第20章 班霸陳清雨

　　陳文決定做出改變，不再固步自封，安于現(xiàn)狀。

　　他去買了一本初中英語詞匯，給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，每天背誦十個(gè)單詞，循序漸進(jìn)。

　　他有自知之明，知道自己不屬于很聰明那種的，不可能一蹴而就，唯有腳踏實(shí)地，一步一步來。

　　他現(xiàn)有的水平應(yīng)付小學(xué)是沒有問題的，但是到了初中、高中呢？

　　他還記得前世他讀大學(xué)時(shí)，有一年放暑假回去，正在上初中的表弟拿著一道題去問他……

　　呵呵，他當(dāng)時(shí)看了半天，愣是沒做出來。

　　到現(xiàn)在都還記得表弟當(dāng)時(shí)的表情和話語，原來表哥這個(gè)大學(xué)生連初中的題都不會(huì)做??！

　　陳文：……

　　不會(huì)做咋了？

　　他一直都是學(xué)渣，中考才考了200多分，平均下來一科三四十分，他能會(huì)做還怪了！

　　幸虧當(dāng)時(shí)還沒有硬性規(guī)定，不是一刀切，所以花點(diǎn)錢還是有高中上的。

　　不像后來，過不了提檔線的只能去上職高，花錢找關(guān)系都沒用，而且還不能復(fù)讀。

　　要不然陳文連高中都沒得上。

　　他那個(gè)成績，到了高中也是渾渾噩噩地混了三年，然后高考又考了兩百多分，勉強(qiáng)上了個(gè)野雞大專，那種只要填了志愿就會(huì)被錄的學(xué)校，學(xué)費(fèi)就不用說了，死貴，因此也被稱為貴族學(xué)校。

　　課堂上，陳文也比之前認(rèn)真了。

　　之前他一直懷著抵觸的心理，覺得自己跟小學(xué)生一起上課就是一種侮辱，打從心底里就是抗拒的。

　　但是又迫于現(xiàn)實(shí)，不得不接受。

　　現(xiàn)在認(rèn)真聽了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)絕大部分確實(shí)很簡單，但有時(shí)候老師會(huì)講幾道奧數(shù)題，說是想沖刺名校的可以認(rèn)真聽一聽。

　　陳文聽了，說實(shí)話，那幾道題真的有點(diǎn)難度。

　　他既然有了一次重生的機(jī)會(huì)，以后也想考上一所好大學(xué)，那么現(xiàn)在考上一所好的初中就勢在必行。

　　同時(shí)心里也不禁感嘆，原來小學(xué)生也這么苦比。

　　看來不管在哪個(gè)階段，升學(xué)的壓力都很大。

　　時(shí)間就這樣不溫不火地過去。

　　陳文的心態(tài)發(fā)生了很大的變化。

　　之前一直都像一個(gè)旁觀者，現(xiàn)在卻懷著積極的心態(tài)參與進(jìn)來。

　　他已經(jīng)開始自學(xué)一部分初中的知識，有不會(huì)的就會(huì)問一問老師。

　　不都說了笨鳥先飛嘛，他承認(rèn)，自己智商不高，確實(shí)就是那只笨鳥。

　　許蔓蔓儼然一個(gè)小跟班，天天黏著陳文。

　　陳文有時(shí)候沒理她，她就鼓著一張包子臉，氣鼓鼓的瞪著陳文。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，陳文都忍不住伸出手給許蔓蔓順順毛，哦不是，摸摸頭。

　　然后熟悉的場景就會(huì)再現(xiàn)：

　　許蔓蔓：“陳文！都跟你說了多少次了，不準(zhǔn)摸我的頭！”

　　好氣哦，天天摸人家的頭，再摸下去會(huì)不會(huì)像爺爺手上盤的核桃一樣，包漿了？

　　陳文，漫不經(jīng)心：“嗯，為什么？”

　　許蔓蔓：“你還問，都說了摸頭會(huì)變笨的！”

　　陳文壞壞一笑：“你都已經(jīng)這么笨了，還能更笨嗎？”

