“這一切難道系統(tǒng)不了解么？”小魚問道。
“或許不了解，或許了解了后卻給與足夠的容錯空間，因?yàn)橄到y(tǒng)每隔1000年都會有所動作，要么修正，要么提升，但舞臺是提供給大家盡情表演和發(fā)揮的，系統(tǒng)對于對錯或者利弊看得并不重要，重要的是平衡與發(fā)展，我們都是試錯的工具，包括洛喬，晨曦，傲若蘭以及我們等等一些人?！?p> “我們的所作所為，是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我始終認(rèn)為，我們應(yīng)該利用這個千年難得一遇的機(jī)會做點(diǎn)我們想要做的事情！”
“東鑫老師，我突然覺得我們其實(shí)都是棋子而已?！毙◆~說道。
“我們所有的人都是系統(tǒng)的棋子，都是這個宇宙體系下的一個元素罷了。只是我們都在進(jìn)程中，都不完全了解我們各自的使命和目的，只是有個模糊的印象而已?！?p> 劉東鑫嚴(yán)肅地說：
“包括洛喬，他是系統(tǒng)用來平復(fù)漣漪宇宙的人，可他本人其實(shí)并不真正清楚這樣的邏輯和線索，這個需要他自己在進(jìn)程中逐漸去發(fā)現(xiàn)的。”
“一定可以發(fā)現(xiàn)么？”小魚問道。
“不一定，要看進(jìn)程中，他或者我們是否能找到各自的位點(diǎn)?！?p> “什么樣的位點(diǎn)？”
“就是起點(diǎn)，來源?！?p> “起點(diǎn)和來源是既定的么？”
“不是，每件事都有一個起點(diǎn)，我們要在進(jìn)程中在每一件事的發(fā)生和發(fā)展過程中，在各個起點(diǎn)中找到核心的線索，他們共同指向的那個點(diǎn)才是起點(diǎn)?！?p> “我是不是可以理解，我們也在同時創(chuàng)造起點(diǎn)。”小魚問。
“對的，你太聰明了。”
“那您如何去設(shè)置前置端的認(rèn)知模型？”
“洛喬踏入心識世界的第一步，就是事件的起點(diǎn)，他采集了春靈草提供給了晨曦，這個就是他存在的價值和意義，在他的認(rèn)知體系中，這個行為是他后端一切行為的開端，即便隨著進(jìn)程的深入，他的意識在場景中被改變，這個起點(diǎn)烙印都將是終生伴隨的。我會去往前置端試圖打破他認(rèn)知起點(diǎn)”
“如何打破？”
“告知他有關(guān)晨曦的真相”
“你親自來講么？”
“不，任何提示，都是沒有用的，這個需要他自己在歷程中完成認(rèn)知上歸位。我只會在前置端給予引導(dǎo)，以后由他自己，或者參與事件的晨曦或者傲若蘭來相互完成確認(rèn)?！?p> “我總是覺得會充滿很多未知的變數(shù)?！敝硇◆~說。
“我是有信心的。因?yàn)槲覀冃枰筷睾桶寥籼m二者合一，既保全生命，又保有能力，最終，從人性上講，晨曦會選擇放下生死，成全傲若蘭，而傲若蘭會選擇放棄能力，成全晨曦。而二者都會再次抵達(dá)那個起點(diǎn)，讓洛喬做出最終的抉擇，而我們會幫助阿南塔師父完成這個過程?！?p> “如果洛喬沒有做出選擇呢？”
“劉永志會讓他做出選擇的，因?yàn)樗麄兿胍氖锹鍐痰哪芰?。?p> “那我們要的是什么？”
“我們要的是等他們做出所有的選擇后，映射場景所能夠帶給世界的最終價值。”
“什么價值？”
“這個……我目前只是有個模糊的方向，因?yàn)槲覀円彩峭瑫r在進(jìn)程中的，誰也不能獨(dú)善其身。或許，我們以后就會了解了……”
這時，卞宏達(dá)調(diào)試完了設(shè)備說道：
“東鑫老師，可以進(jìn)入了。”
劉東鑫點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著儀器的開啟，進(jìn)入了洛喬的映射現(xiàn)實(shí)，而他此行而他將經(jīng)歷什么樣的場景，連他本人都無法預(yù)知，因?yàn)榍爸枚说脑O(shè)置是他第一次實(shí)操，可對于他這個經(jīng)歷了太多風(fēng)雨與事件的人來說，從未有過退縮與畏難。
……
忽然，一陣杏花春雨淋濕了劉東鑫的額頭，就在進(jìn)入映射現(xiàn)實(shí)是瞬間。他感受到了一種別樣的情懷。這種情懷是他從未體驗(yàn)過的，即便在心識世界，都未曾體驗(yàn)過這樣的寧靜與從容。對于映射現(xiàn)實(shí)，雖然有過一次失敗的嘗試，但他還是有所體驗(yàn)的，走入映射現(xiàn)實(shí)就是走進(jìn)了被映射者的內(nèi)心。但這次進(jìn)入洛喬的映射現(xiàn)實(shí)，卻讓劉東鑫有一種莫名的感動。
他環(huán)顧了一下四周，他正走在一條筆直的穿越田野的道路上，遠(yuǎn)處有一個鄉(xiāng)間小屋，在雨霧蒙蒙的視線中顯得迷離而悠遠(yuǎn)。
