袁天真帶著廠里的介紹信，第二天一大早就來到總廠的報社。
總廠的報社坐落在離分廠不遠(yuǎn)的地方，進(jìn)了大門，走過一條長長的水泥路，拐進(jìn)旁邊的三層老式樓房群。
還沒到上班時間，這片辦公區(qū)還是一片安靜。
幾座紅磚樓房在松樹和杉樹的環(huán)繞之中，顯得寧靜而文藝。
上班以來，袁天真從來沒有在早晨在外邊閑逛過。他甚至不大了解這個城市是什么樣子。
他繞著這幾幢樓房慢慢地轉(zhuǎn)悠著，耳邊沒有了車間的氣泵聲，沒有了趕緊干活的緊迫感。心里想著，要能到這里工作該有多好啊。
不過，這樣的念頭也就是一閃而過。
他知道，坐辦公室，那不是人人都有機(jī)會的。
上班時間到了，位于一樓的報社陸陸續(xù)續(xù)人都到齊了。編輯部比他想象的要局促一些，屋里擺了四張桌子，連在通往廁所的過道上，還擺著一張辦公桌。
袁天真對這些并不在意，總之比車間里面是干凈安靜許多。
他甚至嘲笑自己，這么好的地方，輪得到你挑三揀四嗎。
“小娟，給你介紹一下新學(xué)員。”張總編邊走向另一個門，邊用稍高一點(diǎn)的音量說著話。
隨即，他們進(jìn)了門。
“好啊，好啊。”一位身材不高，帶著眼睛的女記者笑著站起來。
隨后，張總編又指著過道的那張辦公桌說，“天真，你就暫時坐在這張桌子吧，這位張老師長期病假，桌子也沒人坐。”
第二天開始，袁天真每天早來一個小時，給編輯部繞開水、打掃衛(wèi)生，刷廁所。下午，經(jīng)常是下班后收拾房間，關(guān)窗戶。他還把自學(xué)考試的《寫作學(xué)新稿》教材拿出來，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
編輯部一共有兩位專職記者，一位是陳老師，另一位是王文厚。王文厚是一個二十幾歲的男孩子，除了陳老師帶他外出采訪的主要是要聞，王文厚帶他一般是廠內(nèi)日常新聞。
幾次下來，袁天真開始進(jìn)入了狀態(tài)，寫出來的報道，經(jīng)過陳老師的修改，竟然也登上了報紙的頭版。
他認(rèn)真地看了陳老師自己寫的稿子，以及一版李編輯的文章，無論是觀點(diǎn)的深度，還是選材的角度，他知道自己的水平還差得很遠(yuǎn)。
這天中午，袁天真和王文厚去食堂打飯。十二點(diǎn)多，大家像以往一樣，趴在桌上午睡。
朦朧之中，就聽到耳邊似乎有熟悉的聲音在說話：“所有的知識分為三個系統(tǒng)，即思維系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和表達(dá)系統(tǒng)。思維系統(tǒng)包括如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，學(xué)習(xí)系統(tǒng)包括知識的收集、解構(gòu)和遷移，表達(dá)系統(tǒng)包括傾聽、理解和輸出。這些都是人類知識體系里最底層的綜合素質(zhì)。任何具體的知識都可以通過這三個系統(tǒng)，得到快速的學(xué)習(xí)和應(yīng)用……”
這一覺睡的好長。
“媽呀！”等到袁天真醒來，不知道自己怎么會眼睛里面都是淚水。他說不出那是怎樣的一種情緒。
周圍一片安靜。
他趕緊拿出筆和紙，把夢中聽到的東西寫下來：“思維系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、表達(dá)系統(tǒng)……”
他順便拿起桌上的書籍翻看著，一切都那么容易理解，許多內(nèi)容都是低級的、錯誤的、過時的。
唯獨(dú)一本墨綠封面的書引起了他的注意，書名是《普利策新聞獎獲獎作品選》，他翻了幾頁，覺得這個書還可以。
“我的老天！”袁天真對自己的眼光十分吃驚，他再次確認(rèn)，夢里學(xué)習(xí)到很多知識。慶幸的是，醒來以后還沒有遺忘。
