拉文克勞加分，但我會做出說明！”
學(xué)生們立刻聽話的安靜了下來。
斯科特覺得這也是因為這堂課的學(xué)生是拉文克勞與赫奇帕奇，若是格蘭芬多和斯萊特林的學(xué)生在這里，恐怕就不會這么聽話。
弗利維教授滿意的點(diǎn)頭，對學(xué)生們說：“隨著你們對魔法的探索更加深入，就會慢慢的，對魔力有越來越清晰的認(rèn)知?！?p> 他的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。
“到時候你們就會感知到，你們每個人身上都有的魔力，卻會因為個人的差異呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)?！?p> 雖然不知道這與那幅畫有什么關(guān)系，但學(xué)生們都還算認(rèn)真的聽著。
弗利維教授舉例說：“如果是你們的鄧布利多校長看到這副畫，他肯定能在第一眼就認(rèn)得出這副畫的主題?！?p> 他矮小的身體在書堆上蹦了蹦，挺起了胸膛。
“咳咳……如果拋去一切形體的表象，特羅洛普先生描繪的正是我！”
“原來是這樣！”米爾頓一時激動的脫口而出，“這就是我覺得這幅畫給我一種熟悉感的原因?！?p> 他仰起頭看向墻上的畫。
“智慧與勇氣并存的美好品質(zhì)，這副畫描繪的果然是弗利維教授！”
十分感性的米爾頓從來不吝于夸獎別人，有時候甚至有些肉麻。
“咳咳。”總之，弗利維教授再次紅了臉，“謝謝，謝謝你的夸獎，格雷維斯先生?！?p> 這時候，其他學(xué)生也都用新的眼光仔細(xì)的看著那幅畫。
只是，他們看了又看，也沒能從那幅色彩斑斕的抽象畫看出弗利維教授。
赫奇帕奇的一個學(xué)生舉起了手。
“迪戈里先生，請說?！备ダS教授看向他。
塞德里克?迪戈里，與斯科特同屆的赫奇帕奇明星人物。
斯科特也轉(zhuǎn)頭朝他看去。