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收拾好碗筷，填飽了肚子。
迪秦來(lái)到院子，棍子的旁邊放著兩根大小相當(dāng)?shù)墓髯印?p> 開(kāi)始每日的練習(xí)，而反光的晶塊現(xiàn)在依舊不規(guī)整。
“孩子，雙刀不是用的。”
一位披著蓑衣赤手空腳的男人，不知何時(shí)來(lái)到了院子。
“進(jìn)來(lái)之前，至少也要敲下門吧?！?p> “也是！也對(duì)?！蹦凶狱c(diǎn)著頭走出院子，來(lái)到屋外敲了兩下。
“我進(jìn)來(lái)了！”說(shuō)完就走了進(jìn)來(lái)。
“雙刀不是這么用的！你這和野獸有什么區(qū)別?！蹦凶涌粗淖藙?shì)繼續(xù)批評(píng)著。
“我還不認(rèn)識(shí)你，至少你也要先介紹下自己吧！”
男子扶著下巴，想了想。
“有理。叫我澤叔就好了，至于我原來(lái)叫啥記不清?！?p> 他盯著迪秦繼續(xù)重復(fù)之前的意思：“雙刀，不是這么用的?！?p> 迪秦收起刀，走了過(guò)去。
“教我？”
“好！我教。”
迪秦知道這是阿爹替他找的老師，上輩子叫啥來(lái)著，家教吧！
不過(guò)可不輕松，從一開(kāi)始就如此了。
澤叔要求很嚴(yán)格，家里碎掉的木棍變成了折磨。
每個(gè)姿勢(shì)都要站到肌肉失去感覺(jué)，身上出現(xiàn)的傷口是常事，不過(guò)半天左右也就愈合。
也在當(dāng)天，頭發(fā)花白的雪姨就來(lái)了。
她說(shuō)是族長(zhǎng)叫她來(lái)的，負(fù)責(zé)迪秦的吃穿。
每天屋子里都會(huì)傳來(lái)和阿媽一樣的味道：
“雪姨，你做的飯比我媽的都香！”
“那可不～當(dāng)初就是從我這里學(xué)的?！?p> “這是要去演武場(chǎng)訓(xùn)練了嘛！和你阿媽當(dāng)年一模一樣。”
“我走了！雪姨。”
澤叔看上去確實(shí)年輕，但是聽(tīng)雪姨說(shuō)連族長(zhǎng)都是他帶大的。
真不知道他現(xiàn)在多大，聽(tīng)他的意思自己都記不得自己名字了。
是個(gè)上年齡的老古董，家族多數(shù)長(zhǎng)老是他教過(guò)的。
很多教導(dǎo)方式都十分粗暴和簡(jiǎn)單，但勝在全面。
嚴(yán)格的要死罷了。
澤叔的學(xué)生幾乎都是‘外來(lái)’者，除了我以外。
“想啥呢？看來(lái)是太輕松，給你加點(diǎn)難度?！?p> 迪秦看著周圍來(lái)回?cái)[動(dòng)的冰刃，不停放松在緊繃，結(jié)果因?yàn)楸赖奶o導(dǎo)致被割傷。
“好了，先休息吧！”
迪秦連忙跑到澤叔哪里蹭熱茶喝。
“你小子，別動(dòng)我茶！”
澤叔放在桌子上的熱茶被澤叔一飲而盡，覺(jué)得不夠爽。
迪秦覺(jué)得放的不喝，不就是給他的嘛！
要不然也沒(méi)法解釋為什么每次都有。
他想著下午偷個(gè)懶，去一趟學(xué)堂。
“澤叔，我一會(huì)就不來(lái)了?！?p> 學(xué)堂就是學(xué)習(xí)的地方，除了澤叔那里，學(xué)堂就是家族唯一可以學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
快到學(xué)堂，很遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)在訓(xùn)練基礎(chǔ)。
每個(gè)人都洋溢著笑容，拼命鍛煉著，因?yàn)檫@里管飽。
之前迪秦蹲在門口偷聽(tīng)學(xué)堂講什么，里面不教什么知識(shí)和文化。
只有服務(wù)家族與相信家族這種口號(hào)，迪秦聽(tīng)不下去。
他們沒(méi)人想要了解世界，腳下踩的是什么。一切都是理所當(dāng)然，在他們眼里，世界本來(lái)就是這個(gè)樣子。
迪秦從書本里了解世界，更想要親身經(jīng)歷廣闊的世界，他們并不是一路人。
而學(xué)堂里等級(jí)依然分明，來(lái)自外面的孩子與家族出生的孩子。
不過(guò)因?yàn)樘m溪的關(guān)系，同齡人基本變成了一個(gè)大的團(tuán)體。
只要她在，明面上都是友好相處的。
迪秦見(jiàn)過(guò)她離開(kāi)后，兩邊的情況。
家族出生的孩子一副趾高氣揚(yáng)，完全不理外來(lái)著。
而其他人早已學(xué)會(huì)容忍。
不過(guò)學(xué)堂還有一個(gè)很重要的作用。
與神漈有關(guān)。
每到神漈前就會(huì)挑選出來(lái)三名最優(yōu)秀的孩子，被家族送上‘祝福’。
迪秦和蘭溪早已被內(nèi)定了。
而【圣果】是這個(gè)世界獨(dú)特的植物，放在地球上就是成仙的仙丹。
這所學(xué)堂里的人改變自己命運(yùn)的方式就是將其他同齡人踩在腳下。
迪秦在這方面從未覺(jué)得有什么不妥，因?yàn)樗麑?duì)力量的渴望不比其他人差。
“你怎么又來(lái)了？”
還沒(méi)靠近的迪秦就被蘭溪發(fā)現(xiàn)了。
難道她每天都蹲在這里嘛？我還沒(méi)靠近就知道我來(lái)了。
“哦，過(guò)來(lái)上課。不行嗎？”
在蘭溪無(wú)可奈何卻又警惕的眼神下，迪秦走了進(jìn)去。
學(xué)堂里，老師將兩人當(dāng)成了空氣。
繼續(xù)為他們描繪著未來(lái)的美好。
迪秦對(duì)于這些東西，看的十分透徹。
“嗯！”在家族書本的記載中，將可以結(jié)下圣果的【圣植】貢獻(xiàn)給家族，就可以獲得權(quán)利、美人、財(cái)富。
無(wú)非就是虛無(wú)縹緲，可見(jiàn)不可求的東西。
這種好事，怎么可能輪的到他們。
“哼！”
??？？？
至少在迪秦看來(lái)，這些東西都是不現(xiàn)實(shí)的。