“我為什么會這么難過？或者說是這么感動？”他恍惚之間問自己。
“是誰在說話？我和他認(rèn)識嗎？”袁天真木然地盯著眼前的一排書籍。
周圍一片安靜，各位編輯都在辦公桌前工作。整個下午都沒有人來打擾他，沒有任何人發(fā)現(xiàn)袁天真整個下午都在發(fā)呆。
“今天這是怎么了？”袁天真想起來，中午打飯回來的路上，有個人從身邊經(jīng)過，身上的mp3里面放著一首歌——《外邊的世界》。當(dāng)時，他身上就有一種涼颼颼的感覺，幸好一會功夫，兩人進(jìn)了編輯部。
難道和這首歌有關(guān)系？
他第一次聽到這首歌是在去白起廟的長途公交車上，雖然外邊塵土飛揚(yáng)，車內(nèi)炎熱難耐，好在播放的流行歌曲，讓他可以暫時忘掉這些。
當(dāng)汽車?yán)壤锩鎮(zhèn)鞒鲞@首歌，他突然就感覺心里開始難受，想哭。
在很久很久以前
你擁有我我擁有你
在很久很久以前
你離開我去遠(yuǎn)空翱翔
外面的世界很精彩
外面的世界很無奈
當(dāng)你覺得外面的世界很精彩
我會在這里衷心的祝福你
每當(dāng)夕陽西沉的時候
我總是在這里盼望你
天空中雖然飄著雨
我依然等待你的歸期
在很久很久以前
你擁有我我擁有你
在很久很久以前
你離開我去遠(yuǎn)空翱翔
外面的世界很精彩
外面的世界很無奈
當(dāng)你覺得外面的世界很無奈
我還在這里耐心的等著你
每當(dāng)夕陽西沉的時候
我總是在這里盼望你
天空中雖然飄著雨
我依然等待你的歸期
我依然等待你的歸期
當(dāng)時就感覺，這首歌是專門唱給他聽的，不是那種男女關(guān)系的感情，而是一個很熟悉的人。
也許，中午的怪夢就是這首歌引起的。
終于，袁天真收攏心思，洗去臉上的淚痕，開始下午的工作。
眼前，是陳老師交給他寫的一篇頭版稿件。他上午剛剛把錄音稿整理出來，正在醞釀尋找合適的角度整理初稿。
他再次通讀了一遍稿件，不知哪來的勇氣，突然冒出一個念頭，“干嘛要按照那種老套路，你應(yīng)該按照普利策新聞稿的思路編輯稿件?！?p> 隨即，他的大腦里面就有了一篇完整的稿件。
“這樣能行嗎？”
“你給陳老師看看再說?！?p> “這個和她布置的要求不一樣啊，萬一她不高興呢？”
“你這篇比她布置的寫得還好，怕什么？”
袁天真拿起寫好的稿件走到陳老師房間。
“這么快就寫好啦？”陳老師笑著問道。
“還是初稿，請您提提意見?！?p> “好，好，我看看?！标惱蠋熌闷鸶遄樱瑳]有再繼續(xù)說話。
過了好長時間，陳老師面無表情地問道：“小袁，這個稿子是你寫的嗎？”
“是的，今天下午寫的?！?p> “有沒有找朋友幫忙，或者其他老師指導(dǎo)過?！?p> “沒有?！?p> 你在這里等我一下。陳老師站起身來，走了出去。
袁天真只聽到陳老師在喊頭版編輯，“老李，你看看這篇稿子怎么樣？”
后面的話就聽不清楚了。
一會功夫，陳老師回來喊上袁天真，還有頭版老李，一起到張總編的辦公室。
張總編說道，“這篇稿子寫得有一定深度，看來小袁下了不少功夫。從觀點(diǎn)上說，和總廠領(lǐng)導(dǎo)的意見和形式是不一致的。發(fā)這篇稿子，會有一點(diǎn)風(fēng)險，不過，也顯示出來咱們報社不是吃閑飯的，我馬上去向宣傳部劉部長匯報一下。”
……
第二天上午，陳老師外出采訪，袁天真忐忑不安中的看著書。
中午吃飯前，張總編來到房間里，微笑著和老李聊天，“昨天的稿子反響不錯，看來我們賭對了。”
老李遞上一根煙，給張總編點(diǎn)上，兩個人就站在桌前繼續(xù)聊。
袁天真假裝在桌前寫稿子，耳朵卻留意著他們的對話。
“老板看了有什么反應(yīng)？”老李問道。
“老板忙著引進(jìn)外資，這時候不喜歡有人澆冷水。”
“嗯?！?p> “不過，他和劉部長說了，國產(chǎn)化率過快的觀點(diǎn)有前瞻性，分析得有理有據(jù)，報社的人有思想、有水平。”
