“同學，由我來講述的最初文明即將結束...我想帶大家將所有的知識點串聯(lián)起來...”
在陳教授的最后一節(jié)課上，陳艾閉上了雙眼，在世古史的課堂上，他們見證了那些最初的文明的興衰，尼羅河邊的古埃及人牽著他們剛剛馴化的駱駝，眺望著遠處的綠洲，隨著居民數(shù)量增加，城市越來越多，納爾邁完成了對上下埃及的征服，埃及成為了一個整體，社會各層的人員各司其職。
君王的地位越來越高，他們自稱是神靈之子，他們開始修建巨大的金字塔來作為自己的陵墓，王朝不斷的更替，王權不斷增加，在一場巨大的奴隸暴動之后，?？怂魉谷说娜肭纸Y束了最初的古埃及原生文明。
在這之后，又有一批人來到了兩河流域，他們在這里定居，修建了很多的城邦，與古埃及綠洲城邦不同，他們的城池是圍繞著巨大神廟來修建的，不同的人來到這里，崇拜不同的神靈，來自東南西北的人在這里匯聚，不同文明的城邦開始了混戰(zhàn)。出身卑微的阿爾貢完成了對這里的短暫統(tǒng)治，阿卡德王朝曇花一現(xiàn)。
在經(jīng)歷了烏爾第三王朝的過渡之后，征服者漢謨拉比登上舞臺，古巴比倫王國幾乎掃清了全部的敵人?？墒?，與古埃及一樣，漢謨拉比所建立的統(tǒng)一國家并不穩(wěn)固，內(nèi)部階級矛盾尖銳，下層自由民反對債務奴役的斗爭十分激烈，王朝逐步走向衰亡，最終被北方的赫梯人所滅亡。
然后就是被遺忘的文明，印度河流域文明，哈拉巴文化...這個文化從沒有被任何史書記載，沒有任何的資料，被所有人所遺忘，直到他的忽然出土，他傲然的向全世界證明，曾經(jīng)在這片流域，也誕生過一個古老的文明，他們有著干凈的街道，有著高大的城墻，他們發(fā)明了鐮刀，他們馴化十種以上的動物...已經(jīng)開始栽培小麥，大麥等莊稼，甚至是棉花等農(nóng)作物。
不知為什么，哈拉巴文化就忽然滅亡了，有學者說他們滅亡的原因是沙漠化，有的說是地震，有的說是外敵入侵...哈拉巴文字，如今尚且還在破譯之中，沒有人知道，這個曾經(jīng)高度發(fā)達的文明是如何瞬間滅亡的。
人類最初的文明在西亞的兩河流域和北非的尼羅河流域形成后，地中海地區(qū)就在兩大東方文明的照耀下發(fā)出了光芒。實際上，四大文明在學術領域上都屬于東方文明...在兩大東方文明的照耀下，希臘地區(qū)出現(xiàn)了愛琴文明，與東方文明的大河流域，沃野千里不同，這里地小山多，島嶼眾多。
這里的居民曬著溫暖的太陽，享用著橄欖和葡萄，朝著周圍的海洋發(fā)起了進攻，他們是已知文明里最先擁有先進航海技術的文明，他們駕駛著船舟，前往東方古文明，在那里，他們學會了很多，并且在公元前3000年代初，他們終于進入早期青銅時代。生活在這里的人，并不是后來的希臘人，他們被稱為皮拉斯古人。
克里特擁有最雄偉的王宮，無論是奢華的建筑，還是那些壁畫，與東方文明的威嚴沉重不同，帶著一種靈巧秀逸的美感。
在更加遙遠的東方，同樣也有一個偉大的文明，在愛琴人正試圖造船前往埃及的時候，在古埃及人在鞭策下為國王建造王宮陵墓的時候，在蘇美爾人還在等待著大一統(tǒng)者的時候，在哈拉巴文化還沒有衰亡的時候..來自最東方的巨人在一個叫禹的男人的帶領下漸漸凝聚起來，形成了最初的文明。
