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重生香江當(dāng)藝術(shù)家

第56章 宣戰(zhàn)的演奏!

  “????......”

  林欣晞的演奏還在繼續(xù),激昂的音符如同跳動(dòng)的精靈一般,傳遍整個(gè)音樂(lè)大廳。

  坐在臺(tái)下的評(píng)委們,在林欣晞第一個(gè)音符彈奏而出的時(shí)候,便已經(jīng)被震撼到了。

  即使是對(duì)樂(lè)曲要求極高的王霑,都眼光發(fā)亮,頻頻點(diǎn)頭,要不是因?yàn)檫@里不能吃雪茄,他都要點(diǎn)雪茄來(lái)助興一下了。

  臺(tái)下的聽(tīng)眾就更不要說(shuō)了,所有人都被林欣晞帶到了她的節(jié)奏里頭,閉上眼睛,享受著屬于她的音樂(lè)世界,享受著樂(lè)曲帶來(lái)的美妙。

  不過(guò)影響最深的不是評(píng)委,也不是觀眾,而是在后臺(tái)等待著演奏的選手們。

  第一個(gè)上臺(tái)演奏的發(fā)揮就如此絕妙,還讓不讓人玩啦!

  面對(duì)著如此強(qiáng)勁的對(duì)手,一些心理薄弱的人,已經(jīng)有些許動(dòng)搖了,畢竟他們都還是青少年呀。

  坐在后臺(tái)的唐風(fēng)也是注意到了不少選手的額頭上已經(jīng)有了汗珠,那明顯就是被林欣晞的演奏所震撼到,從而產(chǎn)生的心里反應(yīng)。

  將目光重新移到同步電視上,唐風(fēng)看著里頭在盡情演奏的林欣晞,嘴角微微翹起,果然是一個(gè)勁敵呀。

  作為被林欣晞“邀請(qǐng)”而來(lái)的唐風(fēng),自然是聽(tīng)得出林欣晞這鋼琴演奏里頭的情緒。

  根據(jù)唐風(fēng)的樂(lè)庫(kù),這林欣晞現(xiàn)場(chǎng)所演奏的樂(lè)曲應(yīng)該不是過(guò)去的任何一首名曲,這是一首全新的歌曲,很有可能是林欣晞自己所創(chuàng)造的。

  因?yàn)閺倪@樂(lè)曲的演奏里頭,唐風(fēng)感受到了那濃濃的宣戰(zhàn)意味。

  是的,唐風(fēng)感受到了那種宣戰(zhàn)的激昂。

  這一切,如果唐風(fēng)沒(méi)有猜錯(cuò)的話,那么就是沖著自己而來(lái)的。

  她要向唐風(fēng)證明,自己才是鋼琴演奏同齡人當(dāng)中最好的那一個(gè)!

  她要在最高級(jí)別的鋼琴比賽當(dāng)中,以正曲的演奏,堂堂正正地將唐風(fēng)擊敗!

  這一次,她要實(shí)實(shí)在在地捧起冠軍的獎(jiǎng)杯!

  彰顯屬于自己的榮耀!

  面對(duì)著來(lái)自林欣晞的挑戰(zhàn),唐風(fēng)自然不會(huì)像那些參賽者那般露出半分膽怯,反而是內(nèi)心的戰(zhàn)斗心被挑戰(zhàn)了起來(lái)。

  此刻他整個(gè)人的情緒完全被調(diào)動(dòng)了起來(lái),內(nèi)心那種想要跟對(duì)手一較高下的心居高不下。

  在今天來(lái)比賽之前,唐風(fēng)還沒(méi)有決定彈奏什么樣的歌曲。

  這一刻,他終于知道自己應(yīng)該彈奏什么樣的歌曲去迎接林欣晞的挑戰(zhàn)了!

  嗡!

  當(dāng)最后一個(gè)音符落下的時(shí)候,林欣晞的演奏也是結(jié)束了。

  雖然演奏結(jié)束了,但是她所彈出的每一個(gè)音符繞梁在整個(gè)音樂(lè)大廳,讓人有種意猶未盡的感覺(jué)。

  鋼琴的演奏聲停下了,但是有另外一種聲音的出現(xiàn)了,那便是——掌聲。

  是的,在演奏剛結(jié)束之后,音樂(lè)大廳便爆發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。