“老板還是有胸襟的?！?p> “畢竟是大領(lǐng)導(dǎo)?！?p> “好啊，好啊，我昨晚都沒睡好，擔(dān)心今天挨板子?！?p> “嗯，咱們報社，這么多年沒發(fā)過這種稿子。想發(fā)不敢發(fā)，底氣不足?！?p> “是啊，總廠機(jī)構(gòu)調(diào)整，有人還說要減少編輯，不發(fā)點(diǎn)有質(zhì)量的東西不行啊。”
“小袁，大老板說你觀點(diǎn)有前瞻性，加油啊！”老李提高嗓門笑著說。
“謝謝李編輯，沒想到會給你們添麻煩。”袁天真趕緊站起來走過去。
“不麻煩，做記者就是要有這樣的水平，這樣的責(zé)任?！睆堉骶幣闹募绨颍χf。
袁天真感到身上一股暖流。
“小袁實(shí)習(xí)一個月，時間有點(diǎn)短啊，這樣的同志能不能多留一段時間？”老李問張主編。
“嗯，我來和他們廠溝通一下?！?p> 兩天后，張總編告訴小袁，通過分廠宣傳科的潘科長聯(lián)系車間。潘科長說，車間對小袁報道分廠和車間的稿件很滿意，同意讓小袁再實(shí)習(xí)兩個月。
這兩個月里面，袁天真把要聞、簡訊、通訊、文藝等幾個版面的稿件統(tǒng)統(tǒng)都寫了一遍，還學(xué)會了攝影。
他每晚打坐的原因，所以一個人的工作量抵上三個人，倒也不覺得累，數(shù)了數(shù)來報社用過的圓珠筆芯有68支，有一種說不出的成就感。
冬季很快來臨，大家都等著過年。
“小袁，小西來了，你和老徐一起趕過去，盡快把稿件整理出來?！睆埧偩幇才判≡瑔为?dú)采訪，這還是第一次。
路上，小袁聽開車的老徐介紹了大致情況。原來，總廠的技術(shù)顧問，日本人小西先生從東京趕到南京，查看工廠的生產(chǎn)情況。
“年齡這么大了，過年也不好好過。跑過來干什么？”攝影師老徐正在忙著給得意車出宣傳畫冊，顯然對這趟差事有些不滿。
袁天真以前就是知道“日本鬼子”、“731”，這是第一次這么近距離的接觸日本人。
眼前的這個老人個子有一米七不到，穿著一件薄西裝，里面是一件干凈的襯衫，精神抖擻，雖然外邊偶爾飄著雪花，看不出一點(diǎn)寒冷的樣子。
聽翻譯介紹，小西先生是放不下這邊落實(shí)5S精細(xì)管理工作，特地趕過來檢查一下。他這把年紀(jì)，家里人都不放心他。他倒是干脆利索，沒有通過大使館打招呼，買了二等坐的火車票，做了幾十個小時的火車過來的。
他走到哪里，不是聽匯報，而是先到第一線去看，帶著白手套去摸門框上邊框和機(jī)器底部，看看有沒有灰塵，有沒有油污。
這個標(biāo)準(zhǔn)，袁天真只是在黑白電影里面看過，那是一個國民黨軍官裝模作樣把白手套伸進(jìn)炮管里面，摸出了一手黑灰，然后就發(fā)火。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，誰這么干？差不多就行了唄。袁天真看得出來，陪同的干部其實(shí)也是這么想的，態(tài)度不算熱情。
這又一次讓袁天真開了眼界，原來日本人也有好人啊，而且這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，把別人家的事情當(dāng)做自己的事情在干。
轉(zhuǎn)眼之間，三個月實(shí)習(xí)就結(jié)束了。臨別之際，編輯部的老師們對小袁依依不舍。
張總編握住袁天真的手，誠懇地說道，“小袁，真舍不得你走，可惜我們這里沒有編制，不能把你留下來，回去后記得經(jīng)常來玩?！?p> 他拿起袁天真桌上的《普利策新聞獎獲獎作品選》考慮了一下，遞給他，“嗯，這是那位病假的老師的，放在這里也是可惜，就把它送給你，你帶回去看看吧?！闭f著，他在書的內(nèi)頁簽上了臨別贈言和名字。
袁天真也是依依不舍，在這里他渾身都是干勁，從來沒有再出現(xiàn)那種憂郁的情緒，他覺得這里才是他工作的地方。
他不想再回車間，可惜不得不走。
他送給每位老師一本郵集，表達(dá)了自己的感激之情。