第三十六章罰站？
哦～顧依依收回了糖果，有些開(kāi)心，顯而易見(jiàn)的開(kāi)心，失而復(fù)得的開(kāi)心；
重新?lián)碛幸活w糖果就能讓顧依依這么開(kāi)心，那我要是明天買(mǎi)很多糖果給她呢？
遠(yuǎn)暢望著顧依依臉上的好看的笑，自己的嘴角不由的也流露出了欣喜的笑容；
“這也行？”翰雨看著裝模作樣的遠(yuǎn)暢，對(duì)他假裝牙疼的模樣十分不恥；
“顧依依同學(xué)～，我最近也有點(diǎn)牙疼，所以糖果還是；
”
翰雨學(xué)著遠(yuǎn)暢的樣子道；
嗯……經(jīng)過(guò)一些曲延和轉(zhuǎn)折、兩顆糖果重新回了那紅色的糖果紙盒里；
顧依依開(kāi)心的把糖果盒抱在懷里，好像抱著一個(gè)，價(jià)值連城的寶物；
這一切，秋言毫不知情、要是知道、秋言早早的就把顧依依主動(dòng)給他的糖果還回去了；
秋言對(duì)糖果的喜愛(ài)度為零點(diǎn)零零一，勝似沒(méi)有；
不過(guò)夾心巧克力嘛，秋言在幾年前，秋言還是一個(gè)初中生的時(shí)候吃過(guò)；
語(yǔ)文老師的課上完了，所以不會(huì)再回秋言他們教室，至少說(shuō)；今天不會(huì)了；
光光的講臺(tái)，薤白薤白；很是干凈、還很整潔；唯有一盒彩色的粉筆坐落在其中；
在岳老師，星期一的課程表，語(yǔ)文課后是數(shù)學(xué)課；
數(shù)學(xué)老師叫海強(qiáng)，同學(xué)們都叫海強(qiáng)為強(qiáng)老師；
強(qiáng)、光頭強(qiáng)？海強(qiáng)一個(gè)才三十幾歲的人；卻一直被掉頭發(fā)這件事所困惑著；
就在去年年初，強(qiáng)老師去理發(fā)店，把他那本來(lái)就很少的頭發(fā)，全部都剪了；
強(qiáng)老師剪成光頭后，也沒(méi)了掉頭發(fā)的困惑，頭發(fā)尖都剪光了，還有什么，他還怕掉頭發(fā)？
剪了頭發(fā)和沒(méi)剪頭發(fā)是不一樣的，有頭發(fā)和沒(méi)頭發(fā)也不一樣；
可能有的人在留著長(zhǎng)發(fā)時(shí)還是一個(gè)大帥哥，可當(dāng)他從理發(fā)店里面，一個(gè)不適合他的寸頭走出來(lái)后；
在外面等他的同學(xué)；“×××你在嗎？我們要回學(xué)校了；不然要遲到了；”
“你好，請(qǐng)問(wèn)你有看見(jiàn)我的同學(xué)嗎？一米八的個(gè)子，剛剛和我一起進(jìn)來(lái)的那個(gè)？……
海強(qiáng)剪了頭發(fā)后，變化很大、就好像換了一個(gè)人；
所以，當(dāng)海強(qiáng)摸著光頭，信步走到教室里、以新的發(fā)型～光頭，走到教室里的時(shí)間；竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)認(rèn)出來(lái)；
——這個(gè)光頭是他們的數(shù)學(xué)老師；
就連數(shù)學(xué)課代表也是，和自己的同桌雙眼對(duì)視，直線蒙圈；
“這個(gè)人是誰(shuí)??？衣服和我們強(qiáng)老師好像??！”
“肯定是撞衫，最近學(xué)校撞衫的人那么多；”
“管他那么多干嘛，這位老師肯定是走錯(cuò)教室，等下就出去了”
“強(qiáng)老師雖然發(fā)量少，但不是光頭；”
直到海強(qiáng)說(shuō)出一句“同學(xué)們上課”下面的同學(xué)才瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，爆發(fā)出一股熱議；
這個(gè)陌生的光頭是他們的數(shù)學(xué)老師！……
教室里拉著窗簾，攔住了陽(yáng)光、不然海強(qiáng)閃閃發(fā)亮的光頭肯定會(huì)立刻，像電燈泡那樣閃閃發(fā)光；
————————這道題我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做一下；
