第三十二章 從二十六個(gè)字母開始學(xué)習(xí)

　　“同學(xué)們都表現(xiàn)的特別好！”李添香見狀開心的笑了起來，旋即夸獎(jiǎng)起這群小朋友們。

　　師者傳道受業(yè)解惑也，小朋友們可能此時(shí)不太明白此中真意，可是這都是老師必須要去教的，作為學(xué)生第一節(jié)真正意義上的課，李添香更加義不容辭了。

　　非傳授之乎者也，而且天地宗親師，古語有云，一日為師終身為父，作為老師要引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。而作為學(xué)生則需要尊敬授業(yè)解惑的老師。

　　兩者相輔相成，缺一不可。

　　“今天我們學(xué)習(xí)的是組成華夏語的二十六個(gè)字母。”李添香說罷，旋即就在黑板上寫下來構(gòu)成拼音的二十六個(gè)字母。

　　分別是“Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz”

　　“這個(gè)時(shí)候我就想問小朋友們了，有人知道這些拼音怎么讀的嗎？”

　　李添香迷之微笑，字正腔圓，大聲的詢問道：“有知道怎么讀的，可以舉手告訴老師的，老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的哦?！?p>　　沒錯(cuò)，李添香教學(xué)的方針，就是鼓勵(lì)學(xué)生們自告奮勇的舉手回答問題，不膽怯、勇于開口說話，并且通過獎(jiǎng)勵(lì)來增加學(xué)生的積極性。

　　李添香看了看肖芳，見她躍躍欲試，心中滿意之極，她暗暗想道：“肖芳這個(gè)小朋友肯定學(xué)會(huì)這些字母怎么讀的?！?p>　　不過，現(xiàn)在還不是她上場(chǎng)的時(shí)候，得給其他的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣才能調(diào)動(dòng)大家的積極性。

　　李添香如是想著，旋即把目光放在了左手邊第一排第一個(gè)小朋友身上，此時(shí)全班同學(xué)的目光也隨李老師的目光，轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)身上。

　　這時(shí)，吳羽小聲嘀咕著：“我記得那人好像是叫李二，喜歡的東西是糖果?！?p>　　果然，在他思考的時(shí)間里，只聽見李老師開口說話了：“李二，你知道怎么讀嗎？”

　　此時(shí)李二見全班的注意力在他的身上，頓時(shí)變得有些怯弱起來，他顯得手足無措，弱弱的回復(fù)道：“老師，我不知道怎么讀?！?p>　　“李二小朋友，讀錯(cuò)沒關(guān)系的，關(guān)鍵是要敢于嘗試，認(rèn)識(shí)哪個(gè)就讀哪個(gè)?！崩钐硐憷^續(xù)點(diǎn)名道：“不要緊張，也不用害羞，老師相信你的哦，讀錯(cuò)了同學(xué)們也不會(huì)笑話你的?！?p>　　李二聞言，這才緩緩的離開凳子，站了起來，鼓起勇氣，看了看李老師的目光，又看了看同學(xué)們給他鼓勵(lì)的眼神，他頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。

　　“我只知道第一個(gè)讀啊～”李二認(rèn)真的說道：“至于其他的，我不知道怎么讀了。”

　　旋即，他站在那里，摸了摸鼻子，心中還是有些克制不住的慌張。

　　“嗯，李二小朋友讀的不錯(cuò)，請(qǐng)坐下，其他的小朋友給李二同學(xué)來一些鼓勵(lì)吧！”在李二讀完之后，李添香就開口說道，并且?guī)痤^來，給李二鼓起掌來。

　　“啪啪啪～”

　　剎那間，教室里響起雷霆般的掌聲，經(jīng)久不息。

　　李二也從這些掌聲中，心中也是備受鼓舞，目光變得更加的堅(jiān)定起來，他呢喃道：“原來這就是被人認(rèn)可的感覺嗎？這好啊！”

　　“還有沒有其他的小朋友會(huì)讀呢？”李添香見掌聲停止，忍不住繼續(xù)詢問道。

　　“劉慧玲小朋友你會(huì)嗎？”

　　李添香目光又看向了那個(gè)長相非常可愛，眉角有一個(gè)黑痣，但是卻不那么明顯的小女孩，她輕聲詢問道。

　　這個(gè)小女孩現(xiàn)在就長得那么可愛，長大之后估計(jì)會(huì)更加的漂亮起來吧！

　　還有那個(gè)叫王斯玲的，以及肖芳小朋友以后也會(huì)是個(gè)美人胚子。

　　“我在胡思亂想什么啊，這是在上課?！?p>　　旋即，李添香拋卻腦海中那些復(fù)雜的想法，繼續(xù)把目光看向劉慧玲。

　　劉慧玲聽見李添香點(diǎn)她的名，面色一怔，有些沒反應(yīng)過來，她還以為剛才老師叫她，是她的幻覺。

　　可是正當(dāng)她好奇的把目光聚焦在李老師臉上，卻發(fā)現(xiàn)李老師剛才在看著她。

　　哦買嘎，原來剛才李老師真的是叫我，不是我的幻覺??！

　　怎么辦，可是我也不太會(huì)啊！

　　走一步算一步了。

　　旋即，劉慧玲直接站了起來，看向黑板，大聲說道：“啊、波、呲、的?！?p>　　“老師我只會(huì)這些了，其他的我就不認(rèn)識(shí)了?！?p>　　“我們的劉慧玲小朋友真棒，來我們同樣給與她掌聲?！崩钐硐懵勓?，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于劉慧玲小朋友能夠認(rèn)識(shí)四個(gè)字母已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

　　“啪啪啪～”

　　頓時(shí)教室里又響起來更加震耳欲聾的掌聲。

　　“肖芳小朋友，你認(rèn)識(shí)多少個(gè)呢？”

　　這時(shí)，李添香終于把目光放在了早就迫不及待，想要躍躍欲試的肖芳身上。

　　肖芳聽到她被李老師點(diǎn)名，頓時(shí)松了一口氣，她快速的站了起來，看著黑板，大聲的朗讀道：“”Aa(?。b（波）、Cc（呲）、Dd（的）、Ee（婀）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii（一）、Jj（機(jī)）、Kk（科）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）Oo（喔）、Pp（坡）、Qq（七）、Rr（日）Ss（思）、Tt（特）、Uu（屋）、Vv（威）Ww（屋）、Xx（西）、Yy（一）、Zz（資）?！?p>