英語老師是個很有趣，講課也很幽默風趣的，三十出頭的男人，大家都喜歡上他的課，輕松自在。
不過他和蘇老師一樣，平時大家跟他鬧歸鬧，對待學習的時候，卻是一絲不茍，容不得一粒沙的。
打完第一道上課鈴，陳秋和拿著英語書死命的在最后三分鐘里，加深對單詞的印象。
“還在記?。俊绷杭尉溉滩蛔〈驍嗨?。
“鞏固一下，你都記好了？”
梁嘉靖云淡風輕的答：“我也不知道，隨緣吧~”
“馬上就聽寫了，你連記不記得都不知道，還這么淡定？”
陳秋和覺得這個人真是淡定的出奇。
“跟著音標寫不就好了?！?p> 她的英語向來很好，可以說是九門功課里，最好的，聽寫單詞這種事情，基本上不需要花太多的心思，大部分跟著音標都能寫出來，除非是很冗長，不太好記的單詞，需要花幾分鐘背記。
徐逸聽到這句話就不太淡定了，連忙轉(zhuǎn)過來說：“你這話說的，簡直是個狼人?！?p> 梁嘉靖笑了笑。
“唉一會兒聽寫的時候咱倆靠近點，給我抄一抄啊。”徐逸說著，把椅子往陳秋和這邊挪了挪。
“不是，誰答應(yīng)給你看了？”她嫌棄的看了他一眼。
“大家都是同學，互相幫助一下啊~”
陳秋和沒回話，只是把身子往旁邊挪遠了些。
徐逸也跟著挪了過去。
“你想干嘛呀？”
“別那么小氣嘛，我放學跟許以舟約了其他班的人打籃球，不能失約啊~”
英語老師說了，聽寫錯三個及以上的人，放學后留下來重新聽寫，過關(guān)了才能回家。
其實秋和也不是小氣，只不過開開玩笑罷了。
“中午請你喝可樂，行了吧？”
“兩罐~”
“成交！”
英語老師一進門就讓大家把書關(guān)上，然后開始念單詞。
念到第五個單詞的時候，梁嘉靖瞥了一眼旁邊的許以舟，他的聽寫本上干干凈凈的，唯一寫的“salution”還寫錯了。
她想起剛才徐逸說的，他們放學還要一起去打籃球賽，可他怎么就不開口呢？明明就不會。
雖然她知道這樣做不好，但她還是把聽寫本刻意的往旁邊挪了挪。
許以舟抬眼與她對視，然后心領(lǐng)神會的拿起筆，寫了起來。
上交作業(yè)本的時候，趁著嘈雜，許以舟第一次主動開口說了話，他說：“謝謝~”
“什么？”梁嘉靖若無其事的問。
“剛才謝謝~”
“哦你說這個啊，不用客氣。”
..............................
“請各班班長到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀手冊”
“請各班班長到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀手冊”
“請各班班長到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀手冊”
廣播連著循環(huán)播報了好幾遍。
課間操碰上下麻麻細雨，正好圓了大家不想做操的心情。
陳秋和一下課就說要去廁所，到現(xiàn)在也不見蹤影，本來想找她一起去的，畢竟一個人要搬42本，也確實不容易。
她環(huán)顧了一下四周，剛開學也沒幾天，大家都不是太熟悉，似乎也不太方便叫。
徐逸也不見蹤影，許以舟又趴在桌上補覺，當真沒什么人可以叫了。她索性就拿起傘，自己一個人去了。
領(lǐng)好手冊，她蹲在地上，看著眼前正在發(fā)愁，這么厚一疊，又下著雨，到底該怎么搬回教室呢？
然后一雙手，從旁邊伸過來，將她面前的手冊一大部分都抱走了。
梁嘉靖抬頭看到許以舟的那一剎那，又驚喜又好奇：“你怎么在這兒啊？”
許以舟眼神閃躲了一下，回：“陳秋和讓我過來幫忙?！?p> 她抱起剩下的那部分，和他并肩走著。
“哦~，那真是太好了，我剛還在發(fā)愁怎么搬回去呢。主要是外面在下雨~”
許以舟沒回答她，只是在心里想：明明一個人搞不定，也不知道找個幫手。
走到政教處大樓門口的時候，才發(fā)現(xiàn)雨下的比剛才來的時候還要大了些。
梁嘉靖這才注意到，他的頭發(fā)上有一些小小的細細碎碎的水珠。
“你剛才過來沒帶傘嘛？”
“沒有?！?p> “那將就一下吧。”她說著把手里的傘撐開，遞到他面前：“你來撐吧，你比較高~”
他接過雨傘，稍稍往她那邊傾斜。
然后一起走進這綿綿細雨中。
“剛才你應(yīng)該就在我后面吧？怎么不叫我？要不然可以一起過來?！?p> 梁嘉靖心想，既然都已經(jīng)過來了，而且他沒帶傘，為什么不喊她？
“你走的太快了。”
“哦哦，也是，因為我比較著急，想趕在上課之前回教室?！?p> “嗯~”
“要不然你再給一些給我吧，怪重的，而且你還要撐傘?！?p> “沒事，不用。”
“哦，那行吧，幸苦你了~”
許以舟沒再說話，只是安安靜靜的走著，大概沉默的走了兩三分鐘吧，梁嘉靖覺得怪尷尬的，只好隨意的跟他聊著。
“你下午也要去打球？”
“嗯?！?p> “你打籃球應(yīng)該很厲害吧？”
“為什么這么問？”
“感覺~”
她也說不上為什么，真的就是一種很莫名其妙、先入為主的感覺。他高高瘦瘦的，手指修長修長的，長的還好看，即使這些跟籃球打得好并沒有什么關(guān)系，但她就是覺得，這樣的人，打籃球肯定是不錯的。
..............................
一回到教室，把手冊放上講臺之后，許以舟就出門往廁所的方向去了。
梁嘉靖回到座位，陳秋和立馬轉(zhuǎn)頭質(zhì)問：“你干嘛去啦？一整個課間操都不見人影！”
“我去教務(wù)處領(lǐng)校規(guī)手冊啊，你還說我，你自己一下課就不見蹤影，也不陪我去領(lǐng)！”
“我上完廁所回來，經(jīng)過辦公室，蘇老師喊我，說黑板報的事情?！?p> “這樣啊，那行吧，有正經(jīng)事的話，就原諒你~，算你有良心，還知道叫許以舟去幫我，要不然我都不知道怎么搬回來了~”
“我沒叫他去幫你啊?！?p> 梁嘉靖微微錯愕了一下，原來不是秋和要他去的，是他自己主動去幫忙的。想到這，她有些開心的笑了笑，沒想到他這個人看上去冷冰冰的，其實挺樂于助人的嘛~。
恰好許以舟從門口進來了，陳秋和想起了什么，轉(zhuǎn)頭就不再繼續(xù)這個話題，而是跟許以舟說：“唉許以舟，這回有你的用武之地了啊~”
許以舟從課桌里把數(shù)學課本拿出來，看也沒看，說：“干嘛？”
“你畫畫那么好，必須得幫我一起出黑板報??！”
許以舟想都沒想，直截了當?shù)木芙^：“沒興趣?！?p> “那不行，我畫的不好，你得幫我！”
“不行?！?p> “那我只能去求求干媽了~”
陳秋和口中的干媽，大概就是許以舟的媽媽?？磥磉@招很管用，果然，許以舟就無奈的答應(yīng)了。
這一刻的梁嘉靖以為，許以舟的媽媽大概會是一個很可怕，也很嚴肅的人吧。