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修真補(bǔ)課班

第八章 正常人在此

修真補(bǔ)課班 十天水 2007 2021-04-12 18:00:00

  雖然蘇齊不說(shuō),但是所有學(xué)生都知道那星辰是他召喚出來(lái)的。

  原溪忍不住發(fā)出了一聲贊嘆。

  “太酷了……”

  蘇齊無(wú)動(dòng)于衷。

  “地門(mén)?!?p>  “厚德載物,利用山川地脈之力,化為巨大力量?!?p>  “入門(mén)簡(jiǎn)單,但是精通很難,地脈本就隱藏極深,更何況軌跡固定,有的地方可以運(yùn)用自由,有的地方就不靈了。”

  原溪忍不住問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“老師,那修真補(bǔ)課班里面,是不是有地脈???”

  蘇齊笑了:“這里是地脈匯聚之地,所以到哪兒地門(mén)的道術(shù)都可以用,而且威力是最大的?!?p>  “不過(guò)我不建議你們貪方便選地門(mén),要謹(jǐn)慎!”

  “水門(mén)火門(mén)雷門(mén)風(fēng)門(mén)山門(mén)澤門(mén),能控制水火風(fēng)雷土石沼澤,就好理解多了?!?p>  “解釋一句水門(mén)與澤門(mén)的分別,水門(mén)輕靈,雨是水門(mén),澤門(mén)沉重,海潮是澤?!?p>  說(shuō)著蘇齊舉起右手,在他手中,火焰,閃電,水流,巖石,旋風(fēng)先后出現(xiàn),然后消失。

  原溪還是有點(diǎn)茫然,不過(guò)除了水門(mén)和澤門(mén)的區(qū)別,其他都好理解。

  而且蘇齊手中的奇觀確實(shí)很精彩。

  “然后是陰陽(yáng)家五行。”

  “金木水火土,根基在于五臟?!?p>  “與天心派最大的不同在于,能操控生機(jī),也就是能影響活著的生物?!?p>  “其中人氣最高的當(dāng)然是金,肺屬金,色白,金呢,就是劍,有了劍氣,就有了仙劍,劍仙,想做劍仙的,學(xué)這一派是基礎(chǔ)。”

  “不過(guò)老師是不懂的,就不獻(xiàn)丑了?!?p>  原溪很有點(diǎn)失望,他本來(lái)還想看看劍仙到底怎樣的。

  其實(shí)不只是他,教室里所有的學(xué)生,除了南宮淺還表情冷淡,其他人全是一副失望到極點(diǎn)的表情。

  蘇齊無(wú)奈地?fù)u搖頭,這種事情他也沒(méi)有辦法。

  “五行有一個(gè)特點(diǎn),是能夠貫通天地,天上也有金木水火土五枚星辰,地上萬(wàn)物也分屬五行,學(xué)了這一派道法,變化無(wú)窮。”

  原溪一臉期待地看著蘇齊,不知道他會(huì)展示什么樣的道術(shù)。

  但是最終,蘇齊干咳一聲,略過(guò)了這一步。

  “最后是符箓,用圖案固定下靈氣的力量,能夠做到很多神奇的事情?!?p>  “由此發(fā)展,最后引出的就是陣法,以特定的圖案讓靈氣發(fā)揮出強(qiáng)大的力量?!?p>  “而請(qǐng)靈之術(shù)則是神來(lái)一筆,誰(shuí)都想不到,只是用符箓讓草木土石動(dòng)起來(lái),最后居然能發(fā)展到引動(dòng)古人英靈,甚至開(kāi)山祖師,真是嘆為觀止!”

  說(shuō)到這里,蘇齊自己都一臉神往,學(xué)生們簡(jiǎn)直好奇得要爆炸了。

  原溪?jiǎng)t更是有更多的好奇。

  畢竟他就是那個(gè)能召喚開(kāi)山祖師英靈的人的弟子。

  蘇齊轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)邊,從桌上拿起黃紙朱筆,然后筆走龍蛇,畫(huà)完了舉起放在眾人面前。

  “你們看到了什么?”

