我記得初中就開始學(xué)歷史了、初一兩學(xué)期的歷史內(nèi)容講述的是我國(guó)歷史，三皇五帝到末代皇帝好像還有個(gè)近代歷史、說實(shí)話我國(guó)的歷史真的是波瀾壯闊，先輩的智慧思想是很值得學(xué)習(xí)的哪怕是現(xiàn)代對(duì)各人還是政治都有人值得借簽的地方。
我們歷史老師那人其實(shí)挺逗的、是一個(gè)很有意思的人、說白了就是一個(gè)逗比！
有一堂課講的是秦始皇、戰(zhàn)國(guó)七雄時(shí)期秦始皇的豐功偉績(jī)、始皇帝的豐功偉績(jī)自然不必多說、歷史老師雖然是個(gè)逗比上課的時(shí)候是非常正經(jīng)的、凡事都有例外、例外來自于在座的各位大佬同學(xué)。
秦始皇統(tǒng)一天下、橫掃6國(guó)！本是一件豐功偉績(jī)、值得我們嚴(yán)肅聽講的一堂課、就有個(gè)別同學(xué)、格外突出格外優(yōu)秀、竟問出了戰(zhàn)國(guó)七雄秦始皇為什么只橫少了六國(guó)、還有一國(guó)是太強(qiáng)了沒法橫掃嗎?。窟@個(gè)問題一出老師一楞呆在原地半天沒反應(yīng)過來、我以為老師要給這格外優(yōu)秀的同學(xué)解釋解釋來著、只見老師放下了手中歷史課本、手里的粉筆也丟進(jìn)了粉筆盒、端起了講桌上的茶水杯、喝了一口、清了清嗓子子、看的我莫名其妙老師這在干嘛？受刺激了？
接下來老師像我展示了什么叫逗比！
老師座的凳子和我們的不一樣，老師座的是那種辦公用的凳子坐上去是軟的，哪像我們這個(gè)梆硬硌的屁股生疼！只見他坐在老師專用的凳子上翹起二郎腿、開始了逗比模式？
“同學(xué)你剛才那個(gè)問題問的好啊、這是我從教30年從未遇到的問題，沒個(gè)20你腦血栓是問不出這樣的問題的”在座的同學(xué)無不是哄堂大笑、老師擺了擺手“安靜”同學(xué)們止住了笑聲、“你這個(gè)問題哈、給你舉個(gè)例子你爺爺有7個(gè)兒子，老大你叫大伯，老二你叫二伯、老三你叫三伯、老四你叫四伯以此類推你是老7的孩子、你爺爺?shù)倪@7個(gè)孩子爭(zhēng)家產(chǎn)、你爸橫掃了你6個(gè)伯伯、怎么滴為了家產(chǎn)魔怔了爭(zhēng)紅眼了自己都不放過、把自己也給滅了？還另外一個(gè)太強(qiáng)橫掃不了”
年紀(jì)輕輕腦血栓怕沒那么多年吧、十二三歲的年紀(jì)得一出生就有腦血栓才能問出這樣的問題吧？
過了很久，我不知道是誰把這事兒給傳里出去！因此我們班得了和外號(hào)腦血栓班！
有次五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校開大會(huì)，每個(gè)班級(jí)都到場(chǎng)的那種、干嘛呢植樹、校長(zhǎng)給每個(gè)班級(jí)分配任務(wù)，一班負(fù)責(zé)干嘛、二班負(fù)責(zé)干嘛、三班負(fù)責(zé)干嘛......到了我們班是這樣的腦血栓班負(fù)責(zé)！額看來腦血栓這事兒可能到畢業(yè)了才能摘掉！一旁的老師人群中班主任正被其他老師用異樣的眼光打量著！可能最無辜的就是班主任了吧、班主任以前的外號(hào)是***現(xiàn)在卻是腦血栓教導(dǎo)著、我們倒是初中畢業(yè)啥事兒沒有、哎可憐且無辜的腦血栓教導(dǎo)者.........