第五十二章 音樂(lè)

　　準(zhǔn)備好明天需要的禮服后，佐拉回到家中，將衣服掛進(jìn)衣柜里，而后準(zhǔn)備再次出門。

　　“接下來(lái)我們?nèi)D書館，找?guī)妆九c魯恩王國(guó)的音樂(lè)發(fā)展相關(guān)的書籍，順便了解一下這里比較流行的音樂(lè)風(fēng)格。”佐拉望了望天上有些熾烈的太陽(yáng)，拿手抹去額頭的汗珠，自語(yǔ)了接下來(lái)的安排。

　　“我記得魯恩王國(guó)這里比較流行鄉(xiāng)村風(fēng)格的音樂(lè)，好像和那些貴族們每年都會(huì)有幾個(gè)月的鄉(xiāng)間生活有關(guān)，這種音樂(lè)風(fēng)格我倒是會(huì)一些，不過(guò)這應(yīng)該只是一方面?！?p>　　佐拉一邊說(shuō)著，一邊向街道走去，順便還在腦海里向阿德米索爾演示了一下這樣的音樂(lè)風(fēng)格到底是什么樣的，以及一些代表曲目，一邊接著說(shuō)道：

　　“如果那個(gè)沙龍不是在明天就舉行，我覺(jué)得你現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)生命學(xué)派關(guān)于音樂(lè)方面的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，音樂(lè)能很好地調(diào)和釋放我們靈魂上的壓抑和混亂?！?p>　　“不過(guò)我們要學(xué)的和那些貴族音樂(lè)課程上教的有些不太一樣，我們只需要掌握什么樣的音樂(lè)能中和或者釋放什么樣的情緒，以及怎么拼接這些音樂(lè)就行，不需要學(xué)習(xí)怎么作曲、編曲，我們可以借用那些現(xiàn)成的?！?p>　　佐拉解釋了她現(xiàn)在需要去圖書館找資料學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)樗鋵?shí)對(duì)樂(lè)理知識(shí)不怎么精通，對(duì)音樂(lè)發(fā)展歷史的了解也不怎么深入，她只會(huì)用自己的靈性去感受和記錄音樂(lè)。

　　“音樂(lè)這種藝術(shù)是需要靈感的，我們這個(gè)途徑雖然不缺靈感，但是如果真的將靈感創(chuàng)作出來(lái)，帶來(lái)的可能大部分都是不怎么美妙的體驗(yàn)，所以低序列的時(shí)候，我們是不會(huì)學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)作和表達(dá)的。”

　　感覺(jué)到阿德米索爾對(duì)她的話語(yǔ)表達(dá)了些許疑惑，佐拉有些窘迫地接著解釋。

　　來(lái)到附近的公共馬車站點(diǎn)，等待了一小會(huì)兒后坐上了前往喬伍德區(qū)的馬車。

　　菲利斯街離喬伍德區(qū)很近，而喬伍德區(qū)恰好就有公立的圖書館，那里不需要什么身份和引薦就能查閱書籍。

　　來(lái)到圖書館，簡(jiǎn)單登記了一個(gè)名字后，向管理員問(wèn)了下音樂(lè)相關(guān)的書籍所在的分區(qū)，“佐拉”拿了一本《魯恩王國(guó)音樂(lè)發(fā)展史》后，找了個(gè)地方看了起來(lái)。

　　“在魯恩王國(guó)建立之初，根據(jù)一些殘存的文獻(xiàn)的描述，那時(shí)的音樂(lè)并沒(méi)有形成單獨(dú)的藝術(shù)形式，而是和建筑、數(shù)學(xué)和戲劇等糅合在一起……同樣繼承了部分第四紀(jì)的時(shí)代特征……”

　　“……據(jù)說(shuō)，有考古人員在探索遺跡的時(shí)候夢(mèng)到相關(guān)的景象，在記錄下來(lái)的文字中，他們用不協(xié)調(diào)、難以忍受、混亂、令人瘋狂、噪音等形容詞來(lái)描述當(dāng)時(shí)的感受……”

　　“綜上所述，魯恩王國(guó)早期的音樂(lè)發(fā)展處于一種被明顯壓抑的狀態(tài)之中，無(wú)論是王室還是貴族都在有意無(wú)意地?cái)P棄以往的藝術(shù)形式……這樣的文化荒漠并不會(huì)一直持續(xù)，于是音樂(lè)的萌芽出現(xiàn)了……”

