想要成為魔法師，得先成為魔法學徒。在這個階段，人們學習各種基礎(chǔ)魔法知識，并可以使用部分雜系魔法。
雜系魔法是各種不成體系的小魔法組成，它們各不相聯(lián)，像火燭術(shù)、照明術(shù)、簡單愈合術(shù)等等，不過在雜系魔法中有三個特殊的魔法，它們也需要覺醒，并且能開辟一個和普通的魔法系一樣的星系，但它們并不能成為獨立魔法系，和冰、火等系并列，原因是魔法技能單一，幾乎不能進階。
這三個魔法系是占卜系，星戒系和幻系。
被人們稱為鬼見愁三系。平常人都很害怕覺醒它們，不過還好覺醒概率較低。
魔法學徒可以進階為初階法師，以覺醒魔法系為分水嶺，標志著正式從魔法學徒成為法師。
初階法師后為中級法師，可以覺醒第二個魔法系。
每覺醒一個魔法系，需要一個魔法系進階，魔法師才能覺醒下一個魔法系。
再之后為高階，超階，人類摸索出的最后一個階位就是傳說中的禁咒法師。
林夕此時是一名中階法師，兩系魔法中階。
望著不遠處的學校，林夕不禁開始緊張起來，跨越了這么遠的距離來到這里，這里是那么陌生
不遠處大海的濤聲陣陣，將他的思緒拉了回來。
隨著馬車的前進，學校外貌漸漸呈現(xiàn)在眾人面前。
校門由三座校門組成，左右兩座小門拱衛(wèi)中間的大門。
中間的大門是由一塊塊顏色各異的光塊構(gòu)成，光塊不斷變化著位置，組成了一個不斷變化的迷陣。
門柱是由一塊塊青白色的方正石塊堆疊而成，石塊向上延伸彎曲，構(gòu)成一個拱門，在拱門上是一個?；?，以及四個文字:星道中學。
校門處已經(jīng)有專人在等候，與軍部人員交接完成后，林夕他們就轉(zhuǎn)接給了校方人員。
見到眾人對迷陣門的驚嘆，一個戴著眼鏡的微胖男子開口:“怎么樣，這種門很少見吧？
這個門是我們學校的李標陽李教授做的，平時不開，這次為了迎接各位同學而專門打開?！?p> “這就是星道中學的校門——迷光陣門?！?p> 在校方人員的復雜操作下，大門緩緩打開，映入眼簾的是一塊影壁，影壁上是一幅星圖，在星圖正上方的中央是一塊校徽，三顆星連成軌的星軌?；?。
那位戴著眼鏡的男子邊走邊說:“我叫徐規(guī)正，大家叫我徐老師就好了。
我現(xiàn)在帶大家去住宿處，學校已經(jīng)為各位安排好了住所，因為大家是突然到來，而且現(xiàn)在是下半學期，相應的課程班級什么的不好分配。
大家需要先在這學校學習高一階段的通識學科，一個月后放暑假，你們可以選擇留校住宿或者外出，在下半年正式測試入學?！?p> 在安排下，眾人很快分好了宿舍。
林夕將自己為數(shù)不多的東西搬入宿舍，宿舍是四人間，由于人數(shù)不夠，宿舍中此時只有兩個人。
“嗯，是你啊。”林夕驚喜的看著另外一名舍友，正是當初那位在密營中接待他的風系少年。
“啊，咱們同個宿舍還真是緣份?！?p> 兩個人一路上趕路，也有在交流，雙方已經(jīng)比較熟了。
“林哥，你明天有什么打算沒。”
“明天的話，先去把儲蓄證給激話，然后去領(lǐng)書，再逛逛校園?！?p> “那我們一起吧?！?p> “好啊?！?p> 第二天很快就到了。
一大早，兩人就去辦理各種事項，二人邊辦事情邊聊，一邊逛著校園一邊抒發(fā)著自己的感想。
“咦，林哥，你看那個是什么地方？”
林夕順著他所指的方向看去，是一個巨大類似體育館的地方，在門上有一塊牌，上書“競”。
“能看的話我們就過去看看唄?！?p> 兩人邁步走向這個館子，卻在門口遇到了問題。