劉東鑫沒有傘，細(xì)雨淋濕了他的身影，他仿佛走在文人墨客的山水畫中一樣，場景幽靜而深遠(yuǎn)。就這樣，他慢慢向小屋走去，隨著越來越靠近這間由矮墻圍繞的小屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看到小屋門前，一個老人正坐在門口同樣望著他。
當(dāng)劉東鑫跨進(jìn)院門的時候，老人開口說話了：
“你終于來了，我等了你好多年”
劉東鑫楞一下，沒有回應(yīng)，而是徑直走到老人面前。
老人一個手勢，劉東鑫坐了下來。
“東鑫老師，別來無恙……”老人問。
劉東鑫仔細(xì)看著老人的臉，許久，輕聲問道：你是洛喬？
“當(dāng)然，哈哈”老人笑了。
老人笑的一瞬間，劉東鑫確認(rèn)就是他了。
“你還記得我”劉東鑫也笑了。
“當(dāng)然記得，你是要帶我離開么？”
“是的，但我沒想到你會變得這么老……”劉東鑫說道。
“是你來的太晚了……”老人說道，“當(dāng)年，你說我被監(jiān)控了，我相信了你，我試圖找到突破口，并且歷經(jīng)千辛萬苦，可后來我才發(fā)現(xiàn)，原來，困住我的就是你……”
“其實(shí)是對你的一種保護(hù)。”劉東鑫說
“保護(hù)？呵呵……”老人笑著說，“你知道么？我回到那個花園，放棄了草藥，改變了晨曦的進(jìn)程，可我發(fā)現(xiàn)我并沒有讓進(jìn)程停止，反而加速了進(jìn)程，晨曦變的無比強(qiáng)大，漣漪宇宙的波及越來越廣?！?p> 老人嘆了口氣說：“我這一生做了很多事情，從拯救晨曦到放棄傲若蘭，從個人價值到團(tuán)隊(duì)使命，從阿南塔師父到劉永志，我不斷抗?fàn)?，不斷努力，為了所謂的使命與意義?？墒呛髞?，我才發(fā)現(xiàn)，我所有的建立在所謂價值和意義上的選擇和努力，都不過是系統(tǒng)的一次試錯，一旦成本太高，我就會被拋棄。與其這樣，我倒不如自己選擇自我流放，在這山清水秀的地方過這隱居般的生活……”
“所以，你來晚了……”
“那你的意思是，你并不想跟我走？”劉東鑫問
“能去哪里？我一個老朽之人還能去哪里？”老人感嘆道。
“既然你認(rèn)為自己已經(jīng)完成了你生命所有的經(jīng)歷，你也參透了所謂的價值和意義，那你只有一個地方可去，就是你的起點(diǎn)”劉東鑫說。
“你又要騙我去那個花園么？”
“不是騙你，是告訴你，這是你的使命?！?p> “使命？我曾有過使命，被你否決了。你曾說我不了解我的使命，現(xiàn)在我明白了，我沒有使命！”
“那個花園，在我心里已經(jīng)荒蕪了，我能以什么身份回去？又以什么心情回去？“老人說到這里，眼睛里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
“為了那株春靈草……”劉東鑫說道。
“哈哈哈哈……”老人笑了起來，“那不過是一個道具而已?！?p> “可，都說那株春靈草是一切的根源……”劉東鑫說。
“那是晨曦的根源，不是我的，我只是一個過客而已……”
“可往往，最重要的東西都隱藏的最深，越是過客就越反而是花園的主人，這個世界有太多的線索，越是核心的就越看起來不重要?！?p> “東鑫老師，這就是你來的目的？”
“難道你不想回去把那個核心的線索找出來么？”
“我不想……我累了……”
說到這里，劉東鑫便沒再繼續(xù)追問，而是陪著老人靜靜地坐著看漫天細(xì)雨飄落。
漸漸地，風(fēng)止了，而雨卻越下越大，兩個人眼睜睜地看著院子里開始有了積水……
“回屋里坐吧，雨下大了”老人開口說道。
“洛喬，在我踏進(jìn)這里的那一刻起，我就知道你其實(shí)并不想再隱藏，你看這雨……”劉東鑫說。
“我只知道這里是最適合退出江湖的地方，他們找不到這里”老人說道。
“你了解你的藏身之地么？”劉東鑫問道
“這里是三個世界的中間地帶，現(xiàn)實(shí)世界的末端，映射現(xiàn)實(shí)的前端，心識世界的閉口端，設(shè)計之初主要是為了增加我們與各個世界的認(rèn)知度及粘合度。當(dāng)我們遇到任何人生或生命層面的問題的時候，如果我們暫時無法理解，或者有很多困惑無法面對，這里便是一個迂回之地?！?p> “你看現(xiàn)實(shí)世界，很多人在遇到問題暫時無法解決，面對困惑暫時無法擺脫，甚至遇到極端事件無法處理的時候，會不自覺地發(fā)呆，大腦一片空白，甚至出現(xiàn)失憶等癥狀。這個時候，其實(shí)是我們的意識主動選擇了這里來隱藏……”
“我正是發(fā)現(xiàn)了這個場景，才提示我可以將該場景通過技術(shù)手段在映射現(xiàn)實(shí)中設(shè)置為前置端，以便于我們在這里稍作休整，調(diào)配認(rèn)知。以便我們增加對場景的，以及對世界的認(rèn)知度與粘合度?！?p> “所以，我既然能在這里找到你，就預(yù)示著，你已經(jīng)無法再隱藏下去了，你看看這雨……”