　　“……這種萌芽首先誕生于鄉(xiāng)村之中，古樸樂(lè)器演奏的零散民謠被每年都會(huì)在鄉(xiāng)村生活的貴族所注意，在不斷的發(fā)掘和改進(jìn)中，古老而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村音樂(lè)誕生了……”

　　“……由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，很多音樂(lè)從誕生起就伴隨著一定程度的混亂……在王室的推動(dòng)和貴族的推動(dòng)下，各種音樂(lè)體裁和音階調(diào)式初步確定了下來(lái)……

　　“……相應(yīng)的演奏樂(lè)器也伴隨著開始發(fā)展，這里不得不提到工匠教會(huì)和黑夜教會(huì)在這一方面的貢獻(xiàn)……”

　　“……很明顯，王室所崇尚的均衡和協(xié)調(diào)很大程度上影響了魯恩王國(guó)音樂(lè)的發(fā)展方向……”

　　“……1122年，平均律的誕生和推廣代表著這種均衡的音樂(lè)風(fēng)格達(dá)到了頂峰……”

　　“……在羅塞爾的統(tǒng)治時(shí)期，蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和推廣給音樂(lè)的發(fā)展帶來(lái)了新的變化……”

　　“……流行的樂(lè)器不斷被發(fā)明和改進(jìn)……主調(diào)音樂(lè)形式和曲式分段結(jié)構(gòu)逐漸成為主流的創(chuàng)作方法……新的器樂(lè)體裁，比如奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲、四重奏成為了音樂(lè)的重心……”

　　“……在音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容上，可以細(xì)分為王室的宮廷音樂(lè)、貴族的鄉(xiāng)村音樂(lè)以及教會(huì)的主題音樂(lè)……”

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　　“佐拉”翻閱的速度很快，畢竟有一位曾經(jīng)的“機(jī)器”正在記錄里面的內(nèi)容，而阿德米索爾則是繼續(xù)熟悉和整理單詞的意思和應(yīng)用，順帶記憶里面的主要內(nèi)容。

　　下午三點(diǎn)半左右，“佐拉”合上書本，她已經(jīng)把里面的內(nèi)容都看了一遍了，同時(shí)阿德米索爾也對(duì)魯恩文再次有了一定程度的掌握。

　　由于可以借鑒佐拉在“機(jī)器”階段的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)，阿德米索爾已經(jīng)感覺(jué)到有一股相似的力量正在從精神體的深處不斷向表面靠近。

　　接下來(lái)就對(duì)那本《簡(jiǎn)史》里提到一些曲目進(jìn)行進(jìn)一步的了解，了解大致的旋律、創(chuàng)作的背景、賞析的措辭等等。

　　如果沙龍上真的有交流音樂(lè)的環(huán)節(jié)，到時(shí)候就不至于說(shuō)不出什么東西來(lái)，有時(shí)候自己理解的音樂(lè)和大家理解的音樂(lè)可能不是一回事情。

　　那些比較古老而且過(guò)時(shí)的就大致略過(guò)，重點(diǎn)找那些各種聚會(huì)和音樂(lè)會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的，比如說(shuō)《迪西舞曲》、《鄉(xiāng)村舞曲》、《田園交響曲》以及一些前面帶著人名的第一、第二交響曲，還有黑夜女神的信徒們創(chuàng)作和流行的一系列夜曲和安眠曲。

　　樂(lè)譜上各類符號(hào)對(duì)應(yīng)的意思，佐拉是看的懂得，她甚至還能在腦海里用一種樂(lè)器把曲子演奏出來(lái)，這讓對(duì)樂(lè)理知識(shí)一無(wú)所知的阿德米索爾也能熟悉大致的旋律。

　　腦海中哨笛的聲音回蕩，浮動(dòng)的靈性開始變得平和與安寧。

　　這是生命學(xué)派研究并創(chuàng)造的一種在腦海里記錄一種樂(lè)器的音色和音階的技巧，在“機(jī)器”階段就能做到。

　　在對(duì)一種樂(lè)器完成記錄之后，只需要錄入并調(diào)取相應(yīng)的樂(lè)譜或者演奏順序就能在腦海里實(shí)現(xiàn)音樂(lè)播放，以達(dá)到調(diào)和自身靈性的目的。

　　如果靈性能夠支撐，甚至可以在腦海里演奏一場(chǎng)交響樂(lè)。