第一百零一章研究小組

　　許久后——

　　金妮哭泣著講完：“教授，我，我會(huì)被開(kāi)除嗎?”

　　“不會(huì)，關(guān)于這一點(diǎn)你完全可以放心?！?p>　　……

　　當(dāng)金妮兩眼通紅地回到自己位置時(shí)，羅恩和雙胞胎一個(gè)勁盯著她瞧。

　　羅恩想說(shuō)點(diǎn)什么，但金妮完全不搭理他，她把小椅子搬到盧娜附近，盧娜在她耳邊輕聲哼唱著古里怪氣的小調(diào)。

　　剩下的時(shí)間里，雙胞胎有些坐立不安，但好在，海普教授讓他們上交寫(xiě)好的建議后，揮手放他們離開(kāi)了。

　　“金妮，發(fā)生了什么事？”離開(kāi)辦公室沒(méi)多遠(yuǎn)，喬治就忍不住關(guān)心自己的妹妹。

　　金妮搖搖頭。

　　“是海普教授批評(píng)你了嗎，金妮？我的意思是，你們?nèi)ソ执_實(shí)有點(diǎn)危險(xiǎn)，對(duì)吧，弗雷德？”

　　弗雷德不假思索地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，如果你對(duì)禁林感興趣，我可以帶你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……其實(shí)沒(méi)什么好玩的，都是樹(shù)、石頭、花花草草什么的?！?p>　　她死死地咬著嘴唇不說(shuō)話。

　　盧娜和金妮手挽著手，她用唱歌一樣的聲音說(shuō)：“海普教授還是很好說(shuō)話的，是不是？不過(guò)你的面色確實(shí)不怎么好，我建議你去一趟校醫(yī)院。”

　　“謝謝你，盧娜?！?p>　　“你怎么知——”

　　“弗雷德，喬治，還有羅恩，我很好。我只是，”金妮深深吸了一口氣說(shuō)，“之前遇到了一些麻煩，海普教授幫我解決了。”

　　眼看著自己哥哥還要問(wèn)，她板著臉說(shuō)：“我是不會(huì)告訴你們的?！苯鹉堇R娜蹬蹬蹬跑開(kāi)了。

　　弗雷德看著她的背影，頗為感慨地說(shuō)：“金妮長(zhǎng)大了，不是跟在哥哥屁股后面的小不點(diǎn)了?！?p>　　喬治吐槽了一句：“所以你懷念從前的日子？”

　　“呃，我們之所以懷念，不就是確保已經(jīng)回不到過(guò)去了嗎？”弗雷德做出一個(gè)鬼臉。

　　兩人嘻嘻哈哈地鬧騰起來(lái)。

　　在接下來(lái)的一周，霍格沃茨一如既往地風(fēng)平浪靜。

　　每天晚上，九個(gè)小巫師都會(huì)到古代魔文辦公室報(bào)道，按照海普教授的指示完成一些測(cè)試工作。

　　其實(shí)他們中大部分人的禁閉都是安排在周末的，只有羅恩因?yàn)椤再|(zhì)惡劣’，再加上洛哈特的強(qiáng)烈建議，才導(dǎo)致他的禁閉是連在一起的整整三十天。

　　但當(dāng)海普教授向他們承諾，可以按照次數(shù)抵消后續(xù)的禁閉后，其他小巫師幾乎是沒(méi)做任何掙扎，就主動(dòng)要求在他這里完成整個(gè)禁閉過(guò)程。

　　原因很簡(jiǎn)單：其他教授那里都是枯燥的重復(fù)勞動(dòng)，只有海普教授這里最有趣。

　　發(fā)展到第三、四天，他們已經(jīng)有模有樣地跨學(xué)院組成了一個(gè)研究小組，一本正經(jīng)地討論‘答題空間’的改良方案。

　　不是泛泛而談，而是真的投入其中。

　　看到小巫師們這么熱情，菲利克斯對(duì)此喜聞樂(lè)見(jiàn)，愿意給出指導(dǎo)。

　　但作為唯一的技術(shù)顧問(wèn)兼裁判，他不得不否決了一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的想法，僅僅從中挑選出最容易改進(jìn)的部分。

　　“小巫師們，教授也不是無(wú)所不能的，容不下你們所有天馬行空的想法?！?p>　　這句話是當(dāng)雙胞胎提出：可以在羊皮紙上添加‘視頻通話’功能時(shí)，海普教授的原話。

