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被同桌契約后還能活嗎?

第四十四章 頑強的心

被同桌契約后還能活嗎? 海藻菇 1229 2021-05-30 00:20:37

  不管任何人的,往外逃跑。一心想要跑到街道外的,用雙腳用力奔跑著。

  天上的巨蟒還在吞噬月亮,無暇顧及著他。

  但被那蛇人如影隨形的貼上了,

  像是藏在影子里游泳一般,蛇人從他的影子中躍出,從背后扼住他的喉嚨將他絞殺了。

  他退回現(xiàn)實中,不信邪的再次進入。

  這次他提前把【贈予的香甜花盒】拿了出來,打開并躲進了盒子中。

  他想躲得久些,說不準(zhǔn)就能躲掉這兩條蛇,跑出街道后。

  等盒子里的酸漫的差不多沒頂后,他才解密出來。

  出來時,在一個狹窄的場所內(nèi)被擠壓著。

  場所內(nèi)有強烈的酸臭味,和自己緊貼著的是一張血肉模糊的臉。身旁也都是人。

  借助【不可思議之手(口袋)】掏出的手電筒照了照四周,他推斷這里是那條巨蟒的胃部。

  他意識到再待在這只會被活活消化。

  他不想嘗試那種痛苦,那樣他絕對不會再有勇氣打開邀請函了。

  所以他幫助自己強制切出了記憶點。

  回到現(xiàn)實。

  毫無長進的現(xiàn)實中,他不知道該如何是好了。

  人在面對自己無能為力的處境時,會怎么做?

  可能每個人都有自己不同的答案吧。

  像是程浦奇他用手緊緊抓著自己的腦袋,強迫自己思考。

  他習(xí)慣把自己往極限里逼。

  他還算有點能力,生活中遇到的挑戰(zhàn)暫時沒能超過他的極限,所以他常常能度過難關(guān)。

  這種思考方法給他帶來了同齡人很少能做到的的高強度自律,他也用這自律獲得了些許光鮮亮麗的考試成績,升入了省內(nèi)前三的高中。

  惹來了鄰里羨慕的眼光。

  但是,這種思考方法可不能說是通行的萬用方法,倒不如是容易導(dǎo)致個人報廢的不良方法。

  ‘腦子一片空白。’

  ‘什么都想不出來?!?p>  一般來說,什么最能逼迫一個人?

  他人的期待,沒能完成期待的內(nèi)疚感。

  負罪感,自己是不良品的自我貶低。除此之外別無他法的思維定式?

