第五十五章 新官上任的第一把火
校長的電話。
原以為是召自己過去三堂會審，哪知道校長只是告訴他，國際部的公開課從原計(jì)劃的這個禮拜調(diào)整一下，時(shí)間另行通知。
到時(shí)候有幾個來校參觀的客人要參加，王副校也會發(fā)言，讓他好好準(zhǔn)備。
紀(jì)莫無所謂，誰參加他都那樣，隨便走個過場，自由發(fā)揮。
倒是校長這個電話打過來的時(shí)間有點(diǎn)令人玩味。
袁校難道不知道他被人投訴到教委了？
難道不知道家長堵在校門口投訴他？
當(dāng)然知道，打這個電話提都不提，目的就是告訴他，該怎么辦，就怎么辦，本校長罩著你！
甚至都不準(zhǔn)備叫他過去談話。
紀(jì)莫心中甚是安慰，不枉本人為你鞍前馬后，當(dāng)牛做馬啊。
此刻校長辦公室內(nèi)，國內(nèi)國際兩位校長，一個英文翻譯，加上一位新來的副校長，以及秋少華，四人正簡單的開一場內(nèi)部統(tǒng)一會議。
撂下電話，袁?？粗锷偃A道：“等會教委的人過來了解秦浩的事情，你負(fù)責(zé)接待一下，將事情的經(jīng)過講清楚，不要擔(dān)心，實(shí)事求是，這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)我們還是要有的。”
秋少華急忙點(diǎn)頭，小聲道：“就這么定性？”
袁校大手一揮：“有問題嗎？秦浩在校外仗著武力，擅自帶著國內(nèi)高中部的學(xué)生出去，又動手打老師，性質(zhì)及其惡劣，學(xué)校已經(jīng)跟當(dāng)事人歐小歐和肖巖老師證實(shí)過了。
沒開除他已經(jīng)是他運(yùn)氣好了，還想怎樣？”
新校長王嘉悅皺眉道：“袁校，總歸還是老師把學(xué)生打傷了，這種事情傳出去了終究還是不好聽。。。。。。?！?p> 袁校扭頭看向一直沉默不語的史密斯：“史密斯，你怎么看？”
史密斯聳了聳肩道：“擂臺競技，而且還是二打一，輸了也是技不如人！該有的體育競技精神還是要有的，這個秦浩據(jù)說還多次獲得過青少年自由搏擊獎項(xiàng)，那就更應(yīng)該要有競技精神?！?p> 停頓了一下，史密斯補(bǔ)充道：“我會給他記大過一次，再犯就給予勸退處理?！?p> 翻譯很快將史密斯的意思表達(dá)出來。
并且擅自加上了一句“年輕人沒有武德”！
這是毫不猶豫的支持紀(jì)莫的。
而且處罰也很嚴(yán)重，記大過可能會對他國外留學(xué)影響很大，因?yàn)檫@些檔案到時(shí)候會一起轉(zhuǎn)到國外大學(xué)的。
到時(shí)候國外的大學(xué)一看到這點(diǎn)，能接受一個毆打老師的的學(xué)生嗎？
王嘉悅臉色有點(diǎn)不好看，上班第一天提的建議就被兩位校長極有默契的聯(lián)手給否決了。
本來以為是個機(jī)會，哪知道卻是一個坑？
秋少華旁觀者看事情看的很清楚。
主要是兩位校長都覺得王嘉悅剛剛上任，連山頭都沒搞清楚，就迫不及待的想燒第一把火。
你還沒做老大呢，就想把兩位校長當(dāng)擺設(shè)？
姑且先不說紀(jì)莫現(xiàn)在在新華國際的地位，隨便什么崗位，他都不用培訓(xùn)就可以直接上崗，換到哪里都是稀缺人才。
而且還任勞任怨，哪個領(lǐng)導(dǎo)不喜歡？
好幾所學(xué)校已經(jīng)通過自己打聽紀(jì)莫有沒有意向挪動一下工作單位？
退一萬步來說，就算隨便一個普通老師，兩位校長怎么可能讓你一個新來的副校長輕易立威？
兩位校長正愁沒機(jī)會給你一個下馬威，你自己傻乎乎的主動把刀子遞上來了。
真以為是拿著尚方寶劍下來的欽差大臣啊。
王嘉悅年少有為，正是躊躇滿志，回國大展身手的時(shí)候，怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄立威的機(jī)會？
更何況他還看紀(jì)莫極度不順眼。
退而求其次道：“對于紀(jì)莫的處理問題，我還是堅(jiān)持保留意見，既然兩位校長都不建議追究，那就暫時(shí)先觀察一下。”
這是還不死心啊，話里話外的都是坑。
“倒是剛剛我說到的學(xué)生家長投訴紀(jì)莫體罰學(xué)生的事情，兩位校長怎么看？”王嘉悅繼續(xù)道。
這是國內(nèi)部的事情，史密斯明智的沒有插話。
袁校似笑非笑的道：“小王怎么看？”
秋少華暗自好笑，以他對袁校的了解，這又是在給王嘉悅挖坑了。
王嘉悅氣憤道：“說來也巧，紀(jì)莫在跟學(xué)生家長交流的時(shí)候我剛好經(jīng)過，聽到他們的對話。
怎么說呢？我覺得紀(jì)莫這個人無論是為人修養(yǎng)，還是職業(yè)素養(yǎng)，都很難稱為一個稱職的老師。
幾位是沒聽到他跟學(xué)生家長的對話，粗魯、自大、毫無教養(yǎng)。。。。。?！?p> 要是紀(jì)莫在這里估計(jì)得被氣的吐血了。
秋少華暗自好笑，連兩位校長都皺眉。
紀(jì)莫有這么差？他們怎么沒發(fā)現(xiàn)？其他同事怎么沒發(fā)現(xiàn)？
