時(shí)隔上一次見面已經(jīng)過了五年,那個(gè)鳥居下的藍(lán)色櫻花和服的女孩殘留在腦海中的記憶碎片不斷地拼湊在一起,依然是那一雙憂郁怯懦的眼睛,嘴唇的鮮紅色帶來了成熟女孩的柔媚。
“惠子”
這兩個(gè)字從嘴里像是不受控制的突然跑出來,乘著夏日的清風(fēng)燒到對(duì)面女孩的身上,仿佛受到撞擊的兩個(gè)字反彈回來的是一摸清甜涼爽的笑。
“山田君,你果然經(jīng)常來這里”
惠子表現(xiàn)得很輕快,像是對(duì)自己猜想的肯定,兩只眼睛瞇到一起微微踮起腳后跟,這像一個(gè)小幅度的跳躍。
五年前,那時(shí)候我還是一個(gè)中學(xué)生。在一個(gè)有著一座落滿楓葉的橋和清脆流水聲的中學(xué)里。學(xué)校是一個(gè)很現(xiàn)代化的學(xué)校,教學(xué)樓全都刷上了白色的漆,像是堆滿了雪的小山包。最中心的綜合樓對(duì)準(zhǔn)學(xué)校的大門,樓前是一個(gè)可以同時(shí)容納兩千人的大廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的中心豎著一個(gè)旗桿,那上面掛著一輪太陽。
穿過綜合樓和左右分布在兩旁的教學(xué)樓,在食堂的后方偏左是一個(gè)體育場(chǎng),右邊則曲徑通幽,一片紅色的楓樹林出現(xiàn)在眼前。沿著林中小徑往前走不遠(yuǎn),能看到一天窄窄的小河把樹林一分為二。河流上方跨著一座古樸的石橋,上面結(jié)滿了苔蘚。看上去如此的凄涼卻又覺得平常而普通。
走完這座無名的石橋,在盡頭處一座鳥居直直的立在草叢中,旁邊是供奉著的土地神。這里是學(xué)校里唯一散發(fā)太陽旗紅色火光的地方。
我?山田井優(yōu),來自伊豆的一個(gè)鄉(xiāng)下人家,為了躲避家人的束縛一個(gè)人來到這里上學(xué)。我喜歡獨(dú)處,一個(gè)人翻看著《枕草子》。除非家里大人都出門,不然我白天基本都是待在外面看書。順著蒲公英的飛行軌跡,我的思想開始四處飄蕩,尋找著傳聞中伊豆的舞女留下的痕跡。
“自那以來五年沒見了吧”
“對(duì)啊,以為很漫長卻又覺得短暫”
惠子像是早就料到會(huì)再見面。
“我啊,實(shí)在是想見山田君你,所以就來這里碰碰運(yùn)氣”
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有種說不出的感覺,是期待還是想要逃走,我總是不喜歡直直的面對(duì)自己的感情,或是說不敢。
新的學(xué)校對(duì)于新生來說到處都是好奇的地方,哪怕只是普普通通一張椅子我也會(huì)觀察良久,也許我是個(gè)另類呢?我是屬貓的。
在學(xué)校里閑逛了一天,終于踏進(jìn)后面的楓葉園,給我的感覺是神秘,紅色的像是燃起了大火,一直燒到遠(yuǎn)處已經(jīng)與地面接壤的夕陽。我不由得撿起兩片火苗,一片叼在嘴里,另一片放在手心里把玩。
穿過大片的火苗,走到了無名橋的最高端,驚詫的發(fā)現(xiàn)紅色的火苗中有著一簇藍(lán)色的櫻花小樹,絢爛而明亮。一個(gè)神秘而未知的女孩出現(xiàn)在眼前。
在褐色的鳥居前跪著一個(gè)身穿藍(lán)色櫻花和服的女孩,不知道在念叨著什么。只見她雙手合十夾著一片楓葉,給人的感覺只有兩個(gè)字,“小心”。
河里的流水輕音漂流,我在石橋上不敢亂動(dòng),抓著我黑色的校服上衣紐扣,就這樣盯著她的背影。
小心,怕驚醒了大地里的土地神,女孩的小心翼翼感染了整片楓樹林。
不知名的小蟲爬過水面,點(diǎn)起一層層波紋向外圈散開,柔滑的秋風(fēng)牽著最后一束夕陽的亮光從我的身邊跑過去,像兩個(gè)不會(huì)看氣氛的孩子。這可真是一處妙地。
“她與這學(xué)校不同,像考拉跑進(jìn)了袋鼠的口袋里?!蔽倚南搿?p> 到底有哪里不同呢?沒穿校服?還是說虔誠?這是一個(gè)活躍喧鬧的學(xué)校,戀愛隨處可見,操場(chǎng)上活力的奧運(yùn)健兒,商店里有說有笑的大生意人,難得有這一份安靜,只有月亮才會(huì)安安靜靜觀察人間,她是月亮?
我抬頭發(fā)現(xiàn),此刻月亮淡的像是隔了一層霧氣,不禁為自己的想法覺得可笑。
愛染先生
并不是不愛國哈?只是覺得喜歡這種風(fēng)格,希望不要怪罪。