首頁(yè) 諸天無(wú)限

從師父開(kāi)始的影視諸天之旅

第八十五章 行差踏錯(cuò)

  早早出門(mén),張漾此時(shí)卻是懷著一顆激昂的心,沒(méi)辦法,今天就是他改變自己人生的大日子。

  高考,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)歷了高中三年的學(xué)子來(lái)說(shuō),那都是尤為重要的一個(gè)日子。

  又想到他自己于今天的謀劃,以及此事之后那“許弋”的悲慘,他此時(shí)本就不錯(cuò)的心情就更加的舒暢了。

  他只等著一會(huì)上了那考場(chǎng),筆走龍蛇,考出一個(gè)好成績(jī)出來(lái)。

  說(shuō)來(lái)這于考試之前的糟心事確實(shí)是不少。

  但是怎么說(shuō)他張漾也是一個(gè)男人,沒(méi)有了愛(ài)情,他還有前程啊。

  而“許弋”那家伙就難說(shuō)咯!起碼這一年的高考他是別想了。

  一想到此張漾的腳步也是快了幾分。

  可是走著走著,他卻是被一群人給攔住了。

  只見(jiàn)一群人將他圍在中間,而其中一個(gè)帶頭的人卻是直接對(duì)張漾說(shuō)道。

  “就你TM是張漾??!”

  而張漾見(jiàn)到這個(gè)陣仗,也是有些慌了,一時(shí)間也是沒(méi)敢應(yīng)聲。

  可是他不應(yīng)聲,旁邊的小弟卻是有人回道。

  “輝哥,就是他,他就是天中的張漾。”

  而得到了答復(fù),那叫做輝哥的帶頭人也是直接說(shuō)道。

  “那就對(duì)了,給我圍住了!”

  而聽(tīng)到這話,張漾卻是連忙說(shuō)道。

  “輝哥,這里面是不是有什么誤會(huì)啊!我不認(rèn)識(shí)你們??!”

  而聽(tīng)到張漾的話,輝哥卻是直接說(shuō)道。

  “沒(méi)誤會(huì)!黎吧啦認(rèn)識(shí)吧!你小子敢動(dòng)她?真不怕死,我的妹妹你都敢動(dòng)手?!?p>  聽(tīng)到這,張漾也是知道來(lái)人是誰(shuí)了。

  早前他就聽(tīng)說(shuō)過(guò)黎吧啦有個(gè)勢(shì)力不小的表哥叫做黎耀輝。

  若不是這樣,黎吧啦也不能安安穩(wěn)穩(wěn)地混跡在酒吧這么久。

  而且就現(xiàn)在的情形來(lái)看,貌似對(duì)方也沒(méi)有放過(guò)他的打算。

  不過(guò)想是這么想,張漾嘴上卻是說(shuō)著。

  “輝哥,你看能不能換個(gè)日子??!這兩天過(guò)后我親自去給黎吧啦上門(mén)賠罪,到時(shí)候你們想怎么樣都行?!?p>  而聽(tīng)到這話,黎耀輝卻是笑著說(shuō)道。

  “你小子怕是想多了,不選這兩天找你,我們干嘛等到現(xiàn)在,放心,我們不會(huì)下重手的,只是……??!”

  可話還沒(méi)說(shuō)完,他卻是直接止住了話頭。

  因?yàn)閷?duì)面的張漾卻是直接對(duì)著他的私處來(lái)了一腳,然后便想趁著那些個(gè)馬仔愣神的時(shí)候直接跑出去。

  畢竟張漾也是知道沒(méi)得談了,該跑路還是要跑路的,至于為什么他會(huì)有這樣的一個(gè)攻擊下身的想法,卻是由于這個(gè)時(shí)代一些電影情節(jié)的影響。

  畢竟現(xiàn)在這個(gè)局面,若是被拖住了,那他的高考可就真完了,他怎么可能坐以待斃呢?

  可惜生活不是拍電影,張漾也不是那種武力超群的主角。

  在他踢完那一腳之后,雖然確實(shí)有一些馬仔直接愣住了,但卻是有幾個(gè)機(jī)靈的馬仔直接將他給扯住了。

  他的逃跑大計(jì),終究成了一場(chǎng)空。

  只見(jiàn)幾個(gè)馬仔合力,張漾便直接被按在了地上。

  而同時(shí)黎耀輝在捂住私處叫喚了一會(huì)之后,也是緩了過(guò)來(lái)。

  雖然表情還是有些蛋疼,但還是說(shuō)道。

  “好小子,電影沒(méi)少看啊!”

  “給我打!”

  接著只見(jiàn)周?chē)脦讉€(gè)馬仔直接便開(kāi)始對(duì)著張漾拳打腳踢了起來(lái)。

  黎耀輝看著還不過(guò)癮,后面竟然自己上前給補(bǔ)了幾腳。

  因?yàn)閺堁且荒_屬實(shí)踢的不輕,黎耀輝又怎么能光看著呢?

