3、校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)
（為方便閱讀，以后涉及到的英語(yǔ)，全部用漢字代替。）
跟著梁?jiǎn)⑷A身后，兩人往校展覽室走去。
“別太出風(fēng)頭，如果有人站出來(lái)翻譯，你們就跟在身后聽(tīng)著就行。”
梁?jiǎn)⑷A抱著不求有功，但求無(wú)過(guò)的態(tài)度，想著兩人去濫竽充數(shù)一番就行。
見(jiàn)后面沒(méi)聲音，他回頭看了一眼，這一看讓他的眉頭又皺了起來(lái)。
快速的將自己上身的西裝脫下來(lái)，遞給易軒：
“你把你的外套脫了，還有鞋，褲子就算了?！?p> 易軒也沒(méi)拒絕，將自己身上的衣服脫掉，換上老梁的。
現(xiàn)今的西服全是歐版的，所以除非是胖子，不然誰(shuí)穿上都是松松垮垮。
旁邊的古明見(jiàn)此，輕哼一聲，面上帶著自傲和不屑，還很刻間的撣了撣身上并無(wú)灰塵的中山裝。
不知道安排行程的老師是不是故意想讓學(xué)校出丑，現(xiàn)今的展覽室真的乏善可陳。
在這個(gè)985、211還沒(méi)有提出來(lái)的時(shí)候，
全國(guó)的知識(shí)類競(jìng)賽還沒(méi)有大張旗鼓的展開(kāi)，所以學(xué)校連幾個(gè)撐門(mén)面的獎(jiǎng)杯都欠奉，唯一能拿得出手的，或許就是學(xué)院簡(jiǎn)介了吧。
畢竟工學(xué)院成立于解放之初，算是有一定的歷史沉淀。
剛步入室內(nèi)，他就看到了一個(gè)熟人。
慕妍看到他進(jìn)來(lái)，可愛(ài)的大眼里凈是不可思議，接著就轉(zhuǎn)化成懼色。
以她對(duì)易軒的了解，性格剛硬，不成功便成仁的那種，她怕易軒破罐子破摔直接做出不理智的事情來(lái)。
易軒對(duì)她露出的笑容，讓她的心中更加的沒(méi)底。
趁著他人往前走，她刻意的落到了后面，小聲且快速的說(shuō)道：
“這個(gè)場(chǎng)合可千萬(wàn)不能犯渾，弄不好就是外交事件。你也別灰心，今天我爭(zhēng)取好好表現(xiàn)，到時(shí)再找校長(zhǎng)求情就容易了?！?p> 易軒從她的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了懇求的意思，心中莫名的一軟，這是怕自己闖禍?。?p> “放心，我就是看看熱鬧，不會(huì)胡來(lái)?！?p> 見(jiàn)他如此說(shuō)，慕妍才稍稍放了心，她知道易軒這點(diǎn)很好，只要答應(yīng)的事就不會(huì)反悔。
“這是我除了清華，參觀的第二個(gè)中國(guó)大學(xué)，能簡(jiǎn)單講一下，你們學(xué)校開(kāi)展的課目嗎？”
外賓一行有4人，3男1女，唯一一個(gè)女人很年輕，手中拿著相機(jī)，在不時(shí)的拍著。
領(lǐng)頭的老外問(wèn)了一句，其他幾人也停了腳步，等待著學(xué)校的講解。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)你看看我，我看看你，最終將目光看向了后面跟隨的，兩個(gè)英語(yǔ)老師和十幾個(gè)叫來(lái)救場(chǎng)的學(xué)生。
短暫的安靜，就在校領(lǐng)導(dǎo)額頭再次冒汗時(shí)，古明往前邁了幾步。
此刻的他很享受，所有人的目光，自己的重要性，在他的腦海中被無(wú)限的放大，
不僅如此他還掃視了一圈，找到易軒兩人的位置，給了慕妍一個(gè)笑容，順便鄙視了一下易軒。
校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)有人站出來(lái)，總算是舒了口氣，面上的笑容也重新恢復(fù)，只不過(guò)剛剛僵的時(shí)間有點(diǎn)久，現(xiàn)今的笑容有點(diǎn)不自然。
而因?yàn)榇┲婆f站在最后的梁?jiǎn)⑷A，此刻心都堵到了喉嚨眼，心中瘋狂的喊著：
叫你不要出風(fēng)頭，
不要出風(fēng)頭，居然還是站了出來(lái)。
“還是太年輕??！”
梁?jiǎn)⑷A聽(tīng)到這話，下意識(shí)的猛點(diǎn)著頭。
突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是易軒，他那個(gè)氣啊！你有什么臉，還好意思說(shuō)別人。
“我們大學(xué)…現(xiàn)今開(kāi)展的有工業(yè)設(shè)計(jì)、金屬電子工程…”
領(lǐng)頭的老外眉頭皺了起來(lái)，因?yàn)榭谝魡?wèn)題，他聽(tīng)得很難受，要很用心他才聽(tīng)得明白，
不僅如此，很多專業(yè)他居然沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