　　最后，在菲利克斯的提議下，小巫師們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的版本。

　　最初級(jí)也是最原始的版本，就和他們那天見(jiàn)到的差不多，只不過(guò)添加了不同學(xué)院的標(biāo)志、豐富了一下反饋功能。

　　這其中，雙胞胎和羅恩發(fā)揮了巨大的作用。

　　羊皮紙上的反饋可以大致歸為兩類(lèi)，回答正確時(shí)的夸獎(jiǎng)，以及回答錯(cuò)誤時(shí)的吐槽。

　　雙胞胎的毒舌水平令同組的小巫師刮目相看，而羅恩則在夸獎(jiǎng)的道路上一騎絕塵，各種堪稱(chēng)肉麻的吹捧言辭層出不窮。

　　“其實(shí)這些都是洛哈特粉絲的原話?！绷_恩解釋說(shuō)。

　　而之后的版本，他們按照海普教授給出的專(zhuān)業(yè)建議，依據(jù)難度完成了階梯型的迭代方案。

　　排行榜的呼聲是最高的，這點(diǎn)倒是容易解決——他可以利用同步魔法，將所有羊皮紙上的信息，匯總到他手里的精致卷軸上。

　　這玩意兒其實(shí)扮演著服務(wù)器的角色。

　　只不過(guò)并沒(méi)有那么智能，拿到數(shù)據(jù)后就需要人為地排列出高低順序了。

　　至于其他版本功能，像是聯(lián)機(jī)對(duì)抗、好友列表、劃分學(xué)科這些，都不是他短時(shí)間能解決的，也不是一張羊皮紙能容納下的，菲利克斯直接推到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　到了本周周末時(shí)，雙胞胎和格拉哈姆·蒙太、馬庫(kù)斯·弗林特已經(jīng)完成了自己的禁閉，但他們還是選擇留下來(lái)，準(zhǔn)備將這份工作做完。

　　金妮和盧娜也是如此。

　　赫敏在偶然得知研究小組的存在后，立刻向菲利克斯申請(qǐng)，加入到這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)中。

　　有著菲利克斯的威懾，沒(méi)有人敢公開(kāi)提及學(xué)院之間的矛盾，頂多露出嘲諷的表情，但這個(gè)時(shí)候，海普教授的目光往往會(huì)跟著看過(guò)來(lái)。

　　“我沒(méi)想到，我們竟然能合力完成一件事，而我的搭檔之二竟然是斯萊特林！”有一天，弗雷德對(duì)喬治嘀嘀咕咕地說(shuō)。

　　“嘿，又有誰(shuí)能想到？這比我們期末不闖出點(diǎn)禍還要難以置信。”喬治聳了聳肩。

　　雙胞胎的目光落在斯萊特林魁地奇隊(duì)長(zhǎng)身上——

　　以馬庫(kù)斯的智慧，他是提不出什么高明的見(jiàn)解的，但他基本上代表了小巫師們的下限，正是他，作為純粹的測(cè)試人員，一次次試探出了‘答題空間’的bug。

　　類(lèi)似于“教授，羊皮紙上面的字跡為什么消失了？”“哦，你思考的時(shí)間太長(zhǎng)，它以為你睡著了”這種情況。

　　一直到第十天的早上，菲利克斯早早起床，準(zhǔn)備到有求必應(yīng)屋去完成當(dāng)天的魔法練習(xí)。

　　這個(gè)屋子的功能，是他最近才探索出來(lái)的。

　　其實(shí)早在第一次襲擊發(fā)生時(shí)，菲利克斯就誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了有求必應(yīng)屋，但他一直以為，這是一個(gè)藏東西的神秘房間。

　　頂多施加在上面的隱蔽魔法還不錯(cuò)，值得研究一番。但這件事其實(shí)在他的優(yōu)先級(jí)列表中，排的位置相當(dāng)靠后。

　　直到日記本里的湯姆告訴他這個(gè)房間的真正秘密，他才重新?lián)炱鹆伺d趣。

　　有求必應(yīng)屋可以根據(jù)使用者的想法，靈活地改變內(nèi)部環(huán)境，以滿足使用者的需求。

　　這近乎一下子把他的研究欲望拉滿，但菲利克斯利用現(xiàn)有的知識(shí)，根本無(wú)法解析這個(gè)房間的秘密，他只能通過(guò)隱蔽的視角，隱隱約約看到遍布房間的魔力通道。

　　‘有求必應(yīng)屋的魔力供應(yīng)是扎根在霍格沃茨千年城堡上的?！?p>　　這是菲利克斯的想法。

　　雖然研究受阻，但他開(kāi)發(fā)出了一種新的用法，就是在里面練習(xí)魔咒。

　　他可以無(wú)所顧忌地發(fā)揮出自己全部的力量，包括自己的瞬殺技巧。這帶來(lái)的好處顯而易見(jiàn)，至少，他不用來(lái)回一個(gè)小時(shí)，跑到禁林深處去練習(xí)了。

　　……

　　天蒙蒙亮，菲利克斯走在空蕩蕩的走廊里。

　　當(dāng)他完成了今日份的訓(xùn)練，準(zhǔn)備下樓到廚房找點(diǎn)吃的時(shí)，迎面撞上了洛哈特。

　　他手里拖著一個(gè)大箱子，身后還飄著兩個(gè)小箱子。

　　“洛哈特教授？”

　　突然出現(xiàn)的聲音嚇了洛哈特一跳，他一直在勉強(qiáng)操控的兩個(gè)箱子‘砰’的一聲掉在地上。

　　“誰(shuí)在那兒？”洛哈特低聲喊著。

　　菲利克斯的身影從臺(tái)階上走了下來(lái)，他上下打量著洛哈特，“洛哈特教授，你這是要外出？”