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關(guān)于我加載了戀愛游戲這件事

53.努力修改

  當(dāng)然,如果上鶴玉道更深入了解她們一些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方是文學(xué)部的成員。

  她們之所以這么早來,是想聚在一起討論關(guān)于花火大會(huì)征文的事情,這是文學(xué)部列為必須參加的任務(wù),而D班的她們,同樣也得拿出相應(yīng)的積極性才行。

  看見上鶴玉道從后門進(jìn)來,圍在一起討論的女生立馬引起話題:

  “誒,晴川,貌似‘生活研討會(huì)’也參加了征文活動(dòng)的說?!?p>  是一位戴著圓框眼睛,臉頰上布著點(diǎn)點(diǎn)雀斑的女孩在說,她知道上鶴玉道是生活研討會(huì)的一員,所以才故意這樣說。

  “這當(dāng)然知道,早田?!?p>  晴川楓臉上帶著一臉不屑的神色,她根本不相信在文字方面,這個(gè)不入流的小興趣部能超越他們文學(xué)部:

  “他居然加入‘生活研討會(huì)’,孤僻的人的選擇真是匪夷所思,不過他們那櫻井部長很讓人討厭?!?p>  早田奈奈子露出深表贊同的表情,其余女生同樣如此,雖然上鶴玉道長得很帥,但這不足以為“生活研討會(huì)”填平民憤。

  “但是,白森的散文怎么樣了?請(qǐng)不要壓線交稿被部長批評(píng)啊?!?p>  晴川楓頗有些關(guān)心,起初就是她們提議一起參加文藝部的,這也無形之中在D班形成一個(gè)小集體。

  被叫到名字的女孩一愣,接著她的臉上飛出兩塊酡紅,頓時(shí)有些窘迫:

  “還沒有,不知道開頭怎么寫,暫時(shí)沒有靈感。”

  “感覺征文實(shí)在是太難了,應(yīng)該部長他能獲得冠軍的說?!绷硪慌⒂终f道,她的眼眸中倒映出那位部長的身影,同時(shí)夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的神色。

  是一位三年級(jí)的學(xué)長,名叫東勝男一,最擅長的是中篇小說,憑借他出色的角色塑造能力,被早稻田大學(xué)文學(xué)系提前錄取。

  “不一定哦?!?p>  早田奈奈子突然這樣說道:

  “副部長的實(shí)力也同樣不容小覷呢,更何況還有外校的人們,雖然只限制在高中里,萬一有高手也說不一定?!?p>  女孩們喋喋不休地議論著,逐漸跑偏了討論征文的這個(gè)主題。

  而坐在座位上的上鶴玉道也完成了一部分的潤色,他忽然感到自己肩膀被人拍了一下,于是轉(zhuǎn)過頭去,便看見桐生安拿著草稿,害羞地望著自己。

  她先是舉起一張紙條,上面寫著“請(qǐng)上鶴過目”的語句,上鶴玉道不由得苦笑,感覺自己像是在批審文件的辦公人員。

  在緩緩點(diǎn)頭表示同意過后,上鶴玉道這才接過桐生安輕薄薄的稿紙,上面是一篇字?jǐn)?shù)不長的散文,寫得很優(yōu)美,只是有些地方不夠連貫。

  上鶴玉道一眼便就瞧出了問題,已經(jīng)有深厚文學(xué)功底的他,眼光對(duì)于文字的毒辣,可以說是到達(dá)挑剔的地步。

  散文的內(nèi)容也相當(dāng)簡潔,是少年和少年在煙花的見證下,成為了彼此的戀人,他們在巨大的轟鳴聲中,說出了最真摯的情話。

  整個(gè)內(nèi)容最大的亮點(diǎn)便是,“煙花聲喧囂剝掉了觀眾的耳朵,而煙花色奪走了觀眾的眼睛,正如人生某些燦爛的時(shí)刻,僅僅在一瞥之間便飛快逝去了?!?p>  “桐生,你這里就有些問題?!鄙销Q玉道很熟練地為她指出一些問題,雖然稱不上是漏洞百出,但的確有很多的瑕疵與毛病。