  毫無(wú)疑問(wèn),即使林欣晞是作為第一個(gè)演奏出場(chǎng)的,但是她依舊憑借著自己精彩絕倫的鋼琴演奏,征服了在場(chǎng)的所有人。

  如同她所想的那樣,無(wú)論她是第一個(gè)演奏,還是最后一個(gè)演奏,她總是可以讓所有人記住屬于她的每一個(gè)音符。

  她,以精彩絕倫的演奏,為今天的青少年國(guó)際鋼琴比賽開(kāi)了一個(gè)接近完美的開(kāi)頭。

  慢慢地從鋼琴椅子上站了起來(lái),穿著白色禮服的她,一步一步地走向了舞臺(tái)中央。

  即使是走幾步的這短短的路程,大家仿佛都聽(tīng)到了她高跟鞋與舞臺(tái)碰撞的那種旋律。

  來(lái)到舞臺(tái)中央,對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委們與觀眾慢慢地鞠了一躬,然后便帶著自己的驕傲,不做任何停留,直接往后臺(tái)走去了。

  在林欣晞下臺(tái)之后,臺(tái)下的各位評(píng)委,也是紛紛點(diǎn)頭,舉起了大拇指。

  很明顯,林欣晞在他們的心目當(dāng)中,得到了一個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)。

  第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男生,或許是因?yàn)榱中罆劦难葑鄬?shí)在太驚艷了,給到他莫大的壓力,在上臺(tái)的時(shí)候,竟然差點(diǎn)跌倒了。

  通過(guò)同步電視,看到這第二位選手的狀態(tài),唐風(fēng)也是笑著搖了搖頭,心理素質(zhì)還是不行呀。

  這其實(shí)也不能怪他,只能怪林欣晞的演奏實(shí)在太震撼了,作為接著上場(chǎng)的他,余震猶在,確實(shí)承受著很大的壓力。

  畢竟不是所有人都像唐風(fēng)一樣,擁有著過(guò)硬的心理素質(zhì)。

  如同唐風(fēng)所想的那樣,這第二位的演奏者,坐在鋼琴的椅子前面,額頭有幾滴汗水。

  當(dāng)他的手碰觸到琴鍵的時(shí)候,不知道是不是因?yàn)槭稚嫌泻顾?,還是因?yàn)檫^(guò)于緊張,導(dǎo)致還沒(méi)有正式開(kāi)始演奏,便出現(xiàn)了幾個(gè)雜音。

  在這樣的比賽當(dāng)中,這可是致命的失誤!

  坐在臺(tái)下的評(píng)委也是笑了笑,搖了搖頭,他們大概也猜到這第二位選手一定是受到了前面演奏的影響,導(dǎo)致情緒出現(xiàn)了偏差了。

  他們倒是挺理解這種失常的發(fā)揮,畢竟這還是一個(gè)孩子,以后調(diào)整好就是了,不過(guò)今天應(yīng)該給點(diǎn)挫折,希望他能夠吸取教訓(xùn)吧。

  “咦,這第二位上場(chǎng)的選手我怎么感覺(jué)怪怪的呀,他是不是太緊張了呀。”唐敏坐在觀眾席上,低聲地問(wèn)道。

  “可能是......演奏手法吧。”唐仁佳不是很懂這些藝術(shù)的東西,也不太敢判斷。

  “別說(shuō)話了,好好欣賞?!碧颇戈惷郎徸龀隽艘粋€(gè)“噓”的動(dòng)作。

  就連唐家他們幾人這些對(duì)鋼琴不是很懂的人,都聽(tīng)得出這其中有點(diǎn)不對(duì)勁,可見(jiàn)這第二位選手犯下的是多么致命的失誤。

  “希望他能夠接受這一次比賽的失敗,從中學(xué)到好好調(diào)整自己的心理狀態(tài)吧,這樣的話,還是能夠有所收獲的?!?p>  坐在后臺(tái)的唐風(fēng)也是緩緩地站起身來(lái),接下來(lái)的時(shí)間,他也沒(méi)有打算接著看下去了,因?yàn)樵谒磥?lái),應(yīng)該沒(méi)有比林欣晞更加驚艷的演奏出現(xiàn)了,而且他還有更重要的事情要做。

  作為一個(gè)國(guó)際級(jí)別的演奏劇院,即使是在比賽的后臺(tái),都有擺放著練習(xí)的鋼琴,同時(shí)還有一些空白的樂(lè)譜。

  唐風(fēng)也走到了一邊,拿起了空白的樂(lè)譜,開(kāi)始搗弄了起來(lái),誰(shuí)也不知道他在干些什么。

  仿佛是在寫(xiě)一首曲子?!

  

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