易軒在后面搖了搖頭，不怪老外沒(méi)聽(tīng)過(guò)，講了五個(gè)專業(yè)，有三個(gè)古明都翻譯錯(cuò)了。
見(jiàn)到老外的神情，校領(lǐng)導(dǎo)的心都擰了起來(lái)，市里陪同的兩位領(lǐng)導(dǎo)也是一臉的擔(dān)心。
“不行就別逞能了，我來(lái)吧。”
易軒撥開(kāi)眾人，走上去伸手直接將古明一拉甩到了身后。
他的動(dòng)作很快，快到慕妍根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，快到梁?jiǎn)⑷A只來(lái)得及將嘴張大。
只是此刻他已站到了老外身前，誰(shuí)也不敢再出手讓他退下。
易軒對(duì)著幾個(gè)老外淡然一笑，又對(duì)著旁邊的眾領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭示意了一下，無(wú)視古明變得如黑炭的臉以及眼中所蘊(yùn)含的怨恨，淡然開(kāi)口道：
“中南工學(xué)院，成立于1945年，那時(shí)的新中國(guó)還未成立，我們學(xué)校就是在炮火中應(yīng)運(yùn)而生，自成立以來(lái)，我們就秉持著厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新的理念……目前我們開(kāi)展的專業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化……，目前我們有四門(mén)專業(yè)處于全國(guó)領(lǐng)先?！?p> 他幾乎沒(méi)有停頓，將墻上貼的簡(jiǎn)介進(jìn)行了壓縮娓娓道來(lái)。
第一個(gè)愣住的就是慕妍，她與易軒認(rèn)識(shí)一年多，沒(méi)聽(tīng)過(guò)易軒說(shuō)英語(yǔ)，如今只是簡(jiǎn)短的一段，她就知道易軒很好，非常好，
標(biāo)準(zhǔn)的美式口音，鄭重而又不失自信的表情，一切的一切，都讓她顛覆了以往的認(rèn)知。
而梁?jiǎn)⑷A則仍在一邊不停的擦汗。
心中暗叫僥幸。
千叮嚀萬(wàn)囑咐，不讓這兩貨出風(fēng)頭，結(jié)果一個(gè)接一個(gè)，就看這兩貨表演了，還好易軒將場(chǎng)子撐了下來(lái)，否則這事過(guò)后，他一定會(huì)死得相當(dāng)慘。
校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)大概意思都聽(tīng)不懂，但從外賓面上神情，他們也能猜到結(jié)果，原本緊張的臉?biāo)神Y下來(lái)，看著易軒稍顯青澀的臉，皆是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
至于古明的表情，誰(shuí)關(guān)心？
“我叫安德魯。我的天，你的英語(yǔ)說(shuō)的太棒了，如果你不是長(zhǎng)著東方人的面孔，我肯定認(rèn)為你是紐約人，你的英語(yǔ)太地道了，你是我進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，接觸的所有人中，當(dāng)然包括我的翻譯在內(nèi)，英語(yǔ)說(shuō)的最好的人。”
易軒明白老外的德性，他們表示感慨時(shí)，用詞會(huì)非?？鋸垼幌褡约喝诉@么的含蓄。
“你好，我叫易軒，如果你覺(jué)得不好發(fā)音，可以叫我Yi，親愛(ài)的安德魯先生，很榮幸為你提供翻譯，請(qǐng)問(wèn)我可以跟你拍張照嗎？”
“當(dāng)然，我非常樂(lè)意?！?p> 安德魯伸出手，兩人握在一起，旁邊帶著相機(jī)的女人立馬會(huì)意，咔咔就是兩張。
中午吃飯，易軒同樣作陪，不僅給他們介紹每道菜的名字，一部分有典故的菜，他還會(huì)將典故說(shuō)出來(lái)。
對(duì)于歷史僅有幾百年的老外來(lái)講，中國(guó)的歷史充滿了神秘，所以一些典故讓他們直呼不可思議。
一頓飯賓主盡歡。
在此期間，他也弄明白了這個(gè)團(tuán)體的構(gòu)成。
安德魯是哥大的教授，也是此次考察大學(xué)的主要人員，而另兩人，大胡子叫杰拉德，是做外貿(mào)生意，帶金絲眼鏡的則叫佩吉，是玩金融的，與重生前的易軒居然是同行。
兩人都是安德魯?shù)暮糜?，同屬考察?duì)，聽(tīng)說(shuō)安德魯要來(lái)內(nèi)地大學(xué)考察，兩人無(wú)事就跟了來(lái)。
至于年輕的那個(gè)女人，則是安德魯?shù)膶W(xué)生，此行主要就是做記錄工作。
下午是禮堂演講環(huán)節(jié)，不管能不能聽(tīng)得懂，反正學(xué)生熱情很高，禮堂坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。
