第五十三章 不慣這臭毛??！
禮拜一，紀(jì)莫帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上熱身完畢，開(kāi)始有意的教給他們一些拳腳套路。
搏擊館的視頻經(jīng)過(guò)六日的發(fā)酵，迅速的沖上了熱搜。紀(jì)莫也被網(wǎng)友們冠以“藏在民間的武術(shù)大宗師”的稱號(hào)。
大宗師這個(gè)稱號(hào)可不是什么人都可以笑納的。但是泓君卻沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。
幸運(yùn)的是，還沒(méi)有網(wǎng)友把他跟上語(yǔ)文課的體育老師聯(lián)系起來(lái)。
麻煩的是，已經(jīng)不少自由搏擊高手，或者散打格斗，甚至是拳擊高手開(kāi)始在社交平臺(tái)開(kāi)始挑他的毛病，然后公開(kāi)對(duì)他發(fā)起了挑戰(zhàn)。
其中不乏有蹭熱點(diǎn)的人。
紀(jì)莫對(duì)此毫不理會(huì)，武術(shù)本身就是他的專業(yè)，不怕被人關(guān)注。
況且他做任何事情的目的都是在尋找泓君記憶，一次之后沒(méi)有效果，就會(huì)立馬將興趣轉(zhuǎn)移。
教訓(xùn)秦浩雖有教他做人的目的，但主要目的還是找尋泓君記憶。
下次再想看到這種格斗場(chǎng)景，估計(jì)很難了。
既然社交平臺(tái)那么火，他的學(xué)生們基本都看到了。
今天一大早孩子們看向紀(jì)莫的眼神就滿是狂熱。
這很正常，誰(shuí)心中還沒(méi)有一個(gè)武俠夢(mèng)？
之前因?yàn)橹痪毣竟?，比較枯燥，有些孩子支持不住，開(kāi)始磨洋工了。
今天明顯的都認(rèn)真起來(lái)。
最典型的就是秦嘉宏。
這小子一大早就苦苦哀求他，想跟他學(xué)功夫，真正的功夫。為此還告訴他自己練跆拳道好多年了，很厲害的。
難怪這小子之前懶洋洋的一副瞧不起他教的拳腳的摸樣。
紀(jì)莫權(quán)當(dāng)是個(gè)笑話，不是他不肯教，但是需要好苗子，秦嘉宏不是不行，但是他不是什么人都教的。
都像秦浩那樣，還了得？
紀(jì)莫教了一套簡(jiǎn)單的拳法后，讓秦嘉宏帶著他們練習(xí)，這小子學(xué)習(xí)雖然不怎么樣，但對(duì)于體育或者動(dòng)作方面的確是很有天賦。
他自己則是準(zhǔn)備先去食堂對(duì)付一口。
哪知道剛剛動(dòng)了念頭，門口保安的電話就打過(guò)來(lái)。
有家長(zhǎng)找。
紀(jì)莫頓時(shí)頭皮發(fā)麻，差點(diǎn)忘記了還有一個(gè)大麻煩等著他。
江天淑的媽媽早上送孩子上學(xué)殺過(guò)來(lái)找他理論了。
老遠(yuǎn)看著站在學(xué)校門口，穿著碎花連衣裙的女人，他想不明白，這么一個(gè)看起來(lái)很知性清雅的女人，會(huì)那么瘋狂。
江天淑站在媽媽身邊，一臉羨慕的看著操場(chǎng)處正有模有樣打拳的同學(xué)，尤其是秦嘉宏，待到紀(jì)莫走過(guò)來(lái)才道：“紀(jì)老師，我也想學(xué)。。。。。?！?p> 紀(jì)莫笑道：“想學(xué)，至少先要一口氣把操場(chǎng)跑五圈不喘氣的體力才行哦?！?p> 江天淑臉色一跨，真是哪壺不開(kāi)提哪壺。
她媽媽臉色也不好看，這不是挑釁嗎？太囂張了。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)不時(shí)有走讀的學(xué)生進(jìn)校，看到紀(jì)莫都會(huì)很尊重的打招呼。
江天淑也跟同學(xué)們一起進(jìn)校。
紀(jì)莫才看著天淑媽媽抱歉道：“天淑媽媽不好意思，久等了。”
天淑媽媽有點(diǎn)不高興，道：“沒(méi)關(guān)系，紀(jì)老師，我兩天都等了，也不在乎這幾分鐘?！?p> 這。。。。。怨念很大啊。
紀(jì)莫也不好太失禮，盡量讓自己笑起來(lái)很禮貌：“關(guān)于上個(gè)禮拜五罰天淑跑三圈操場(chǎng)的事情，我們現(xiàn)在可以充分的溝通?！?p> 說(shuō)話的功夫還看了看手表，又補(bǔ)充了一句：“八點(diǎn)我有課，我們還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間?！?p> 他對(duì)說(shuō)服天淑媽媽一點(diǎn)把握都沒(méi)有。但是決口不提就是自己的錯(cuò)。
