第六十四章 學(xué)院改革
送寧風(fēng)致和劍斗羅兩人走了之后,大師和屠強(qiáng)來到了辦公室,辦公室里只有趙無極和李郁松兩人。
“談的怎么樣?”趙無極看到兩人進(jìn)辦公室開口問道。
“還算滿意,條件已經(jīng)談妥,現(xiàn)在只等他們兌現(xiàn)條件就可以教給他們混沌決了?!蓖缽?qiáng)微笑著說道。
“能和氣的完成交易也算得上是皆大歡喜?!壁w無極聽到結(jié)果也很高興。
“弗蘭德院長還沒有回來啊?”屠強(qiáng)看到辦公室里沒有弗蘭德。
“還沒呢,說不定找不到回來的路了,哈哈!”趙無極說完大笑起來。
“應(yīng)該快回來了吧!”大師出言回答。
“我們學(xué)院有多少大魂師了?”屠強(qiáng)突然問道。
“十四個了,暫時還沒有三次凝魂的?!贝髱煂W(xué)員可以說是了如指掌。
“要想派的上用場,最少也得魂宗以上,我們盡量低調(diào)一些,學(xué)員外出鍛煉要囑咐好。”屠強(qiáng)鄭重的說道。
“后來送出去歷練的學(xué)員已經(jīng)都吩咐過了,以后應(yīng)該不容易引起別人注意了?!贝髱熣f道。
“七寶琉璃宗算是比較容易打交道的,但是其他的勢力那就不一樣了,很多都是那種吃肉不吐骨頭的人,我們沒有足夠?qū)嵙沟臅r候,只能老老實實的臥著。
雖然很讓人不忿,現(xiàn)在也只能這么做,等到有足夠?qū)嵙Φ臅r候才能做自己想做的事,也能隨心所欲的活著?!蓖缽?qiáng)感嘆道。
“相信這一天不會太久的。”大師也跟著說道。
“大師,你現(xiàn)在24級,應(yīng)該已經(jīng)過了二次凝魂了吧!”屠強(qiáng)不太想談那些話題了,心里不爽。
“是?。‰x三次凝魂還遠(yuǎn)著呢!歲數(shù)大了沒有孩子們提升速度快?!贝髱煵]有不高興的意思。
他現(xiàn)在的實力足以干掉五六個以前的自己,他已經(jīng)很滿意了,他也不會再被等級限制,只要時間足夠,成就永遠(yuǎn)不會被限制。
“看到昊叔,大師不羨慕嗎?”屠強(qiáng)笑著問道。
“他那身實力別說我,這大陸上又能有幾個不羨慕的?!贝髱熯€真的一臉羨慕的表情。
“額!我的意思不是他的實力?!蓖缽?qiáng)有些無語。
“那還有啥?”大師不解。
“人家有天才兒子唐三,這馬上又要生一個,就算在次也屬于天才級別的,這你一點都不羨慕?”屠強(qiáng)看著大師說道。
“這...這羨慕不來啊!”大師無奈的說道。
“等苗苗回來多要點靈參須子,保證你每天生龍活虎,說不定你能一次倆呢!”屠強(qiáng)說完笑著大踏步走出了辦公室。
“你這孩子,我都這么大歲數(shù)了還跟我開玩笑?!贝髱熂傺b生氣的說道。
不過他的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像再考慮什么,應(yīng)該是考慮一次倆點可能性吧!
“大師,我覺得小強(qiáng)說的挺對的??!你該加把勁了。”趙無極也笑嘻嘻的說道。
“你一個老光棍也好意思說我,你還是先考慮一下你自己,找個愿意給你生熊崽子的女人再笑吧!”大師鄙夷的說道。
“我...”趙無極一下卡住了,女魂師少的可憐,我去哪里找去,再說自己這模樣想找,首先人家也得愿意?。?p> “哈哈哈!”在一旁聽著兩人斗嘴的李郁松忍不住大笑起來。
“大師說你這個老光棍呢!你還好意思笑。”趙無極立刻轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。
“管我屁事!”李郁松笑不出來了。
“你說咱倆誰歲數(shù)大?”趙無極問道。
“當(dāng)然是我了!”李郁松自然的回答。
“你有媳婦嗎?”趙無極繼續(xù)問。
“沒有??!”