學(xué)校為了提升逼格，給人營(yíng)造學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)好的即視感，所以安德魯演講時(shí)，并沒(méi)讓易軒逐句翻譯。
易軒樂(lè)得清閑，湊到拍照的女人旁邊，小聲的交流起來(lái)，時(shí)不時(shí)將女人逗得低笑出聲。
坐在旁邊的慕妍不時(shí)的將眼光掃過(guò)來(lái)，見(jiàn)易軒這樣，下意識(shí)的噘了噘小嘴。
差不多下午4點(diǎn)，外賓準(zhǔn)備走了。
“易，你的英文如此好，除了本身的語(yǔ)言天賦，想來(lái)也是刻苦所學(xué)，不知你是否有留學(xué)的打算，如果有的話，我在芝加哥大學(xué)等你?！?p> 安德魯說(shuō)完，將一張名片遞給了易軒。
這一舉動(dòng)又將旁邊的市、校領(lǐng)導(dǎo)看得眼熱不已，外賓自始至終可沒(méi)有給他們名片。
“安德魯教授，若是去美國(guó)，我定會(huì)去哥大拜訪您，聽(tīng)您的教誨?！?p> 講到這里，他突然心思一動(dòng)，對(duì)著安德魯?shù)溃?p> “親愛(ài)的安德魯，不知您何時(shí)歸國(guó)，我之所以努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是為了考托福，但我對(duì)托福一無(wú)所知，而且現(xiàn)今國(guó)內(nèi)能買(mǎi)到的材料有限，不知您回國(guó)后能否給我寄些資料？當(dāng)然所需的錢(qián)，我可以現(xiàn)在支付?！?p> 他面上仍是帶著溫和的笑語(yǔ)，但心中已忐忑不已。
一方面是怕安德魯拒絕，另一方面老外都是一根筋，這老小子如果真的收錢(qián)，自己到哪搞美元給他，就是人民幣自己現(xiàn)在也沒(méi)??！
“易，以你現(xiàn)在的口語(yǔ)能力想過(guò)托福，我想在任何一個(gè)國(guó)家都很容易，不過(guò)你們中國(guó)有句古話叫有備無(wú)患，作為你今天給我翻譯的回報(bào)，我贈(zèng)送你一套，恰巧我這次來(lái)中國(guó)帶了幾套，到你們的首都我就寄給你。”
易軒處變不驚，聽(tīng)到安德魯說(shuō)送材料，他也只是微微一笑，再次道謝后，他轉(zhuǎn)向了旁邊負(fù)責(zé)拍照的女人。
“今天的照片，對(duì)于我的人生來(lái)講非常有意義，麻煩慷慨的小姐在洗印后，能否寄給我一份。”
易軒說(shuō)著，將自己抽空寫(xiě)好的郵寄地址遞了過(guò)去，同樣雙手舉起遞了一份給安德魯。
女人笑著接過(guò)：
“易，你很酷，同樣很博學(xué)，所以這樣的要求我想我沒(méi)辦法拒絕?！?p> 女人說(shuō)完，將相機(jī)遞給旁邊一個(gè)老外，拉著易軒也拍了一張。
看到老外上車走了，他明顯感覺(jué)到整個(gè)氣場(chǎng)為之一松，原本繃得很緊的校領(lǐng)導(dǎo)，瞬間腰板垮了下來(lái)。
“你是哪個(gè)班的？”
易軒知道問(wèn)話的是全校最大的BOSS，當(dāng)即彎腰致禮回答道：
“校長(zhǎng)好，我是工業(yè)工程系的大二學(xué)生，我叫易軒?！?p> 校長(zhǎng)見(jiàn)他知禮，沒(méi)有因剛剛的表現(xiàn)驕傲，面上的笑容更是綻放開(kāi)了少許。
而旁邊有幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)面色卻變了，下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭看著大嘴都咧到耳朵根的梁?jiǎn)⑷A。
這是上次開(kāi)會(huì)討論打算開(kāi)除的那位？
“不卑不亢，從容有度，是我們工學(xué)院的好學(xué)生?！?p> 校長(zhǎng)說(shuō)完還在他的肩膀拍了拍，轉(zhuǎn)身跟著幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)走了。
“我怎么不知道你英語(yǔ)這么好？”
慕妍面上仍帶著驚喜，似乎比自己能表現(xiàn)的好更為高興。
“想著今天能用得上，昨晚偷學(xué)的?！?p> 易軒玩笑說(shuō)著，還對(duì)她眨了一下眼。
慕妍聽(tīng)他敷衍輕哼了一聲，不過(guò)下一刻就露出了笑容，跟著其他同學(xué)一起走了。
慕妍很漂亮，站在人群中永遠(yuǎn)都是受人矚目的那一個(gè)。
“郎財(cái)女貌，男人嘛！長(zhǎng)相不重要。”
哥們不靠長(zhǎng)相吃飯，靠的是財(cái)華。
“你在嘀咕什么？”
梁?jiǎn)⑷A終于從興奮中清醒，走到他身邊。