  只見(jiàn)張漾只能抱著頭被動(dòng)挨打,但是此時(shí)身體上的疼痛卻不是最讓他難受的。

  他知道他今年的高考可能要沒(méi)了,這就意味著他得在等一年。

  但他能等嗎?很顯然不能。

  他家的情況說(shuō)實(shí)話并不樂(lè)觀,若是復(fù)讀的話屬實(shí)沒(méi)那個(gè)條件讓他安心復(fù)習(xí)的。

  再者沒(méi)有一個(gè)往年高考的一個(gè)高分,他還得負(fù)擔(dān)補(bǔ)習(xí)學(xué)校不少的學(xué)費(fèi)。

  所以被踢打了良久的張漾也是心頭一橫,在被眾人踢打的過(guò)程中,緩緩地往自己的口袋中摸索。

  隨即只聽(tīng)得幾聲慘叫聲從那一群踢打張漾的馬仔中傳來(lái)。

  然后竟是有好幾個(gè)馬仔直接抱著自己的腿部哀嚎了起來(lái)。

  而此時(shí)地上的張漾卻是在揮舞著手中的匕首,然后口中大聲喊道。

  “來(lái)??!來(lái)?。≡龠^(guò)來(lái)?。 ?p>  而后竟是緩緩地爬起了身。

  而這幅場(chǎng)景也屬實(shí)出乎了黎耀輝和剩下來(lái)那些馬仔的意料。

  竟是都刻意的遠(yuǎn)離了張漾幾分。

  不過(guò)也就是在一開(kāi)始的時(shí)候慌了一下,而后那幾個(gè)馬仔竟是也準(zhǔn)備掏出自己的匕首。

  可那一旁的黎耀輝卻是直接搖了搖頭然后說(shuō)道。

  “算了吧!時(shí)間也差不多了,先把受傷的弟兄扶去醫(yī)院吧!這小子不會(huì)落下好的。”

  聽(tīng)到這話,那幾個(gè)本來(lái)準(zhǔn)備掏刀子的馬仔也是直接止住手上的動(dòng)作。

  而張漾見(jiàn)此也是一瘸一拐地向著天中考場(chǎng)走去了。

  可黎耀輝看到張漾那個(gè)樣子,卻是搖了搖頭,他也是知道這小子估計(jì)會(huì)錯(cuò)過(guò)第一場(chǎng)考試了。

  所以也就沒(méi)想再把事情鬧大。

  不過(guò)傷了他這么些個(gè)弟兄,張漾也是別想好過(guò)。

  作為一個(gè)經(jīng)常打架動(dòng)手的人,黎耀輝可是知道這案情的輕重的。

  且不說(shuō)是張漾先動(dòng)的手,就是自己那幾個(gè)小弟的傷情,這件事他張漾都很難摘出去了。

  而在另一邊卻是發(fā)生著類似的事情。

  只不過(guò)卻是寧遠(yuǎn)一個(gè)人直接用刀抵在了黑人的脖梗之上。

  說(shuō)來(lái)也好笑,黑人竟是在寧遠(yuǎn)面前玩刀。

  先是掏出刀來(lái)對(duì)寧遠(yuǎn)一頓威脅,然后就將刀在寧遠(yuǎn)面前一頓晃悠。

  甚至還說(shuō)出了有些社會(huì)人最喜歡說(shuō)的一句話。

  “刀給你,你個(gè)書(shū)呆子敢動(dòng)手嗎?”

  然后的事情也就簡(jiǎn)單了,寧遠(yuǎn)直接一把別過(guò)了匕首,然后將匕首快速地刺向了黑人。

  接著準(zhǔn)確地將刀停留在了黑人的脖梗之處。

  而看著剛剛那刺向自己的匕首,黑人真的有一刻覺(jué)得自己完了。

  所以看到最后寧遠(yuǎn)停手了,他也是一陣慶幸。

  其實(shí)對(duì)于黑人的出現(xiàn),寧遠(yuǎn)也沒(méi)覺(jué)得多奇怪,畢竟對(duì)于張漾他可不是沒(méi)防過(guò)的。

  因?yàn)閺堁@段時(shí)間屬實(shí)有些安靜的離譜了,后面寧遠(yuǎn)稍稍打聽(tīng),在前幾天也是知道了張漾后面這段時(shí)間經(jīng)常去黑人常去的臺(tái)球室。

  寧遠(yuǎn)可不會(huì)認(rèn)為張漾只是單純地去找黑人談心。

  為此寧遠(yuǎn)也是專門(mén)囑咐了蔣皎這幾天別出去晃悠,好好地待在自己的家里。

  畢竟蔣皎家的安??墒遣徊畹?,所以寧遠(yuǎn)也是能放心了。

  而對(duì)于張漾針對(duì)自己的安排,其實(shí)寧遠(yuǎn)也不難猜出來(lái),畢竟他和黑人眉來(lái)眼去這么多天,卻是遲遲沒(méi)有動(dòng)手。

  不就是想要在這一個(gè)特殊地日子對(duì)他下手嗎?

  不過(guò)寧遠(yuǎn)卻是沒(méi)有阻止,因?yàn)檫@種玩法玩不到他,卻是可以把張漾給玩進(jìn)去的。

  于是便有了現(xiàn)在的這一幕。

  

劍夢(mèng)千年

求收藏?。?!求推薦?。?!求投資?。?!另感謝“不改個(gè)名都以為我是小號(hào)”老爺一張?jiān)缕敝С?,感謝“陽(yáng)春不白雪”老爺一百點(diǎn)幣支持!??!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南