“那咱倆都是光棍,可是老光棍這里就你一個好不好?大師剛才可是說的老光棍,哈哈!”趙無極說完大笑起來。
“我...”現(xiàn)在又輪到李郁松卡殼了,只是那不善的眼神瞪了一眼大師。
大師無語,這怎么又轉(zhuǎn)回來了,算了還是當(dāng)做沒看見吧!
接下來屠強(qiáng)無憂無慮的在家呆了三個多月,期間讓老娘幫著做了好多背心和大褲衩,胥蘭不明白為什么要那么奇怪的衣服,最后還是給他做了。
這三個月屠強(qiáng)也升到了40級,經(jīng)過八個小時的痛苦折磨,終于完成了第四次凝魂,魂力也回到了34級。
等級降低了,真實戰(zhàn)力卻提升了一倍左右,身體強(qiáng)度和自身最大速度都不比一般魂圣低,對上一般魂圣他也不懼了。
這不是最大的提升,四次凝魂后,他對自身所有魂力的掌控更加的得心應(yīng)手,現(xiàn)在他的魂環(huán)魂技都不再需要喊魂技咒語了,想使用魂技只需一個念頭而已。
他的飛刀魂技終于達(dá)到了他的要求,屠刀離手后不但能飛還能持續(xù)加速,速度加到最快的時候連他的超級反應(yīng)都只能看到一個影子。
只是這招不太實用,對戰(zhàn)的時候?qū)κ植粫o你時間加速的,但是也比之前速度快很多。
屠強(qiáng)心心念念的屠刀變大終于可以做到了,可惜的是只能再身體一米范圍內(nèi)變大,還有就是屠刀變大之后不再鋒利,連屠刀本身特性都用不出來了。
這讓屠強(qiáng)有些郁悶,沒郁悶多久他就發(fā)現(xiàn)讓屠刀平躺變大他可以站上去,在魂力的控制下帶他飛上天空,成了標(biāo)準(zhǔn)的御刀術(shù)。
這個御刀術(shù)只能御使自己的武魂,打造的屠刀不能用,最后他給這招自創(chuàng)魂技取名御魂決,聽著比御刀術(shù)更上檔次也更貼切。
學(xué)院里一幫老師和學(xué)員看著在天上飛來飛去的屠強(qiáng),那個羨慕絲毫不加掩飾。
屠強(qiáng)一會站在刀上飛,一會坐在刀上飛,一會又趴在刀上飛,一會又躺在刀上飛,飛的姿勢眼花繚亂,高低快慢隨心所欲,甚至還能停在空中。
這不,屠強(qiáng)正停在學(xué)院上空大聲喊話:“大聲告訴我,你們想飛嗎?”
“想!”下面的學(xué)員都扯開嗓子大聲喊。
“聲音太小我聽不到!”
“想飛,我想飛!”
