33.反話(huà)

　　何禹說(shuō)：“那天你生日，你和安月在閣樓上，我都看到了?！?p>　　何慕陽(yáng)愣住了。何禹接著說(shuō)：“這孩子喜歡你，她從情竇初開(kāi)就沒(méi)有把你當(dāng)作哥哥，而是心上人?！?p>　　“你好好想一想，你對(duì)她是否有那種感覺(jué)。如果有，我祝福你們。如果沒(méi)有，你們繼續(xù)像兄妹那樣?！?p>　　何慕陽(yáng)去了安月的繪畫(huà)班，他在外面對(duì)著玻璃，看安月認(rèn)真地指導(dǎo)小朋友畫(huà)畫(huà)。

　　這些小朋友，最小五六歲，最大十二三歲。

　　有一個(gè)小朋友拿著他的畫(huà)，問(wèn)安月：“老師，你看我畫(huà)的畫(huà)好看嗎？”

　　安月看著畫(huà)，只是一幅用蠟筆畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。有花草樹(shù)木，還有一群小動(dòng)物。

　　她一邊看畫(huà)，一邊撫摸著小朋友，說(shuō)：“你畫(huà)得真好，這是我見(jiàn)過(guò)的最好看的畫(huà)?！卑苍聫淖雷由夏靡粋€(gè)小紅花貼紙貼在這幅畫(huà)上。

　　安月會(huì)給畫(huà)畫(huà)好的小朋友一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，就是貼紙。

　　小朋友看到自己的畫(huà)上有貼紙，高興得活蹦亂跳。

　　在外面的何慕陽(yáng)看到了這個(gè)畫(huà)面，想起了小時(shí)候，安月在幼兒園畫(huà)畫(huà)被老師夸獎(jiǎng)，何慕陽(yáng)說(shuō)她的畫(huà)沒(méi)有貼紙。安月很想要一個(gè)貼紙，于是何慕陽(yáng)給了她一個(gè)貼紙。

　　他想起這事，嘴角勾起了笑容。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，安月給小朋友上的課也結(jié)束了。

　　小朋友們給安月說(shuō)了聲再見(jiàn)，就陸續(xù)出去找自己的家長(zhǎng)。

　　安月出來(lái)看到了門(mén)外的何慕陽(yáng)，她看到了他的腿好了，心里為他高興。問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”

　　何慕陽(yáng)沒(méi)開(kāi)口，一位學(xué)生的媽媽看到后，說(shuō)：“安老師真幸福，有男朋友來(lái)接啊?！?p>　　安月本想解釋?zhuān)缓文疥?yáng)插上一句：“是的，我是她男朋友。”

　　那問(wèn)媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，安老師那么漂亮，怎么會(huì)沒(méi)有這么帥的男朋友呢。”

　　那位媽媽說(shuō)完就帶著她的孩子走了，安月問(wèn)何慕陽(yáng)：“你什么時(shí)候成了我男朋友了？”

　　何慕陽(yáng)說(shuō)：“從你那天表白起，不就是了?！?p>　　安月說(shuō)：“那天表白不是被年拒絕了嗎？既然拒絕了，那就不是?！?p>　　何慕陽(yáng)拉著她的手，說(shuō)：“那天說(shuō)的是反話(huà)，你沒(méi)聽(tīng)出來(lái)嗎？”

　　反話(huà)，何慕陽(yáng)好意思說(shuō)這是反話(huà)。安月來(lái)一句：“沒(méi)有?！?p>　　說(shuō)實(shí)話(huà)，何慕陽(yáng)說(shuō)的那不是反話(huà)。但他心中有了一個(gè)位置給安月，他想這個(gè)位置將永遠(yuǎn)屬于安月一人。

　　“今天晚上回家吃飯吧，爸媽和嘉星都很想你。”何慕陽(yáng)說(shuō)。

　　“他們?cè)徫伊藛幔俊卑苍聠?wèn)。

　　“他們?cè)缇鸵呀?jīng)原諒你了，他們知道這不是你的錯(cuò)，不怪你，要真怪你的話(huà)，也只能怪你太笨，顧遠(yuǎn)恒的話(huà)你都信?！焙文疥?yáng)說(shuō)。

　　安月無(wú)法反駁，她的確很笨，笨得分不清是好是壞。她說(shuō)：“好吧，我們回去吧。”

　　何慕陽(yáng)笑著說(shuō)：“回去之后，不要叫他們叔叔阿姨，還像以前一樣，叫爸爸媽媽?！?p>　　安月答應(yīng)了，她能被他們?cè)彛苓€可以叫他們爸爸媽媽?zhuān)吲d了。