  而桐生安也靜靜地聽著,只是少女的耳朵越來越紅,沒想到上鶴居然能發(fā)現(xiàn)這么多的問題,同時(shí)也側(cè)面印證了上鶴玉道的厲害。

  講完一長串,上鶴玉道終于能夠停下嘴巴,但是桐生安卻拿出紙條,提出了這樣的要求:

  “上鶴能給我看看你的嗎?我想?yún)⒖紖⒖??!?p>  “抱歉哦,我寫的是小詩哦?!?p>  上鶴玉道歉意地說道,但是他發(fā)現(xiàn)桐生安一臉失望的表情,然后連忙改口補(bǔ)充道:

  “要是桐生想看的話,其實(shí)也不是不可以哦。”

  聽見這話,桐生安頓時(shí)雀躍了起來,上鶴玉道打開書包,將昨天晚上擬訂好的初稿拿給她。

  他已經(jīng)準(zhǔn)備看桐生安被震驚地合不攏嘴的表情了。

  果不其然,桐生安露出一副不可思議的表情,明明是她自己認(rèn)識(shí)的文字,可像這樣排列在一起,卻形成了她無法創(chuàng)造出的話語,這樣的沖擊力不亞于桐生安在坦白自己是“海鷗?!睍r(shí),上鶴玉道直接來上“我其實(shí)知道”的威力。

  “桐生?你沒事吧?”

  上鶴玉道開口提醒了一句,桐生安這才回過魂來,她豎起了大拇指,用這樣的手勢來概括她此時(shí)的夸贊。

  接著,她便像是找到什么目標(biāo)般,興高采烈地回到自己的座位,雖然這樣的作品短時(shí)間內(nèi)無法超越,但是卻讓自己有了所謂的目標(biāo)。

  收回稿紙,上鶴玉道繼續(xù)在腦海中為小詩修改潤色,這樣的作品應(yīng)該可以奪冠,但是上鶴玉道要求的,卻是精益求精般的完美。

  只有完美挑不出一點(diǎn)毛病的作品,在他心里才能算是勉強(qiáng)能夠及格。

  “魔……上鶴同學(xué),想不想讀一讀我的作品?”

  源平姬自信地說道,經(jīng)過昨天晚上的靈感爆發(fā),她直接寫出了一篇絕妙的短篇小說。

  上鶴玉道很明顯不感興趣,除非這家伙能寫出像雨果一樣的名著,否則他是絕對(duì)不會(huì)看的。

  因?yàn)楦鶕?jù)上鶴玉道的猜測,對(duì)方的征文多半摻雜著不少中二病話語。

  見上鶴玉道轉(zhuǎn)頭回去,源平姬頓時(shí)心生一股挫敗感,原本她還等著魔王在閱讀她的文章后,直接跪地投降并獻(xiàn)出“坐騎”的劇情,可現(xiàn)實(shí)卻恰巧與她預(yù)想的相反。

  ……

  課后。

  飛快吃過午餐的上鶴玉道回到教室,他穿過走廊,卻看見同樣面對(duì)著他走來的櫻井酒子。

  “中午好啊,櫻井部長?!?p>  上鶴玉道率先打起了招呼,而對(duì)方也同樣如此回復(fù),此時(shí)的架空走廊沒有其他人,只有他們交錯(cuò)相過。

  “對(duì)了?!睓丫谱油W∧_步,望向上鶴玉道,“你的征文寫得怎么樣?”

  上鶴玉道同樣停下腳步,兩人彼此相隔的距離不超過一米:

  “大體上已經(jīng)完成了,只剩下接下來的修改和潤色……我寫的是小詩?!?p>  “小詩?”