　　許蔓蔓，臉一鼓，瞪圓了眼睛，雙手叉腰，“陳文！你……你壞死了！不跟你玩了！”

　　她快氣死了，陳文太壞了，竟然說她笨……嚶嚶嚶～

　　陳文再次不怕死地摸摸許蔓蔓的頭，然后一副哄娃的語氣：“蔓蔓乖，我那是逗你玩的，你最可愛了，一點(diǎn)都不笨。”

　　心里想的卻是，笨笨的憨憨的，多可愛啊。

　　期間，班里也發(fā)生了幾件大事。

　　孫永波有事沒事就去找陳清雨的茬，還一口一個(gè)鄉(xiāng)巴佬、土包子。

　　這還不算，孫永波還故意把陳清雨的書弄臟，或者把她的作業(yè)本弄爛……

　　諸如此類事情很多，有時(shí)候參與者不止孫永波，還有其他幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生。

　　陳清雨對此煩不勝煩。

　　于是她和孫永波這幾個(gè)男生就爆發(fā)了幾次戰(zhàn)爭。

　　一開始是吵架，吵著吵著就動(dòng)手了。

　　都是小孩子，還沒有君子動(dòng)口不動(dòng)手或者不打女生這一說。

　　班里同學(xué)都覺得陳清雨肯定會(huì)被欺負(fù)的很慘，包括陳文。

　　他也是這么認(rèn)為的，而且他準(zhǔn)備上去幫忙了，當(dāng)然，他肯定是準(zhǔn)備去幫陳清雨的。

　　然后就發(fā)現(xiàn)孫永波幾個(gè)人，有的彎著腰，有的蹲在地上，但是手上的動(dòng)作都出奇的一致。

　　他們都捂著某個(gè)位置，臉色蒼白，一臉痛苦，顯然疼極了。

　　陳文看向?qū)O永波那幾個(gè)男生，饒是他，都忍不住深吸了一口氣。

　　臥、槽！

　　看著都疼！

　　隨后看向陳清雨的眼神都變了，十分奇異。

　　之后又有幾次，凡是惹到陳清雨的男生，無一例外，都被陳清雨輕輕一抬腿，甩出去，往某個(gè)地方一踹。

　　歐耶，完美，KO。

　　陳文都懷疑陳清雨是不是專門練過，要不然怎么每次都那么精準(zhǔn)。

　　他很好奇的是，陳清雨從哪兒學(xué)的這種一招致命的方法。

　　他覺得自己以后看見陳清雨是不是得繞著走了……

　　反正，他得保護(hù)好自己的。

　　所以他深刻地明白，不能去惹陳清雨。

　　陳清雨一戰(zhàn)成名，成了五班的班霸。

　　從那以后，班里男生都不敢去招惹陳清雨了。

　　尤其是被陳清雨KO過的孫永波那幾個(gè)男生，看見陳清雨就皺著臉條件反射地捂著某個(gè)地方走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　反正陳文是看的目瞪口呆，他懊惱地拍著腦袋，他前世被欺負(fù)的時(shí)候怎么就沒想到像陳清雨這樣反擊呢？

　　不過再一想，陳清雨一個(gè)女生那樣做還能理解。

　　如果他一個(gè)男生，每次打架時(shí)，都沖著對手的……踢過去……

　　好吧，想想都挺猥瑣的。

　　孫永波幾人被陳清雨揍了之后，也跑去告訴班主任李老師了。

　　可是你猜李老師怎么說，她搖搖頭，一臉不相信地說：“不可能，清雨那么乖巧聽話，人又老實(shí)，怎么會(huì)打你們呢，是不是你們跑去欺負(fù)人家了，還故意跑來惡人先告狀？”

　　孫永波幾人聽完李老師的話，面面相覷，都快哭了。

　　惡人？

　　先告狀？

　　老師，請您睜大雙眼看看，惡人到底是誰啊？

　　陳清雨乖巧？聽話？老實(shí)？

　　老師，您被她騙了呀！

　　她才是惡人！

　　大惡人！

　　喜歡踢，蛋、蛋，的大惡人！