  或許遠遠不止這些。

  但這些是程浦奇最常用來逼迫自己的。

  如果能解決掉事情,這些帶來的負面情緒都會短暫的消退掉。

  但若是沒有能解決掉,那這些負面情緒就會水漲船高,最終如海一般的將他淹沒掉。

  他從小到大養(yǎng)成的這種不良的思考方法,只會一個勁的給自己加壓,而他的泄壓口就只有解決事情這一個難打開的口子。

  就像不安全的高壓鍋般。

  先前沒爆掉只能說是運氣好,全然不能說是它安全。

  從這個角度上講,程浦奇當(dāng)初最應(yīng)該選的技能說不準(zhǔn)是【情緒垃圾轉(zhuǎn)移】,但他自身是不會認為自己很適合使用該技能。

  人的心理是會影響到自己的身體狀況。

  何況程浦奇最近處于的都是疲勞加失血的狀態(tài)、

  他覺得自己的頭好痛,身上忽冷忽熱的,胸悶,人都踹不上氣來,呼吸困難。

  在樓下擺弄機器設(shè)備做機器人的若科衣通過契約的感應(yīng)察覺到程浦奇的狀態(tài)不對。

  她瞬移到程浦奇的房間。

  面色蒼白的程浦奇。

  她知道出事了,但不知道具體出了什么事。

  先掏出一張卡,使用了技能【鑒定(狀況)】

  發(fā)現(xiàn)是程浦奇自身身體狀況加精神狀況的問題。

  沒有外部的技能影響。

  她松了口氣,掏出另一張卡。使用了技能【強制冷靜】和【圣神治愈術(shù)】。

  程浦奇頓時頭也不疼了,胸也不悶了。

  不過精神上由于是強制冷靜所以還有些茫然。

  發(fā)現(xiàn)若科衣來了,程浦奇意識到是若科衣幫了他。

  “啊?!彼Σ缓靡馑嫉?。如果可以,他想拿被子蒙住頭當(dāng)做自己不存在。

  “第三次邀請很兇險嗎?跟我講講唄?!比艨埔伦诹舜惭兀檬滞兄樋粗?。

  “謝謝,但沒有需要特別講的事?!背唐制嫜劬Τ采峡?。

  強制冷靜后,程浦奇就覺得自己又行了。不需要麻煩若科衣,靠自己也能做到。

  雖然可能會多死幾次,但畢竟是在記憶點內(nèi),不會真的死。

  若科衣很無奈的把嘴撇起來。

  “你少來?!比艨埔滤f道?!吧洗卧谔炫_那,你應(yīng)該就見識過了。我是個難纏又令人討厭的聒噪的人。不把實話講出來我可不會走的呦~”

  天臺是在高中時發(fā)生的事。程浦奇現(xiàn)在想起那事,都覺得難為情。

  他觀察著若科衣的小表情,她在講話時,眼睛瞇起來,輕笑著,像是欺負人一般話尾特意用了些蕩漾的小語氣。

  確定了她并沒有因為天臺時發(fā)生的事討厭他。

  天知道程浦奇忍得有多辛苦,才忍住了當(dāng)場抱上去的沖動。

  若科衣完全沒有意識到這點的笑著,她甚至還沖著程浦奇眨了眨眼。

  她估計是以為這樣會被程浦奇討厭,認為她很煩人后,乖乖的把事情都說出來。

  ‘她真沒有防備心。’程浦奇藏在被子下的手正死命的掐著自己,維持著自己正人君子毫無波瀾的表面。

  ‘不過,我現(xiàn)在對她來講很弱吧。也沒有需要防備的地方?!氲竭@,程浦奇又不甘心的懊惱起來。

  “我不知道該怎么對付那兩條蛇怪?!背唐制嬷v了第三次邀請,雙蛇事故的事。

  “嗯。嗯?!比艨埔侣犞?,時不時的點著頭。發(fā)表著自己的意見?!霸瓉砣绱耍虿贿^也沒法逃掉是吧?!?p>  “對。就是躲到花盒里,之后出來時還是在蛇的胃部?!背唐制嬷v道。

  “情報這種東西,是有時效性的吧。”若科衣說道。“當(dāng)然不能嘗試延后交付。而你既然打不過逃不掉,不如多觀察,試著用能利用的事物去困住他們唄?;蛘呓柚鷦e人的力量。”

  像是一道電光劃過,程浦奇捂住自己的嘴?!澳阏f的對。”他的腦中有了計劃的大致模樣。

  若科衣見程浦奇恢復(fù)正常開始思考,她哼了個小調(diào)。下樓繼續(xù)擺弄機器人去了。

  若科衣的背影印在程浦奇的眼中。

  ‘若科衣?!氲礁咧械氖?,若科衣會幫助他人講題。一開始,可能是跟朋友閑聊時順帶一講。

  但之后,有幾個嘗到甜頭的人。試圖擠占所有的時間讓若科衣幫她們講題。即使若科衣委婉的表達了自己更愿意閑聊。她們也充耳不聞。

  下課后,畢竟是若科衣和她伙伴間的事,他不好多管。

  但有人提出想和他換位子,換到最后一排。他當(dāng)時就覺得搞笑,換位子讓若科衣在上課時也給她輔導(dǎo)功課嗎?要點臉吧。

  他想?!銢]必要對別人太好的?!?

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