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這就是網(wǎng)球世界

【019】古鐘響時(shí)我必回!

這就是網(wǎng)球世界 Leibnizi 2679 2021-05-19 17:29:49

  辛晨緩了緩,這種校內(nèi)爭(zhēng)霸不是什么好事,至少她自己是這樣認(rèn)為的。

  很顯然,如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,張久羊的標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)可以說(shuō)是上上之選,但是面對(duì)迫在眉睫的賽事和一系列牽扯,即使是校長(zhǎng)也沒(méi)有那么大的魄力說(shuō)自己可以枉顧學(xué)校的發(fā)展在兩者之間做一個(gè)決定。

  所以他才會(huì)同意這種最古老的方法,物競(jìng)天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰是最好的方法了。

  至少可以撐過(guò)一時(shí),至于明天的事情,只有明天再去說(shuō)了。

  辛晨很清楚,一旦牽扯上利益,所有的事情都會(huì)跟著改變,追逐名利的人永遠(yuǎn)比喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人要多得多。

  現(xiàn)在什么明星之類,說(shuō)到底都是垃圾一樣的存在,被現(xiàn)在的人們稱為戲子。

  現(xiàn)在基本不再是那個(gè)靠臉吃飯的年代了,如果要靠臉就是意味著用身體去換,無(wú)論男女都是一樣的,而很多人除了靠臉是不可能真的上場(chǎng)去打球的。

  所以他們只想靠著臉吃飯的人,在這些球星面前,什么都不是。

  一個(gè)初中生光簽約費(fèi)就能高達(dá)幾億,何況還有各種代言和商演。

  正是這種偏移的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移導(dǎo)致了很多的沒(méi)有辦法選擇。

  魚(yú)和熊掌不可兼得,這是學(xué)校面臨的情況,所以這一戰(zhàn),將會(huì)直接影響到學(xué)校未來(lái)一段時(shí)間的走向。

  辛晨作為體育部網(wǎng)球最高的執(zhí)行人員,她心里充滿了擔(dān)憂。

  “......今天秦云雷教練的藍(lán)拓隊(duì)和張久羊教練帶領(lǐng)的現(xiàn)兔街隊(duì),將只有一個(gè)隊(duì)以兔街隊(duì)的名義進(jìn)行官方活動(dòng),這是一場(chǎng)非常重要的比賽,關(guān)系到學(xué)校以及個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,也關(guān)系到每一個(gè)在校生未來(lái)的發(fā)展?!?p>  辛晨微微抬起頭看了一眼下面的人群。

  目前來(lái)說(shuō),兩個(gè)隊(duì)都有支持者,只是最近秦云雷這邊的支持者更多了,這都離不開(kāi)秦云雷的各處奔走。

  臺(tái)上很多擁有重要決策權(quán)的人也有所偏重,連帶他們所帶的班級(jí)也開(kāi)始偏重。

  這一個(gè)整體,現(xiàn)在被利益撕扯得四分五裂,實(shí)力被大大弱化。

  這所老牌古校,有著有著悠久的歷史的千年老校,隨時(shí)都可能失去她的榮耀和名字。

  “三年之期已到!”辛晨痛心疾首地說(shuō)道:“我們是十二生肖之中,唯一一所即將被取消名字和榮譽(yù)的學(xué)校。”

  在場(chǎng)的人,有的面色沉重,有的面無(wú)表情、有的毫不在意、有的都不知道什么是榮譽(yù)感、有的認(rèn)為不管自己的事情。

  “我們學(xué)校有千年的歷史,千年滄海桑田,轉(zhuǎn)瞬即逝,逝者如斯夫,不舍晝夜,一個(gè)名字就是一種榮耀,”

  辛晨抬頭看了一眼,

  “人在名字在,守護(hù)它的名字是我們每個(gè)人的責(zé)任,不然我等如何在世人面前抬起頭來(lái),一所沒(méi)有名字的學(xué)校是沒(méi)有靈魂的!”

  “名字就像是一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土,不可侵犯,如果兔街的名字在我們手中丟掉,我們便是千古罪人,必將被世人唾棄,這所學(xué)校也將不存在,人們會(huì)嫌棄我們這所千年老校,不但我們所有人在其他學(xué)校面前抬不起頭,上了更高的學(xué)府會(huì)被他們瞧不起,你們的弟弟妹妹也會(huì)受到影響!”

  “所以,”微風(fēng)劃過(guò)辛晨的發(fā)跡,她像一個(gè)對(duì)即將出征的士兵訓(xùn)話的女王一樣,鏗鏘有力地說(shuō)道:“諸君,拿出你們所有的實(shí)力,為榮譽(yù)而戰(zhàn),為未來(lái)而戰(zhàn)!我們兔街什么都不重,就是重情義!”

  “唱校歌??!”

  【花開(kāi)花落潮起潮落

  悠悠歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的河

  兔的神話就是不朽的歌

  兔的神話就是豐碑一座

  聚散中有你

  傳說(shuō)中有我

  你我拼搏鑄傳說(shuō)

  日出日落日出日落

  長(zhǎng)長(zhǎng)歲月悠悠的歌

  .......

  我來(lái)譜寫(xiě)封神傳說(shuō)!