  所有學(xué)生都一臉茫然。

  原溪看到的是黃紙上無(wú)比抽象,字不是字,畫(huà)不是畫(huà)的圖案,倒是完全符合“鬼畫(huà)符”這種說(shuō)法。

  蘇齊笑笑:“所以符箓派是很難學(xué)的。”

  “現(xiàn)在大家都是學(xué)法陣和請(qǐng)靈,就像這樣。”

  說(shuō)著他轉(zhuǎn)身把剛畫(huà)好的符紙貼在筆上。

  然后那支筆像是有了生命一樣,自己跳起來(lái),在黑板上畫(huà)出一個(gè)卦象,正是上乾下乾的乾卦。

  蘇齊一邊收回毛筆,一邊開(kāi)口:“你們應(yīng)該在修真基礎(chǔ)課上學(xué)過(guò)了,認(rèn)真看!”

  原溪回憶起修真基礎(chǔ)課上發(fā)生的事情,定睛細(xì)看。

  然后他就詫異地發(fā)現(xiàn),那卦象中居然有細(xì)細(xì)光點(diǎn)一般的靈氣在流動(dòng),雖然很稀薄,但確實(shí)存在。

  蘇齊笑笑:“這就是最簡(jiǎn)單的法陣了?!?p>  “至于剛才讓毛筆自己動(dòng)起來(lái),就是請(qǐng)靈的基礎(chǔ)?!?p>  “這兩個(gè)術(shù)法比符箓簡(jiǎn)單,你們要是有興趣,可以試試。”

  說(shuō)完蘇齊站在講臺(tái)上面對(duì)著所有學(xué)生:“現(xiàn)在我們一起來(lái)試試吧?!?p>  “每個(gè)人都把各種道法試一遍,最后選一兩個(gè)最擅長(zhǎng)的,選好了就告訴我,以后你們的課本就可以只學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)了?!?p>  所有人都發(fā)出了歡呼。

  蘇齊帶著二十幾個(gè)學(xué)生在水榭臨湖的一邊一字排開(kāi)站好,然后讓他們一個(gè)個(gè)道法試下去。

  原溪站在最右邊,迫不及待地開(kāi)始了嘗試。

  自從修真基礎(chǔ)課的練習(xí)之后,他已經(jīng)能感知到靈氣的存在,拼盡全力也能影響一點(diǎn)點(diǎn),但真要用少得可憐的靈氣變成道術(shù),原溪實(shí)在有點(diǎn)力不從心。

  不過(guò)就在此時(shí),蘇齊貼心地在眾人身后開(kāi)口:“想象,想象有一個(gè)道術(shù)你想要完成?!?p>  “拼盡全力去做一件事,因?yàn)樽霾坏剿孕枰`氣幫忙,而不是非要控制靈氣去做這件事?!?p>  “這是一切道術(shù)的基礎(chǔ)?!?p>  原溪依言而行。

  他想象著自己從天空中的星辰之上引下星光,落在湖面上。

  但無(wú)論原溪怎么竭盡全力,都沒(méi)有成功。

  他非常失望。

  但是原溪不知道的是,其實(shí)所有學(xué)生里面沒(méi)有一個(gè)成功了的。

  蘇齊適時(shí)開(kāi)口:“別死盯著一種啊,試試別的,有很多道術(shù)是需要天分的,不然我就讓你們什么都學(xué)了?!?p>  原溪猶豫了一下,最終還是無(wú)比不舍地承認(rèn)了自己不適合天門(mén)靈術(shù),轉(zhuǎn)而開(kāi)始試其他的。

  地門(mén)不行。

  風(fēng)雷水火都不行。

  原溪很不開(kāi)心。

  山澤也不行。

  原溪無(wú)奈地開(kāi)始嘗試五行。

  這個(gè)更加復(fù)雜了,連蘇齊都沒(méi)有掩飾,原溪實(shí)在有點(diǎn)茫然。

  不過(guò)這時(shí),蘇齊的聲音傳來(lái):“不知道做什么的就把課本翻開(kāi)看看?!?p>  “你們也別因?yàn)橛欣蠋熅筒灰n本了。”

  原溪連忙打開(kāi)課本。

  然后他就看到了五行道術(shù)最基礎(chǔ)的東西。

  五行的基礎(chǔ)在于五臟,靈氣影響五臟,就是入門(mén)的道術(shù)。

  原溪一個(gè)個(gè)試過(guò)去。

  作用于肺臟,讓呼吸更加綿長(zhǎng)。

  失敗。

  原溪心都涼了。

  他很想做劍仙,仗劍走天涯的才是大俠。

  很可惜,他似乎并沒(méi)有這樣的天分。

  然后作用于心臟,讓心跳更加緩慢。

  失敗。

  肝臟,助消化,失敗。

  脾臟,失敗。

  腎臟,失敗。

  五行全軍覆沒(méi)。

  

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