【139】你為什么當(dāng)醫(yī)生

　　無(wú)論是江醫(yī)生或是林醫(yī)生，表現(xiàn)如同謝婉瑩說(shuō)的那樣。有醫(yī)學(xué)生提出來(lái)更準(zhǔn)確的判斷，他們不僅接受還非常高興。

　　國(guó)協(xié)的老師是大醫(yī)精誠(chéng)，才不會(huì)嫉妒眼。

　　儼然她不是魯莽行事，是早預(yù)計(jì)到了老師們的反應(yīng)，是聰明伶俐，比他更了解臨床老師們的心思。

　　耳聽(tīng)她的話切中了要害，岳文同傻眼。

　　他有很多當(dāng)醫(yī)生的長(zhǎng)輩，可他怎么就沒(méi)能理解老師們的心理。

　　“你為什么想當(dāng)醫(yī)生？”岳文同問(wèn)...