在陳教授的解說之中，陳艾腦海里不斷浮現(xiàn)出各個文明的輝煌，每個文明，都有著鮮明的特色，都有著自己輝煌的過去，作為人類最偉大的創(chuàng)造，在歷史的長河里，受到后人的敬拜。
陳教授完成了這節(jié)課，也就是說，從下周開始，就要由別的老師來帶世古史...陳教授是一個很普通的老頭，穿著最是樸素，總是騎著一個老式的黑色自行車，在本部與分校之間來回奔波...因為很多公知假專家的緣故，如今的學術專家，大學教授，似乎都被披上了一層外衣，不再像當初那樣受人尊敬。
仿佛這些人都是些不學無術的，道德敗壞之徒，可是，陳教授顯然就不是那樣的人，陳教授會認真的對待每一個學生，從不放棄任何一個學生，他甚至能一一批注每一個學生的作業(yè)...而他的課，也是艾力唯一不會去逃的課程。這就是尊重，尊重學生，學生自然也會尊重教授。
陳教授看著自己面前這些孩子，他心里無比的得意，坐在這里的，都會在將來為歷史這門學科添磚加瓦?！昂⒆觽儯乙吡?，代替我的是一個年輕老師，雖然年輕，可是本領很大，留過洋的博士，我跟他聊過，他還是有真才實學的，你們要把握住機會，好好學習...一定要好好學習啊?！?p> 陳教授說完，宣布了下課。
比起齊老師，同學們對陳教授的離開就沒有那么有感觸了，畢竟他又不是什么美女，不過，還是有不少同學，對陳教授的離開表示不舍，陳教授笑著從講臺上走了下來，眾人紛紛看向了陳艾，陳教授對陳艾的喜愛，他們都是知道的...陳教授來到陳艾身邊，卻沒有停留，走到了最后，停在了艾力的身邊。
他伸出手，放在艾力的肩膀上。
“孩子...我聽說了很多你的事情...各科老師都抱怨，說你總是曠課，我想知道，你為什么從不逃我的課呢？”
“我...我喜歡您的課?！?，艾力開口說道。
教授從他面前拿過教材，認真的翻看了起來，欣慰的點著頭，“你這筆記做的很不錯啊...非常不錯，你記下了很多東西...孩子，我教學這么多年，從不曾放棄一個學生，也會永遠相信我的每一個學生...你看，你認真起來，也是很優(yōu)秀啊，以后啊，別再逃課了...”
“嗯..嗯..以后不逃了?！?，艾力還是習慣性的敷衍道。
“那你給我保證。”
“我...”
“我保證，不逃課了?！?p> “西域兒子娃娃，說話可不能不算數(shù)啊！”
“可是，我常常起不來...”
“沒事，以后，我每天早上都會給你打電話，讓你起床上課?！?p> 陳教授伸出手，揉了揉他的頭發(fā)，笑著離開了教室，他不像是一個教授，卻像是一個長輩。
“我希望中國能出第二個翦伯贊啊...”
艾力一頭霧水，他看著一旁的陳艾，問道：“翦伯贊是誰？”
“翦伯贊，維吾爾族，中國著名的歷史學家、社會活動家，著名馬克思主義史學家，中國馬克思主義歷史科學的重要奠基人之一，杰出的教育家....”，陳艾當即開始背誦百度百科上的內(nèi)容。
“臥槽？？維族史學家？？”
從那天起，陳教授居然真的開始給艾力打電話，催他起床，讓他上課...而艾力也說到做到，哪怕是在課堂上睡覺，他也一定會趕到課堂。
王院看到艾力這種變化，也就將退學申請表重新放回了抽屜里，既然改變了，那退學的事情就以后再說吧。
ps：當初那位給我打電話催我起床上課的教授...很抱歉，我并沒有能成為第二個翦伯贊，不過，我完成了自己的學業(yè)，用自己的方式來描繪歷史....唉....