這個(gè)故事第一次在我腦海中萌生出來(lái)的時(shí)候，是我作為師范生實(shí)習(xí)支教的時(shí)候。

　　那是我第一次以老師的身份走向講臺(tái)，面對(duì)一個(gè)班將近五十個(gè)學(xué)生。

　　我還記得最初到那個(gè)中學(xué)的時(shí)候，是九月份，全國(guó)中小學(xué)生開學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候天氣還很炎熱，可是只記得，那個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)很好。

　　因?yàn)橐咔椋?020年的上半年沒有回學(xué)校，一直在家里上網(wǎng)課，而經(jīng)歷了半年的散漫突然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校里，心里確是十分不情愿的。

　　我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)師范，被分到了初中，教初一的語(yǔ)文。其實(shí)這個(gè)學(xué)校并不缺語(yǔ)文老師，所以剛開學(xué)的一個(gè)月，我都是在聽各種老師上課中度過。

　　我還記得我第一節(jié)課是什么樣子，我甚至連班里的多媒體都不會(huì)用，那個(gè)時(shí)候我也終于知道了，我上學(xué)的時(shí)候，為什么老師總是找不到某個(gè)軟件了。

　　那節(jié)課毫不意外，我講的磕磕絆絆。

　　而第二節(jié)課的時(shí)候，我卻比第一次講課好很多了。

　　過了半個(gè)月左右，主任讓我去帶班，起因是之前帶這個(gè)班的語(yǔ)文老師考上了三支一扶，而她帶的這個(gè)兩個(gè)班，就交給了我和我的同學(xué)。

　　當(dāng)我站在講臺(tái)上看著他們的時(shí)候，我真的忍不住想起來(lái)我的中學(xué)生活，看著他們天真的模樣，我也知道，雖然自己沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但還是要教好他們。

　　我去支教的這個(gè)小縣城，是只有兩所高中，而初中卻是有很多，單單這所學(xué)校的初一，就有32個(gè)班級(jí)，就連他們的班主任也說，考上高中的最多也就是只有班里前十。

　　還沒有過完這個(gè)學(xué)期，就有一個(gè)剛剛考上編制的老師來(lái)了，接過了我和我同學(xué)的班級(jí)。

　　就在我前不久翻QQ的時(shí)候，就進(jìn)了班里孩子的空間，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我有些錯(cuò)愕。

　　一個(gè)女生變成了經(jīng)常在空間里秀身材，甚至都有些擦邊，我甚至都覺得她的化妝技術(shù)比我好太多了。另一個(gè)女生經(jīng)常自殘，并且把自殘的圖片發(fā)到了自己的各個(gè)社交平臺(tái)，過了沒多久，我又發(fā)現(xiàn)，她把我刪了。說實(shí)話，我真的挺難過的。還有一個(gè)女生抽起來(lái)了電子煙。

　　當(dāng)我看著他們?cè)诳臻g里的樣子，我一瞬間感覺有些悲哀。我回想起來(lái)，在我的課堂上，她們是很聽話的，可是怎么就在短短的幾個(gè)月，變成了這個(gè)樣子。

　　雖然我知道在我初中的時(shí)候，身邊有不少這樣的同學(xué)，這些同學(xué)在初中這個(gè)階段是很多的，倒也不足為怪。可是當(dāng)我的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我走上了講臺(tái)，我的身份變成了老師，我才真的覺得悲哀以及惋惜。

　　你想去拉他們一把，可是他們卻忽略了你的手。

　　每個(gè)老師是真的都很希望她的學(xué)生都可以擁有光明的未來(lái)，每個(gè)人都可以大展宏圖。

　　可是你卻沒有辦法。

　　只能這樣看著他們。

　　這也是我花了很大的筆墨描寫校園內(nèi)容的原因。

　　而對(duì)于趙寒月以及秦淮的故事，整本書從頭到尾都是很平淡的，平淡地在一起，平淡地結(jié)局。

　　因?yàn)槲矣X得世界中其實(shí)沒有那么多的轟轟烈烈的事情，沒有那么多轟轟烈烈的愛情，更多的是蕓蕓眾生平淡的生活。

　　大部分的人最后的結(jié)婚對(duì)象也不會(huì)是自己喜歡的人，或許是像故事中秦淮與薛敏，在大學(xué)畢業(yè)的是，因?yàn)榧也辉谝黄?，所以分開了。我雖然描寫的筆墨不多，算是一筆帶過，可是這確實(shí)是很多大學(xué)畢業(yè)情侶所面臨的一個(gè)問題。

　　又或許像趙寒月與陸昭煜一般，少年的戀愛，在一起了那么多年，最后卻因?yàn)楦星閱栴}，而分開了。所以我對(duì)秦許與佟羽這一對(duì)少年的戀愛，并沒有寫結(jié)果，因?yàn)槟晟俨环€(wěn)定的因素太多了。也許他們會(huì)一直在一起，也許他們會(huì)分開，這都是不確定的事情。

　　沒有那么多的驚心動(dòng)魄，也沒有那么多的轟轟烈烈，我們只是這個(gè)世界中渺小的存在，可是我們每個(gè)人又是獨(dú)一無(wú)二的存在。

　　我們都是平凡但又不平凡的人。

　　希望看到這本書的每一個(gè)讀者，都擁有獨(dú)一無(wú)二的光明的未來(lái)。