第十四章：所謂戰(zhàn)斗天賦
涼介的白眼擁有幻術(shù)能力，可以迷惑并且控制人的一部分神經(jīng)，這一點(diǎn)日向日足清楚。
他掌握了三身術(shù)，且對(duì)于三種之中的分身術(shù)極為嫻熟，結(jié)印速度足以瞞過(guò)大部分的人，這一點(diǎn)日向日足同樣見識(shí)過(guò)。
但在這樣的情況下，涼介依舊是借由他所清楚的手段，布下了這個(gè)局，且差點(diǎn)傷到了他。
而在這個(gè)過(guò)程中所利用的，不過(guò)只是他的心理想法而已。
極其縝密的戰(zhàn)斗天賦，這是日向日足這一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中給予涼介的評(píng)價(jià)，也是這幾次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中評(píng)價(jià)最高的一次。
所謂戰(zhàn)斗天賦，不是說(shuō)力量多么強(qiáng)大，速度多么迅捷。
而是指在戰(zhàn)斗的時(shí)候，能不能第一時(shí)間對(duì)戰(zhàn)況做出反應(yīng)，在戰(zhàn)斗中給予敵人最大的重創(chuàng)。
今天的戰(zhàn)斗讓日向日足很是欣慰，一直到晚飯結(jié)束，他臉上的笑容從未退去，即使是今天他自己的表現(xiàn)有些丟人。
他這一次的反應(yīng)很大，比以往每一次發(fā)現(xiàn)涼介的不凡之處都要?jiǎng)×摇?p> 就算是當(dāng)初涼介一次性學(xué)會(huì)柔拳法，也沒(méi)有給他帶來(lái)這么大的驚喜。
因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多太多空有一身實(shí)力，但卻沒(méi)有辦法發(fā)揮出來(lái)的忍者，即使是日向日足自己也一樣。
身為一族之長(zhǎng)，他能看到的東西，遠(yuǎn)比許多普通忍者要多得多。
許多普通忍者認(rèn)為，掌握忍術(shù)、幻術(shù)、體術(shù)的數(shù)量，亦或者是查克拉量，身體素質(zhì)等等因素，可以決定一個(gè)人的實(shí)力。
所以他們拼命的想要建功立業(yè)，換取學(xué)習(xí)強(qiáng)大術(shù)式的機(jī)會(huì)。
但其實(shí)，許多像日向日足一樣處于頂端的人都清楚，修行的天賦在這個(gè)世界其實(shí)并不是那么重要。
學(xué)習(xí)亦或者是研發(fā)忍術(shù)、體術(shù)、幻術(shù)所需要的時(shí)間，查克拉的屬性等等，這些看似可以決定一個(gè)人天賦的事情，其實(shí)只能說(shuō)是作為忍者的基礎(chǔ)。
前人栽樹，后人乘涼。
不說(shuō)那些小國(guó)，五大國(guó)五大忍村，基本上每個(gè)村子都有一套完整的教學(xué)方案。
像是木葉，普通人至少可以在忍者學(xué)校學(xué)習(xí)六年，天賦卓絕者可以提前完成所有學(xué)業(yè)，通過(guò)考試申請(qǐng)畢業(yè)。
而在這段時(shí)間內(nèi)，所有預(yù)備忍者都會(huì)學(xué)習(xí)身為一個(gè)忍者必須具備的所有知識(shí)，從學(xué)校畢業(yè)以后，更有上忍帶隊(duì)，以降低下忍的死亡率。
這個(gè)時(shí)間段是很長(zhǎng)的，要是身處休戰(zhàn)的時(shí)期，基本上，下忍到中忍這個(gè)過(guò)渡階段只要不出意外，那是絕對(duì)安全的。
只有到了中忍，熟練掌握那一兩種足以保命的忍術(shù)、幻術(shù)、體術(shù)，才會(huì)迎來(lái)真正的危險(xiǎn)。
這么長(zhǎng)的修行時(shí)間，基本上只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，都能掌握在戰(zhàn)斗中取勝的辦法。
可實(shí)際上，能夠?qū)⑦@一切所學(xué)運(yùn)用到戰(zhàn)斗之中的人少之又少，多數(shù)忍者在戰(zhàn)斗中，一開始只能把自己所學(xué)會(huì)的東西發(fā)揮出百分之五到百分之十的水平。
緊接著，這種情況會(huì)隨著不斷戰(zhàn)斗，累計(jì)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)有所好轉(zhuǎn)，但上限不會(huì)超過(guò)百分之五十。