不慣這個(gè)臭毛??！
天淑媽媽臉色瞬間沉了下來(lái)，道：“沒(méi)關(guān)系，如果半個(gè)小時(shí)不夠，我可以在這里等著，等您下課之后我們繼續(xù)溝通。
實(shí)在不行，下午接孩子放學(xué)，或者晚上你下班之后。。。。。
我一個(gè)家庭主婦，有的是時(shí)間?！?p> 紀(jì)莫相信一個(gè)可以整宿跟你發(fā)微信的家長(zhǎng)，這種事情絕對(duì)做得出來(lái)。
點(diǎn)了點(diǎn)頭紀(jì)莫開(kāi)門見(jiàn)山道：“您今天找我，是覺(jué)得我罰孩子跑步有錯(cuò)。
可我覺(jué)得無(wú)論是方式，還是力度，都是沒(méi)有問(wèn)題的?！?p> 對(duì)付這種家長(zhǎng)，紀(jì)莫不準(zhǔn)備拐彎抹角了。否則，她可能會(huì)一直纏著你，直到你給她一個(gè)交代服軟認(rèn)輸為止。
天淑媽媽擺手道：“我不贊同您的觀點(diǎn)。
首先我覺(jué)得體罰孩子就不對(duì)。有什么問(wèn)題為什么不能以說(shuō)服教育為主？更何況我們家天淑也沒(méi)有任何問(wèn)題。
其次，你了解過(guò)當(dāng)天事情的經(jīng)過(guò)嗎？就這么貿(mào)然處罰是不是有失公允？
還有，在你體罰孩子之前，有沒(méi)想過(guò)，孩子的身體能不能承受？萬(wàn)一出了問(wèn)題責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？
另外。。。。。。”
紀(jì)莫針?shù)h相對(duì)的道：“事情我已經(jīng)做了，您現(xiàn)在需要我做什么？或者說(shuō)想要得到什么結(jié)果？”
火藥味很濃！
他最煩的就是這種上來(lái)就跟你列舉一二三四的家長(zhǎng)，他們邏輯清晰，條理明了，關(guān)鍵是還特別自負(fù)，你想要說(shuō)服她們很難。
所以紀(jì)莫果斷的不準(zhǔn)備在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)上糾纏。
“我希望紀(jì)老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在班級(jí)內(nèi)公開(kāi)跟我們天淑道歉，并且承諾不會(huì)再有下次。”天淑媽媽看著他一字一句的道。
紀(jì)莫被氣樂(lè)了，難怪之前罰秦嘉宏和江天淑的時(shí)候，很多老師私下勸他。
難怪現(xiàn)在的老師們都不敢惹家長(zhǎng)。
這都是誰(shuí)慣出來(lái)的毛病嗎？
想都沒(méi)想，紀(jì)莫直接拒絕道：“這不可能.”
天淑媽媽愣了一下，可能也沒(méi)想到紀(jì)莫居然拒絕的這么干脆果斷，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。
醞釀了一下，稍微讓自己接受了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，才沉聲道：“紀(jì)老師，你這是溝通的態(tài)度嗎？是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度嗎？”
紀(jì)莫很無(wú)語(yǔ)，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要認(rèn)錯(cuò)了？
再說(shuō)了，你一上來(lái)就給我定罪了，有要好好溝通的意思？
難怪之前有老師勸他不要太跟家長(zhǎng)們較真。
果然。
這種自以為是的家長(zhǎng)，紀(jì)莫真的很無(wú)語(yǔ)，所以很不客氣的道：“關(guān)于罰天淑跑三圈操場(chǎng)的事情，你如果有不同意見(jiàn)，可以去校長(zhǎng)那里投訴，實(shí)在不行，也可以去教委。
我個(gè)人不覺(jué)得我有做錯(cuò)的地方！就這樣，可以嗎？”
說(shuō)話的功夫，看了看手表。如果跟家長(zhǎng)討論誰(shuí)對(duì)對(duì)錯(cuò)，那就失去了本意，而且容易被胡攪蠻纏。
天淑媽媽肺都要?dú)庹耍赡軓膩?lái)沒(méi)有遇到這么不按套路出牌的老師，職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)都很成問(wèn)題，一時(shí)間居然被打的蒙圈詞窮了。
“咦，這不是嫂子嗎？”