弄的學(xué)院老師不停的翻白眼,從前怎么沒發(fā)現(xiàn)他這么喜歡顯擺呢?這是他實打?qū)嵉牡谝粋€自創(chuàng)魂技,除非他是老頭子,否則怎么能控制得了那份激動。
“排隊站好,矮的站前面,高的站后面,我教你們。”屠強(qiáng)站在屠刀上緩緩的飛到方隊前面。
屠強(qiáng)開始教他們怎樣運用魂力讓武魂變大,又怎么御使武魂運動,這套自創(chuàng)魂技足足用了屠強(qiáng)七八年才完成,可是教給別人卻是分分鐘。
讓人沒想到是,第一個飛起來的人竟然是大師,只見他騎著他的龍頭狗緩緩離地,然后向前慢慢的飛去。
大師的成功也給獸魂師提了一個醒,他們都不使用武魂附體,再用屠強(qiáng)教的魂力運用,都把自己的武魂變成了實體,然后人騎到武魂身上就能飛了。
剛回來不久的弗蘭德也能站在貓頭鷹身上飛了,接著就是趙無極騎在大狗熊身上飛了起來,這可把他高興壞了,他可不像弗蘭德只要武魂附體就可以飛,大狗熊是飛不起來的,就算武魂真身也只是非常短暫的時間滯空而已,現(xiàn)在他可以自己隨意飛了。
接下來是高年級的學(xué)員一個個的開始離地飛行,還有站不好飛到空中掉下來的,一時間學(xué)院里一陣雞飛狗跳。
這套御魂決消耗魂力非常少,就連剛一環(huán)的孩子都能堅持飛一兩個小時,當(dāng)然因為自身實力低的原因不可能像屠強(qiáng)一樣飛的那么快。
也不敢持續(xù)加速,那樣魂力消耗飛快,能飛兩個小時的連十分鐘都辦不到。
只用了不到一天時間,除了外出不在學(xué)院的學(xué)員,全學(xué)院都已經(jīng)能飛的有模有樣。
屠強(qiáng)給他們規(guī)定了飛行高度,絕對不能高于自己掉下來承受不住的高度。
就這樣剛一環(huán)的孩子基本都在十米一下的高度飛行,其他人都自己給自己定高度。
“哎!他爹,我看到兒子在天上飛了?!?p> “你眼花了吧?”
“真的,你快看,兒子又飛回來了。”
“哎呦!還真的是兒子在飛?!?p> 幾乎有孩子在學(xué)院的家庭都有類似的一幕發(fā)生,孩子炫耀心還真是強(qiáng)。
就連唐三都往家里飛了好幾次,現(xiàn)在圣魂村上面到處都是飛來飛去的孩子,看的村民驚訝不已。
小帥鉆到變大的混元鎧里面飛到家的時候把胥蘭嚇了一跳,直到看到小兒子的腦袋從鎧甲里露出來才高興起來。
老杰克看到滿天飛來飛去的孩子高興的不得了,看了看日期,今天是十一月十一日,立刻把今天定為飛行日,以后每年都會在這一天表演飛行。
就這樣圣魂村第二個自定義節(jié)日誕生了,比第一個覺醒日更讓人振奮,也更加熱鬧。
這時屠強(qiáng)看著這些飛來飛去的家伙心里很不是滋味,覺得不跟他們要點學(xué)費好像很虧,自己辛辛苦苦七八年,你們學(xué)會只是一眨眼,弄的他一點繼續(xù)飛的心情都沒有了。
站在學(xué)院里屠強(qiáng)忽然嗷的一嗓子:“都給我回來!”
很快大大小小的孩子都落在了訓(xùn)練場上,排好隊看著屠強(qiáng)。
幾個老師也都互相看著,不明白這家伙發(fā)什么瘋,剛才還好好的呢!怎么突然不高興了。
“從現(xiàn)在起,十年內(nèi),每一個人最少都要給我弄一套自創(chuàng)魂技出來,丑話說在前頭,如果誰敢應(yīng)付了事,我有的是辦法治他。
修煉自創(chuàng)魂技只能用正常修煉外的時間去做,以后我們學(xué)院就以自創(chuàng)魂技為畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),所有自創(chuàng)魂技都?xì)w學(xué)院所有,以后想要學(xué)習(xí)別人的魂技就拿自己對學(xué)院或者村子的貢獻(xiàn)來換,無人可以例外,包括我自己。
貢獻(xiàn)體系會有我和老師們共同開發(fā),至于管理也是有貢獻(xiàn)的,可以有學(xué)院里的學(xué)生參與?!贝蠹叶悸犌宄藛幔?p> “聽清楚了!”
好多年齡小的還沒明白怎么回事,不過回答的倒是很積極。