而只有在戰(zhàn)斗上極具天賦的人，才能把所學(xué)到的東西發(fā)揮出來(lái)，發(fā)揮出百分之五十以上，甚至是百分之百的水平。
像是四代目，他就是一個(gè)以平民的姿態(tài)，依靠著卓絕的戰(zhàn)斗天賦，一點(diǎn)點(diǎn)走出自己道路的戰(zhàn)斗天才。
這種戰(zhàn)斗上的天賦，多數(shù)情況只能依靠與生俱來(lái)，只有少數(shù)人能在累計(jì)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)中得到蛻變，提高上限。
所以，日向日足的反應(yīng)才會(huì)這么大。
涼介很有可能，會(huì)是一個(gè)不論修行，還是戰(zhàn)斗上都極具天賦的天才，一個(gè)天生的忍者！
但很快，他又冷靜下來(lái)。
關(guān)于涼介是否在戰(zhàn)斗上也具備天賦，他還需要實(shí)際的測(cè)試。
畢竟他和涼介的戰(zhàn)斗，只能說(shuō)是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，只能說(shuō)是模擬戰(zhàn)斗，并不是真正會(huì)經(jīng)歷生死的廝殺。
可一想到如果出村，涼介很有可能會(huì)遇到不可控的危險(xiǎn)，可能會(huì)在成長(zhǎng)的道路上半路夭折，日向日足就有些猶豫。
而關(guān)于日向日足心中所想，涼介并不清楚。
此時(shí)他正跟著雛田，一起在木葉村閑逛。
修行鍛煉的時(shí)間是很枯燥的。
雖然枯燥不代表涼介不喜歡，但偶爾還需要放松放松的。
“你為什么板著一張臉啊，都嚇到那個(gè)丸子攤的老板了?！?p> 涼介有些無(wú)奈的看著身旁，正面無(wú)表情直視前方的雛田。
從出門以后，她的表情就一直都是這樣，且沉默寡言。
雖然她以前話也很少，但這一次完全不一樣。
不過(guò)每一次開口，都有那一次涼介利用幻術(shù)，控制她的身體開口時(shí)的影子，有點(diǎn)冰冷，但還沒(méi)有那種掌控全局的氣勢(shì)。
她在學(xué)習(xí)和模仿那個(gè)時(shí)候的“自己”，她想要成為那樣的人。
而聽到?jīng)鼋榈脑捳Z(yǔ)，雛田轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上的面無(wú)表情緩和了一些，小小聲湊到他耳邊解釋道：“我不知道怎么成為一個(gè)合格的家主，但是我覺(jué)得父親是一個(gè)合格的家主?！?p> 毫無(wú)疑問(wèn)，她這是將自己當(dāng)初的表現(xiàn)，歸結(jié)為是自己在慌亂之中，下意識(shí)學(xué)習(xí)父親的行為這一解釋。
“……不說(shuō)話裝高手嗎，也可以吧?！?p> 涼介哭笑不得的看著她，但還是默認(rèn)了這樣的一種方式。
這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
作為家主的方式有很多種，但毫無(wú)疑問(wèn)，都是需要具備強(qiáng)大的氣勢(shì)，不論是兇狠還是冷酷的氣勢(shì)都可以。
雛田如果能通過(guò)這種方式，摸索找到自己想要成為一個(gè)什么樣的家主，他倒也不會(huì)干涉。
反正這也只是她在外面的表現(xiàn)，在家里的時(shí)候，她的情緒還是挺正常的，至少不會(huì)這樣板著臉，說(shuō)話沒(méi)有帶著感情。
一路上，雛田得到不少街邊人的矚目，原因當(dāng)然是因?yàn)樗纳矸?，以及她的改變?p> 之前在公園發(fā)生的事情，已經(jīng)被不少孩子帶回了家里，在閑暇時(shí)候當(dāng)做趣事說(shuō)給自己的父母聽。
而他們的父母，又像是當(dāng)初在料理店的食客一樣，在討論這些大家族子弟的話題中，又再次傳揚(yáng)開。
不過(guò)一個(gè)人的變化，不是僅僅通過(guò)一件事情，就能讓人感受到。
“現(xiàn)在差不多也到了忍者學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我們明年也該入學(xué)了，或許可以趁著這個(gè)時(shí)間，我們?nèi)W(xué)校先熟悉熟悉，順便……看一看寧次他們那一屆的學(xué)生水平如何，要怎么樣才能做到年級(jí)第一?！?p> 看著身旁的雛田，涼介開口提議道。