“請兩位止步，這里是競技場，暫不對校外人員開放。”門口前一位戴著的臂章，身穿校裝的男子給攔了下來。
這已經(jīng)是今天第二次了。上一次還是在魔法練習場地，他們掏出學校發(fā)的學生證后才順利進入。
他們身穿便裝，此時正處于工作上學日，與周圍的人格格不入，十分難受。
其他人要么佩戴工作證，要么身著校服，為數(shù)不多不穿校服的好像還是學校名人，人們都認識。
林夕和鐘明二人掏出學生證，遞給值守學生。
那人看了一下，解釋道:“上課期間，沒有著校服，工作裝者，不予進入?！?p> 鐘明指著一個著便衣走進去的人問:“那人為什么可以？”
值守學生一看，趕忙“噓”了一聲，說:“那種家伙可以無視規(guī)則，因為實力強大。
學校也用他們來刺激我們，只要不過分就不理他們，而且就算是我們社長也不一定打得過這些家伙，久而久之就形成了這種特權(quán)?！?p> “我知道大家都是法師種子，但有些人就是要高一些，我們也難啊。”值守學生一臉悵然道。
“不就是欺軟怕硬么?！辩娒髡f了一句。
值守學生點點頭，表示是的。
林夕十分想去看看，于是追問:“有沒有什么別的方法可以進入”
值守學生見他們這么執(zhí)著，想了想說道:“也不是沒有，比如說踢館。
不過一般是別的學校來踢，或者你們挑戰(zhàn)競技板，也就是挑戰(zhàn)剛剛那種人。
上了競技板可以獲得自由進入的特權(quán)，不過你們還是別吧，因為有些家伙喜歡欺負新生，而且你們沒穿校服，那些家伙可能會不講武德。”
“嗯，可以挑戰(zhàn)?”
“是啊，林哥，要不咱感受一下關(guān)內(nèi)法師的戰(zhàn)斗?”
“感覺可以。”
看著這兩位突然興奮起來的家伙，值守學生一臉黑線，我想讓你倆擇日再來，你們直接上來就要打競技?
“二位想好了？
唉，真是的，我去幫你們找個低段位的對手。”說完跟自己的隊友交換了下崗位，前往找人。
競技板上的排名一直是相對穩(wěn)定，偶有黑馬殺出。
現(xiàn)在是下半學年，許多課程基本完結(jié)，更多的人選擇切磋、實戰(zhàn)，以提升自己的能力，因此現(xiàn)在打擂臺賽的人不少。
按照挑戰(zhàn)規(guī)則，挑戰(zhàn)者將從最低段位挑戰(zhàn)，若被挑戰(zhàn)者不應或不在，他可以選擇越級挑戰(zhàn)。
不過這種情況極少。
競技板分為校位板和區(qū)位板。校位板顯示全校前一百二十八位，區(qū)位板則展示各魔法系前一百二十八位。
村夕表示想挑戰(zhàn)一下區(qū)位板空間系第一百二十八位。星道中學作為一個法師種子集中的地方，空間系法師怎么也有幾百個。
值守學生在快速呼叫裝置上給被挑戰(zhàn)者留了言，得到對方的回復后，跟林夕他們說道:“二位稍等，對方表示馬上趕來。”
林夕他們點了點頭表示了解，因為挑戰(zhàn)的緣故，二人此刻在競技館中的休息區(qū)休息。
“林哥，這競技館真夠大的，足有一個小鎮(zhèn)大小了吧?！?p> 因為內(nèi)部大量使用陣法和各種空間魔法，外部看只有足球場大小，內(nèi)部卻是直徑七八公里的一個大場地。
“我聽說還有原始生態(tài)區(qū)呢，對了，鐘明你怎么去挑戰(zhàn)土系，風系不是你拿手的嗎？
我看土系的人還挺多，能上板的人應該不弱?！绷窒Φ?。
”我想看看關(guān)內(nèi)外法師有什么不同，隨便看一下自己的實力如何?！辩娒髡f道。