  櫻井酒子冷淡的臉龐上浮現(xiàn)出不可置信的表情,接著又轉(zhuǎn)換成濃濃的嘲諷意味:

  “我覺得上鶴同學(xué)趕緊換一種文體吧,因?yàn)槲覍懙囊彩切≡姡绻销Q玉道不想一敗涂地的話,就請(qǐng)趕快更換。”

  上鶴玉道絲毫不為之所動(dòng):

  “有些時(shí)候,一個(gè)人越有多自負(fù),那么她的下場就要多悲慘,櫻井同學(xué),希望這句話不是在形容你。”

  “呵呵?!?p>  櫻井酒子繼續(xù)邁動(dòng)腳步,越過上鶴玉道的背后,同時(shí)留下一句話在原地:

  “拭目以待。”

  在心里默默說上一句“拭目以待”后,上鶴玉道同樣回到教室,他坐在座位上,同時(shí)摸出口袋里的手機(jī),在屏幕上滑動(dòng)。

  這是在網(wǎng)站上報(bào)名,征文比賽可以留自己的真實(shí)姓名,當(dāng)然可以留自己的筆名,反正需要有用的聯(lián)系方式。

  當(dāng)然,交稿的時(shí)候,還是需要去線下的報(bào)名點(diǎn)才行。

  【優(yōu)秀的鶴】

  上鶴玉道在上面取下這樣的筆名,同時(shí)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后選擇下確認(rèn)按鈕。

  隨著屏幕畫面變動(dòng),一行恭喜注冊成功的文字顯現(xiàn)出來,上鶴玉道立馬關(guān)掉手機(jī),然后準(zhǔn)備趴在桌上開始一小會(huì)兒的午休。

  下午放學(xué)。

  上鶴玉道還是選擇去往“活動(dòng)教室”,他需要在那里做最后的修改與潤色,周三就要交稿,上鶴玉道必須抓緊一分一秒的時(shí)間。

  禮貌性地敲了敲門,上鶴玉道便推門而入,其余三人早已坐在了里面,各自的桌面上都擺著屬于自己的稿紙。

  源平姬正對(duì)自己小說的人物形象做最后的塑造,她必須要將男女主角的人設(shè)寫好,這樣整個(gè)小說的劇情才不會(huì)看上去干巴巴的。

  而桐生安則努力地推敲著自己散文的每一個(gè)字,能夠刪除掉雜亂冗長的詞語就刪掉,力求讓整個(gè)段落看起來簡介有力,直擊人心。

  櫻井酒子在拿著她所寫的小詩,正默默地念著,每一段話都必須要它所要表達(dá)的情緒,簡單點(diǎn)來說,就是需要一些文字張力。

  整個(gè)“生活研討會(huì)”,讓上鶴玉道有種進(jìn)入文學(xué)部的錯(cuò)覺。

  不過上鶴玉道同樣坐在了自己的座位上,右手握著圓珠筆,反復(fù)斟酌著自己小詩當(dāng)中的不妥之處。

  整個(gè)“生活研討會(huì)”沒有任何交談聲,教室內(nèi),除卻筆尖摩挲在紙張上的“沙沙”聲,便再無其他聲音響起。

  這種氛圍有些古怪,甚至有些詭異。

  可以試想一下,原本狀態(tài)松散沒有什么任務(wù)的興趣部,突然之間找到了同樣的目標(biāo),并且相互在暗中比拼著誰的名次會(huì)更高。

  這樣和諧而又緊張的畫面相互交錯(cuò)在一起,形成了讓人十分錯(cuò)愕的狀態(tài)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,最先完成“工作”的是櫻井酒子,她重重舒了一口氣,整個(gè)身體靠在課椅背上,突然緊繃又松開的狀態(tài)令人感到一陣心累。

  小詩終于修改到了她滿意的程度,櫻井酒子目光不經(jīng)意間投向上鶴玉道,仿若想要看那清上鶴玉道他紙上的小詩。

  

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