  】

  當(dāng)悠長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的音樂(lè)想起,伴隨著那一聲聲擊鼓,那種淡淡訴說(shuō)的感覺(jué),在全校幾千人一起唱來(lái),顯得更加的深入人心,不自覺(jué)的讓人擁有一種使命感。

  仿佛能夠從歌聲中感受到先輩的偉大,讓每一個(gè)人都想要為了自己的母校做出一些該有的貢獻(xiàn)。

  舉校之力來(lái)渲染這種氣氛,讓每一個(gè)人都感受到了這場(chǎng)比賽的重要性。

  當(dāng)很多人聽(tīng)到自己學(xué)校名字即將失去的那一刻,都是有點(diǎn)慌的。

  尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)人和充滿義氣感的學(xué)生。

  在震耳欲聾的歌聲中,學(xué)校外面的行人和車輛都停了下來(lái)。

  這十里八村的人家的孩子都在這所學(xué)校里讀書(shū)或者學(xué)習(xí)網(wǎng)球,這里祖祖輩輩的人也在這所學(xué)校里上過(guò)學(xué),可以說(shuō),兔街是他們共同的母校。

  這首《兔神傳說(shuō)》誰(shuí)都會(huì)唱,這些老人從小就給他們子孫后代講兔神的傳說(shuō),唱兔神的傳說(shuō)。

  當(dāng)聽(tīng)到掛在千年楊柳樹(shù)下那口老鐘敲響的時(shí)候,山上山下的人都能聽(tīng)見(jiàn),都知道這意味著什么——危機(jī)!

  上學(xué)的時(shí)候老師就不斷給他們說(shuō),據(jù)《兔姐傳說(shuō)》記載,千年老楊樹(shù)下那口鐘上一次敲響還是在千年以前,只有學(xué)校面臨危機(jī)的時(shí)候,這口鐘才會(huì)敲響。

  鐘聲能夠翻山越嶺傳遍整個(gè)兔街所有地方,每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。

  “古鐘響時(shí)我必回!”

  路上回家的人念叨著這句話。

  在地里的人念叨著這句話。

  要進(jìn)城的人一只腳踏在車門(mén)上念叨著這句話。

  街上屁股剛坐下準(zhǔn)備吃飯的人,心里響起了這句話。

  正在幫廚的人,狠狠吸了一口手里的半截?zé)?,眼眶濕?rùn),扔掉手中的盆,即使落寞,也擋不住向著那個(gè)方向的背影。

  從其他地方路過(guò)的班車不得不停下來(lái)。

  在這大山里,所有人或走路,或騎著摩托車及自己行車,往兔街的方向趕。

  沒(méi)有人開(kāi)車,他們知道這樣會(huì)堵住,‘古鐘響時(shí)我必回!’,這是寫(xiě)進(jìn)校訓(xùn)和課本的一句話。

  在通向兔街中學(xué)的千千萬(wàn)條路上,全是摩托車,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像是一條條長(zhǎng)龍一樣。

  各個(gè)地方的負(fù)責(zé)人開(kāi)著車在前面引導(dǎo)。

  所有人放下了手中的事情,關(guān)掉了店面,向著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn),相互幫扶,這就是兔街人。

  歌聲還在繼續(xù)。

  學(xué)校周圍已經(jīng)圍滿了人,但是沒(méi)有人進(jìn)去,他們都在外面。

  漸漸的,歌聲四起!

  【花開(kāi)花落潮起潮落

  悠悠歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的河

  】

  校內(nèi)的爭(zhēng)奪賽也在歌聲中展開(kāi)。

  歌聲漸漸以兔街中學(xué)為中心向外傳播,在各個(gè)山頭上,多面大鼓響起來(lái),歌聲已經(jīng)響徹了整片大地。

  人們自發(fā)設(shè)立起了捐款箱,很多回家的大學(xué)生自動(dòng)當(dāng)起了志愿者,為他們的母校盡自己的一點(diǎn)力量。

  【兔的神話就是不朽的歌

  兔的神話就是豐碑一座】

  歌聲中,賽場(chǎng)上的每個(gè)人都充滿了干勁,精神高度集中,他們心中已經(jīng)沒(méi)有了那種個(gè)人的勝負(fù),唯有盡全力打倒對(duì)手或者讓對(duì)手打倒,總之就是盡量檢測(cè)自己的實(shí)力,或者逼出對(duì)手的實(shí)力——為了名字而戰(zhàn)!

  【...聚散中有你,傳說(shuō)中有我,你我拼搏鑄傳說(shuō)....】

  外面沒(méi)有人是不會(huì)這首歌的,隨著人數(shù)越來(lái)越多,外面人的歌聲和學(xué)校學(xué)生的歌聲融合在一起,沒(méi)有人在意他們的嗓子是否會(huì)受傷。

  校長(zhǎng)還在辦公室里,桌上的煙灰缸已經(jīng)裝滿了煙蒂,他還是耷拉著眼!

  辛晨和很多人一樣,眼淚婆娑跟著唱歌。

  球場(chǎng)上,原來(lái)佛系的選手,眼神犀利,牙關(guān)緊咬,身軀向前彎曲,緊盯著對(duì)手。

  “哈!!”

  在歌聲中雙手揮拍,使勁全部力氣將球打回去。

  【....日出日落日出日落,長(zhǎng)長(zhǎng)歲月悠悠的歌....】

  歌聲就是他們戰(zhàn)斗的號(hào)角。

  一個(gè)個(gè)拼盡全力,跌倒了,馬上翻滾起來(lái),顧不得擦去臉上的灰,絕不讓對(duì)手的球越過(guò)自己的身后!

  全校師生彼此手搭在肩膀上,放聲歌唱著,就算是為他們鼓勁了!

  他們也看得出,場(chǎng)中的每個(gè)人都是拼盡了全力的,發(fā)揮比平時(shí)更加的好。

  當(dāng)然也有不是那么盡心盡力的,在這樣的大潮之中被忽略不計(jì)。

  十幾場(chǎng)比賽同時(shí)開(kāi)始,隊(duì)員休息一下之后,很快就投入了戰(zhàn)斗。

  很多人都放下了往日的不滿。

《兔神傳說(shuō)》參照《神的傳說(shuō)》

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