強(qiáng)老師把手中的粉筆給放到了講臺(tái)上；目光向下面的學(xué)生看去；
看到冰山美人-葉汐雪，微微一點(diǎn)頭，然后向葉汐雪的后面看了去；
澤帆，澤帆的眉頭微微往下皺，可能是做了什么噩夢(mèng)，澤帆趴在課桌上，好像很累的樣子，睡的很香；
比著銀眼，澤帆長(zhǎng)的還是很帥的，面如冠玉、只是嘛！
睡覺(jué)流口水這件事實(shí)在很影響形象；
“澤帆同學(xué)？”在一些同學(xué)的目光落到澤帆身上的時(shí)候；
海強(qiáng)已經(jīng)走到了澤帆身邊；“上面的數(shù)學(xué)題請(qǐng)你去做一下”
海強(qiáng)握著澤帆結(jié)實(shí)的肩膀，“和藹”道；
澤帆感到肩上的觸覺(jué)，突然驚醒、像是極限按壓的彈簧一般猛一下彈了起來(lái)；
“強(qiáng)、強(qiáng)……老師”澤帆變成了結(jié)巴；
澤帆感受到了嘴角邊地水漬，迅速?gòu)恼n桌里拿出一張白色的紙巾-飄飄然”
擦了擦嘴角的口水；
剛剛澤帆在睡夢(mèng)中，海強(qiáng)是先說(shuō)完話再拍澤帆肩膀的；
“怎么了嘛，老師？”澤帆颯颯道；
“請(qǐng)澤帆同學(xué)做出黑板上的數(shù)學(xué)題”海強(qiáng)“很有耐心”的，重新說(shuō)了一遍；
“好的老師”聽(tīng)到強(qiáng)老師不過(guò)讓自己上臺(tái)做題目；
澤帆才放松下來(lái)，“還好，只是做題目”澤帆走去講臺(tái)時(shí)，偷偷的看了一眼左邊的葉汐雪，白色的體恤下包裹著挺起的乳胸；
長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海自耳邊傾下，后邊是清純的馬尾辮；
隨著葉汐雪寫(xiě)字的動(dòng)作微微晃動(dòng)，唯美至極；
澤帆發(fā)現(xiàn)葉汐雪根本沒(méi)注意到自己，心里很失望；可換個(gè)角度想想，自己剛才出糗的樣子要是被女神看見(jiàn)了；
也只會(huì)降低她對(duì)自己的好感而已??！說(shuō)不定自己在她心里本就沒(méi)有好感、結(jié)果，因?yàn)榭吹阶约核X(jué)流口水的模樣，反而降低，成了一個(gè)負(fù)數(shù)！”
這么想，澤帆也不知道自己該慶幸呢，還是該，因?yàn)槿~汐雪不曾注意自己、而感到悲傷呢？
嚓～嚓～嚓～澤帆站著講臺(tái)上，三下五除二就把答案寫(xiě)了出來(lái)；
文體-宋體，字寫(xiě)的不錯(cuò)；
“白彥
，你信不信，澤帆如果沒(méi)寫(xiě)出答案，肯定會(huì)被老師趕出教室，在教室外面罰站！”
劉晉，第三組第四個(gè)同學(xué)；因?yàn)橹缽?qiáng)老師在第七組那邊，所以正明目張膽的，與自己同桌聊天-
“有殺氣！?。。 卑讖](méi)搭話，后面有一股沉重的感覺(jué)！
白彥憑著自己多年來(lái)十分準(zhǔn)確的第六感，直接篤定，現(xiàn)在；老師就站在自己旁邊，后退兩步的地方；
海強(qiáng)黑著臉，站在白彥他們旁邊；
在澤帆離開(kāi)座位的那一刻開(kāi)始，海強(qiáng)就想向第四組和第三組間走了過(guò)來(lái)；
“劉晉同學(xué)？？說(shuō)什么呢，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)??？”
海強(qiáng)”笑”道；
嗯……劉晉微微一顫，不知道應(yīng)該怎么回應(yīng)；
正在這時(shí)、海強(qiáng)又說(shuō)話了，黑板上第二道數(shù)學(xué)題，你去做一下”
“好的老師”座位寬，不用白彥讓、劉晉就走到了座位外；
劉晉身上有一個(gè)與眾不同的地方、和劉晉不是很熟悉的人也能從劉晉身上那個(gè)與眾不同的地方認(rèn)出劉晉來(lái)；
頭發(fā)、劉晉的黑色短發(fā)里有一根鶴立雞群的金發(fā)、黑色里的金發(fā)超級(jí)顯眼；
白彥看著講臺(tái)上的劉晉，“澤帆會(huì)不會(huì)罰站；但劉晉同學(xué)你要是寫(xiě)不出答案；出去罰站肯定是在所難免的…………