再立泰山山巔,陳諾白衣風華依舊,眼下就只剩下一件事!
融合與突破。
他到如今仍舊不確定鏡中的自己到底是時空交錯的人格分裂還是前世靈魂與今世真靈的分割。
是的。
他們并未融合,但卻是同一真靈,大多時間,是鏡中陳諾引導他去做,許多事讓現(xiàn)在仍舊是少年的陳諾自己困惑不已。
陳諾總是覺得自己有種夢中泡沫的感覺,三年以來,夢成記憶碎片一般紛落而來,在另一個自己誘導之下,他高歌猛進,譜寫傳奇。
再至如今,竟炸了母星。
但讓陳諾可笑的是,他下定決心做剛才的種種‘奇跡’,并不是有好偉大的信念。
甚至,他都不明白這么做的原由。
或許。
僅僅只是少年獨有的好奇的中二罷了。
自嘲的搖了搖頭。
下定決心。
陳諾自言道:
“我就是我,你就是你,我成為了你,你也成為了我,所以,必將不可分割,讓我放下芥蒂,又有何不可?”
心底的另一陳諾笑了,發(fā)自內(nèi)心。
不愧是我!
白脂鼎飄入身前半米之內(nèi),陳諾虛抱。
在九星即將分離之前,引導了一抹之前高維泄下的偉力。
細若毫絲。
但亦鎮(zhèn)壓的四方空間凝固,陳諾覺得,自己的生命都已逝去,只余下思維徘徊在泰山上空無盡時空內(nèi)。
有大寂滅之感。
不知幾歲月,終引得其入鼎內(nèi)。
納鼎入身,諸事皆平。
如此,平淡如水,已然突破!
而在蒼老歲月的寂寥之中,兩朵相似的花,和睦歸一。
少年不再。
仙君亦不再。
最后的對話中:
前塵:我啊,到底是個二貨傻子笨蛋!
后世笑:誰叫劇本是中二少年拯救世界?
前塵驚駭,看向后世的眼神宛如看智障???!
嘛袋!你到現(xiàn)在都不知道自己拿的大反派劇本嗎?
?啥?后世懵。。
前塵無奈搖頭,一點愚笨后世額頭,與光問塵,就一起,笨下去吧。
“記得,要自私??!”
記憶中:
五千年。。。
時代。。
偉人,天驕。
朋友。
自己。
紅顏。
世界隱秘。
下山海計劃。
升維系數(shù)表階。
統(tǒng)統(tǒng)一起灌入。
陳諾頭甚疼,要不要這么狠??!
良久,眼神方才清明。
人卻已趴在地上,宛若死狗。
但陳諾又好奇的想再瀏覽自己的記憶,一閱之下,仿佛像看傳說中的全感沉浸電影一樣。
連帶當時的所思,所想,所感,所悟,所喜,所悲。
這不僅僅只是記憶,這就是前世一切經(jīng)歷。
但想詳盡看完這五千年自己,還得等嘞。
偶過幾處片段,陳諾突然發(fā)現(xiàn)!
居然還有十八加內(nèi)容!
不由大喜。
想要細觀欣賞。
但腦子,已然榨空,還未完事,便慘淡斷片,昏去。
……...
“升維系數(shù)表階?!?p> “是我一生所研的至理?!?p> “東若,你知道,我為何推崇它而砭你劍仙法與世間諸多無敵法嗎?”
陳諾與老者行在外太空間,老者問,陳諾拱手答:
“導師,吾不知?!?p> “甚至您不顯露,我還以為您還是位普通人,因吾供您的長生丹而長存。”
老者扶須笑。
“哈哈哈?!?p> “也是你有心,不然我何以有此長壽來醉心沉研,悟得此法?!?p> 陳諾苦笑,導師這大智若愚,大器晚成屬實離譜。
竟先他這被世間所稱贊的絕世劍仙跨出成仙一步。
也不知導師這道途是否歸于仙道一途。
他有斬仙的把握,卻在導師跟前,如一臭蟲,翻手可滅。
“學生亦恭賀老師,自心而喜?!?p> 老人又笑,道:
“你可知道,你老師我啊,徹底解析了維度的密碼,20年那群老騙子,壓根沒有什么無盡維,滿打滿算,僅有三十三維!‘’
語氣極為肯定。
老者語落,陳諾卻內(nèi)心驚駭,心海翻涌,引得了道心不寧。
又是三十三?
在某一仙帝傳承前,刻有遺言:三十三,吾末參透。
悟道天音中,有神道:三十三!
諸多隱秘,涉及三十三……
陳諾吐了。
拱手不言。
老人繼續(xù)述道:
“十二個維度面我命為半賦生命維,二十一個命為賦維?!薄?p> “也僅有前十二個維度有存在,另外二十一維只有規(guī)則,大概,便算是天道吧,而傳說的零維,我也不知道?。 薄?p> 零維?陳諾之前也是學霸,而且哪怕自己是個修仙的,也多有注重科技。
不知是否是他‘以為’的零維,就未回答。
只問,“老師何以命名?”’
老人答道:“透徹后我方知,空間是三維賦予的,時間是四維賦予的,生命在九維,存在由十三維而來,物質(zhì)在二十四維,精神思維從三十維賦予。”
“沒有三維生命一說,我們?nèi)?,由三維至三十三維賦予而成!”
“假若某三維跌至二維,他不會失去生命,思維,存在,他生活中仍有物質(zhì),空間?!?p> “但他的承載面,必定減少了,所以他得以挪移的空間細小,運動的時間在三維界面,可能以億年而計!”
“同樣,四維你能玩弄時間,九維你能操縱創(chuàng)生生命!”
“而升維系數(shù)表階第一重,就是得以取巧的方式,在三維空間取得高維‘權限’!”
老者語罷。
激昂語氣落下,卻擲得陳諾不知言何。
陳諾有些悟了。
他有些懂了,為何他的歲月劍法能一劍春秋,為何古陣能縱橫星空,為何寂滅拳意能只肅殺生命,而于它物無損。
恐怕,僅是與高維,搭上了一縷聯(lián)系。
悟道悟道,緣是如此。
導師這話,醍醐灌頂?。?p> 拱手大拜,謝師禮敬道:
“東若受教!”
星空中,二人已漫步不知去向何方。
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陳瘋起
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