你剛來第一天就發(fā)現(xiàn)了？
還是說你對紀(jì)莫本身就帶著一種傲慢的偏見？
身為一個領(lǐng)導(dǎo)，私下如此毫不顧忌的詆毀一位骨干老師本身就是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。
格局哪里去了？
節(jié)操哪里去了？
袁校原本對王嘉悅這個教育和心理雙料碩士的到來充滿期待。
瞬間這種期待被現(xiàn)實(shí)打破，失望到了極點(diǎn)。
“小王！”
袁校很不耐煩的打斷了正繪聲繪色的講述門口見到紀(jì)莫和家長一幕的王嘉悅。
“關(guān)于學(xué)生家長投訴紀(jì)莫體罰的事情，到此為止。如果家長有異議，建議她到教委去了解一下什么叫體罰？
開什么玩笑？跑三圈操場就叫體罰？
我們要是接受了這種投訴，以后我們的老師怎么管教孩子？還有哪個老師敢管教孩子？新華國際的排位還怎么上來？
簡直是莫名其妙！”
袁校第一次這么激動的發(fā)火。
王嘉悅也是有點(diǎn)愣神，這是沖誰來的？
有點(diǎn)莫名其妙，但還是硬著頭皮道：“在國外，這種事情是不被允許，史密斯你覺得呢。。。。。?！?p> 史密斯聳了聳肩：“這是國內(nèi)，還是要結(jié)合國情！”
這個糟老頭子也壞的很，輕易不插話，一插話就直戳你的要害，噎的你半天說不上來話。
袁校敲了敲桌子：“小王，你也是經(jīng)歷過國內(nèi)教育的，這么快就忘的一干二凈了？”
“正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才有比較，人家好的東西我們?yōu)槭裁床粚W(xué)？”王嘉悅有點(diǎn)不服氣。
心中卻覺得不妙，史密斯按說應(yīng)該支持自己才對啊。
本來上班第一天他是不想跟誰發(fā)生沖突的，但校長此刻明顯有針對他的意思，就不得不說道說道了。
“什么是好？什么是不好？你定義的好？還是誰定義的？”
袁校一連串的犀利反問，讓王嘉悅一時(shí)有點(diǎn)反應(yīng)不過來。
秋少華暗自好笑，這典型學(xué)的紀(jì)莫的詭辯嘛。
一見兩人一言不合有要吵起來的架勢，急忙圓場道：“袁校，這事家長既然提出來了，我們也不好不過問。我建議和家長接洽這事就交給王校來處理吧?！?p> 史密斯不失時(shí)機(jī)的贊同道：“我看行！”
這是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出來的。
袁校雙眼一亮，斟酌一下點(diǎn)頭道：“也有道理，小王，家長接觸方面你來負(fù)責(zé)溝通處理，但有一個宗旨，那就是一定維護(hù)學(xué)校的權(quán)威，老師的威信。
要讓家長滿意，也不能讓盡心盡力辦實(shí)事的老師委屈了。”
秋少華差點(diǎn)沒笑出聲來，突然發(fā)現(xiàn)有個副校長其實(shí)也挺好的，因?yàn)橐郧斑@種臟活累活都是他的事情。
王嘉悅有點(diǎn)無語，合著自己爭取了半天，紀(jì)莫沒得到懲罰不說，自己還得盡力為他開脫？
這特么的叫什么事??？
盡管不樂意，盡管已經(jīng)醒悟到被三個老狐貍聯(lián)手給算計(jì)了，但還得認(rèn)真去執(zhí)行。
因?yàn)樗切氯A國際雙職務(wù)副校長，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)義不容辭，要是這點(diǎn)大局觀都沒就，他這個副校長就做到頭了。
至于紀(jì)莫，現(xiàn)在就希望教委那邊給他找點(diǎn)麻煩。
但是看袁校和史密斯的默契態(tài)度，似乎可能也不大。
看樣子，只有以后慢慢找機(jī)會了。
秋少華的手機(jī)電話很不合時(shí)宜的想響起，看了一眼，先是沖著袁校小聲道：“教委監(jiān)察部打過來的。。。。。?！?p> 然后快速接通電話后，嗯啊一陣，撂下電話看著袁校道：“那邊說秦浩的家長撤銷了投訴，說是之前沒了解清楚情況，現(xiàn)在還準(zhǔn)備給紀(jì)莫和肖巖兩位老師鄭重的道歉?！?p> 袁校也有點(diǎn)意外。
搞什么鬼？
“那太好了，散會吧！袁，記得答應(yīng)我的事情盡快辦喲?！笔访芩挂桓奔庇谧呷说臉幼印?p> 袁校跟他比了一個OK的手勢。
王嘉悅后知后覺，鬧了半天這兩個老狐貍有幕后交易啊。
秋少華卻很清楚這里面的內(nèi)情。
史密斯為什么這么在意國內(nèi)部的紀(jì)莫？
很簡單，明年的招生就指望這小子了。
學(xué)校又不是公益，也要盈利嘛。
今天全力維護(hù)紀(jì)莫，支持袁校，目的就是讓袁校同意讓紀(jì)莫去國際部那邊兼?zhèn)€職務(wù)。
既然也是國際部的老師，他這個校長怎么可能不為自己下面的老師出頭？
讓紀(jì)莫去國際部講課，不過就是計(jì)劃的第一步而已。
都說外國人喜歡直來直去，其實(shí)不然，史密斯這個老頭子到中國后孫子兵法看多了，凡事喜歡用謀略。
對中國文化癡迷的不行，有點(diǎn)走火入魔了。