夏日的雷雨總是來的猝不及防,上午還是烈日炎炎,下午便能下起瓢潑大雨。
秋老頭坐在門口,看著兒子正拿著一支樹枝在地上寫字,心里美美的。
這娃自從來了山上,既不跑也不鬧,每天就是坐在門口寫字背書,甚至還主動喂雞做飯,實在是讓人省心。
想到歡喜處,湊到兒子面前,看著地上不認識的字,問道:
“娃,你這寫的什么字?可以教我么?”
“叫我秋水奕!”
“好好好,水奕!娃真是有文化,起的名字這么好聽!”
見兒子沒有和自己聊天的想法,秋老頭也不介意,一個人坐到邊上,就這么看著兒子寫字。
寫上一個字,擦掉,再寫,再擦,循環(huán)往復(fù)。
“不愧是我兒子,寫字的樣子真是好看嘞!”
正樂呵著,忽然聽兒子問道:
“下次賣鹽的再來,能不能讓他給我?guī)妆緯俊?p> “啥?買書?”
秋老頭糾結(jié)起來。
書可是金貴東西,尋常人家都買不起那玩意兒,更何況自己一個流民。
但是兒子想讀書,那總是好的,過幾年等自己死了,兒子下了山也能謀個出路。
自己一輩子住在山里,沒見識過外面的花花世界,總不能也叫兒子永遠住在山里吧。
想到此處,秋老頭點點頭。
“行,買書!多讀點書,將來下山取個漂亮媳婦!”
見秋老頭同意,齊渚這才轉(zhuǎn)過頭來。
“你一直住在山里,躲官兵躲盜匪,就沒想過下山去過安穩(wěn)日子嗎?”
談到下山,秋老頭臉上的皺紋仿佛活了過來,看著外面的雨,悠悠的說道:
“想過!怎么可能沒想過嘞!山里日子苦啊,莊稼長不好,冬天還沒吃的,過了四十多年了,連個老婆都討不上!”
“那為什么不下山?”
“下不去。下了山能干什么?一輩子長在山上,就知道種兩塊地。到了山下,田沒了,還能做啥?”
“可以租田。”
“別人的田那能一樣嗎?一年到頭才收幾顆糧,還要交給地主,剩下的那夠吃啊?”
“啟國稅賦三成,剩下七成都是自己的。還能有牛和農(nóng)具,總比山上強。”
“三成?”秋老頭搖搖頭,“三成那是皇上的,地主還要收三成,縣官還要收三成,剩下一成還要看老天爺!”
聽了秋老頭的話,齊渚沒有再說什么,只是繼續(xù)寫字。
他的父親原本在監(jiān)察司任職,閑暇也會和他說一些貪污之事。
民間貪污,首貪田賦。
這幾年國家強盛,稅賦從原來的四成改成了三成,為的便是讓百姓們更多耕種。
然而并不是所有的地方都只收三成。
農(nóng)民不懂律法,地主說收幾成便是幾成,善心些的收一半,小貪的收六七成,狠心的收個八九成也不是沒有。
地方官為了不讓稅糧缺少,從來不會主動干預(yù),甚至私下鼓勵地主們多收。
這種官紳勾結(jié)的事情在天下比比皆是。
便是有清明的官,不允許地主多收,最后的下場往往都是災(zāi)年交不齊稅糧,落下一個處分。
收幾成糧,該怎么收,一直是官員們頭疼的地方。
不過,這與齊渚無關(guān)。
他并不想留在山上,但是又不想偷偷跑下山。
下了山能做什么,沒有戶籍,只能乞討,當一輩子乞丐。
他需要秋老頭給他一個身份,幫助他光明正大的回到京城。
但是要把秋老頭勸下山,也不是個容易的事。
初來之時不想驚動秋老頭,怕他以為自己要跑,所以一直未說下山之事,這幾日二人關(guān)系漸長,才敢慢慢試探。
但是每次試探都無終而止。
秋老頭從小就在山里出生,最遠沒離開過二里地,對于下山天生有一種抵觸情緒。
要說動他下山,恐怕短時間根本做不到。
可是要在這里浪費太多時間,他下山后又該怎么追上同齡人?
齊家三代為官,自然知道考官是何等艱難。
經(jīng)史子集、馬術(shù)明算,哪一個不需要從小學習。
很多人學了一輩子,結(jié)果還是屢考不中。
他們不努力嗎?
不,他們很努力!
但是光有努力是不夠的。
要參加科考,首先你需要讀書,書雖然不貴,但也不是人人都買得起。
漢大家匡衡,自小好讀書,無奈家貧,每次只能借別人的書來讀,后來為了能讀到更多的書,跑到縣里的富人家打工,不要工資,只為求書看。
今日之書雖遠多于漢時,但價格高昂,一般人家都沒有。
除了常見的書籍,還有很多書都是別人的私藏,輕易不會展露。
而這些書又往往是對于經(jīng)典書籍的講解標注,是前人智慧的延伸和拓展,可以加深對于經(jīng)典的認知。
科舉考經(jīng)史子集,除了考你會不會,更看重你懂不懂。
所以,光讀書只能是讀死書,知其然而不知其所以然。
只有讀足夠的書,才能形成自己的見解。
除了讀書,明算也是一門極重要的學問。
和讀書不同,明算對于教師的要求更高,讀書還能自己讀自己想,明算只有靠人教授,才能掌握數(shù)字間的紛繁變化。
更不要說馬術(shù)這等富家之學。
沒有馬,如何學馬術(shù)?
但是,就算你家藏萬書,府有名師,豪情縱馬,就考得上嗎?
也難!
科舉為選官,選官為治理天下。
一個人讀了四書五經(jīng),就能理清天下所有的是非公正嗎?
不能。
因而,在讀書期間還要觀察民生百姓,學習別人處事。
為什么官宦子弟最容易當官?
因為他們的父母親族本身就是官,在當官的過程中積累了大量的經(jīng)驗,又在生活中將這些經(jīng)驗傳遞給了自己的孩子,使他們比別人懂得更多相關(guān)的知識。
總而言之,要參加科舉,讀書量決定你有沒有資格,成長環(huán)境決定你能達到哪一步。
齊渚現(xiàn)在深陷群山,無眾書閱讀,無名師教導(dǎo),無父母熏陶,將來如何參加科考,如何回到朝堂?
如今在山上的每一天,都在浪費他的時間,將他中舉的希望一點點蠶食,將他報仇的可能慢慢風干。
所以最終的關(guān)鍵,還是早日說動秋老頭下山。
想到此處,齊渚在心里做出了決定。
世人同理,將心比心。
若是不能真誠待這秋老頭如父親,又怎么能讓他將自己當做可以付出一切的兒子。
齊渚走到秋老頭面前,跪倒在地。
“小兒渚,遭逢大難,全家皆亡。自今日起,認你為父,奉孝及至終老!”
從今日起,齊渚之名深埋心底。
吾名:秋水奕!