第七十一章 統(tǒng)一叫乘數(shù)和因數(shù)（求推薦）
洪荒動(dòng)輒以會(huì)元記。
人族初生，放眼洪荒也不過是滄海中一滴水，毫不起眼。
前世書中記載，人族憑借繁衍遍布洪荒各地。
按照以會(huì)元記，這么久時(shí)間人族還真能做到。
可做到又如何？
族內(nèi)無大佬鎮(zhèn)守，終究不過別人口中‘食糧’。
妖族不亡，人族難興。
黎陽聞著陶鍋中濃郁肉香味，腦海中不停思考人族未來出路。
發(fā)展壯大又如何？
可當(dāng)有何人來鎮(zhèn)守？
他稍微思考一下，便知人族只能茍起來發(fā)展。
妖族有帝俊、東皇、妖師鯤鵬……這些戰(zhàn)力。
任何一位稍微動(dòng)動(dòng)手便可滅掉人族。
巫族也是如此，不說出動(dòng)祖巫，過來一大巫也不是人族所能承受！
人族在其間，說是螻蟻都是夸獎(jiǎng)！
當(dāng)初人族差點(diǎn)被妖族屠戮干凈，妖族背后應(yīng)該被人算計(jì)，才使得人族有部分活下！
黎陽想著便給人族定下基調(diào)，人族可發(fā)展卻不可壯大！
人族想要不成為妖族口糧，需要有自己實(shí)力底蘊(yùn)。
文化知識(shí)部分，終究不是真正戰(zhàn)力。
人族想要擁有戰(zhàn)力，需要啟智學(xué)習(xí)后，才能明白這些道理。
當(dāng)族人知道自己身在一個(gè)什么世界后，危機(jī)感會(huì)逼著他們向前。
而不是如前世書中所記載，餓了生食獸肉，渴了便飲獸血，吃了上頓沒下頓。
那時(shí)人族發(fā)展，因需要獵取食物導(dǎo)致人族不停游蕩！
走到哪就住到哪！
猶如荒原孤狼，每日只為獵取食物卻還經(jīng)常饑腸轆轆，
固定獲取食物，最終才使得人族可定居。
如現(xiàn)在……
不周山山腳這處，物資看似豐富，卻也不是取之不盡用之不竭！
人族所獵殺不過是那些比人族還弱的存在。
終有一天獵殺干凈。
就算沒有獵殺干凈，那些存在感知到危機(jī)也不會(huì)在這附近停留。
族人若有新的幼兒誕生，必然需要更多食物！
獵殺野獸，已然不能滿足。
養(yǎng)殖才是正確出路！
族人目前連文字都沒掌握，想要搞好養(yǎng)殖？
開局和地獄難度沒什么區(qū)別！
這也是黎陽為何如此重視教育，培養(yǎng)人才的原因。
歸根到最后，依舊兩個(gè)字——人才！
“大哥，吃塊這吧！”
阿溪遞過來一塊芋曼莖，上面還帶有烤成焦黃色的皮。
聞起來很香，咬一口如前世那種煎土豆小吃。
可惜缺少燒烤配料。
芋曼莖目前是人族最重要口糧之一，其次便是魚肉。
這些也不是他們種植所得。
“老二、夏安，你們覺得如果有一天，我們?cè)谏侥_挖不出芋曼莖，在溪流中捕不到魚，那該怎么辦？”
黎陽只叫了兩人名字，卻是對(duì)這朱猛阿陶阿溪幾人一塊問。
這個(gè)問題，他提前拋出是為了讓族人心中有這么一個(gè)概念！
人族不怕出問題，怕到時(shí)面臨問題有些猝不及防！
有問題，慢慢解決就是。
若要猝不及防，那將來應(yīng)有很大損失。
提出這個(gè)問題，黎陽笑笑并沒有問幾人要答案。
“先吃東西，這個(gè)問題你們放在心里就好！”
“吃快點(diǎn)，等一會(huì)兒我再教你們乘法！”
九天上，盤坐在蒲團(tuán)上的伏羲。
有所感知般緩緩睜開眼睛。
“這一次能順利教乘法嗎？”
前兩日，心中所求讓念頭不能通道，后面想到人族才不過幾天，那些只是并非一朝一夕所能學(xué)會(huì)！
人族又不如他。
伏羲修煉至今，也非沒有耐心之人。
等一等，并無關(guān)系。
……
講乘法前，黎陽重復(fù)講了下十進(jìn)制。
老二、夏安幾人掌握不錯(cuò)后，黎陽這才進(jìn)入多位數(shù)乘法教學(xué)。
他沒有提問幾人人體器官。
乘法上上日講過，黎陽簡(jiǎn)單幫幾人復(fù)習(xí)一下。
“兩數(shù)相乘，在乘法中，這兩個(gè)數(shù)可以稱為因數(shù)，它們得到的結(jié)果稱為積！”
“前方說到，一個(gè)多位數(shù)有個(gè)位數(shù)、十位數(shù)……”
黎陽說著，轉(zhuǎn)而提問起老二。
“3×3等于多少？”
“9！”
老二沒有猶豫直接給出答案。
九九乘法表，老二下了苦功夫！
“朱猛，3×7等于多少？”
“這個(gè)我知道，等于21！”
“阿陶，2×9等于多少？”
“18！”
“看來你們?nèi)绨⑾拖陌惨话悖瑢?duì)九九乘法表背的挺熟！”
黎陽很是滿意。
自己沒有提點(diǎn)這些，他們私下來也挺努力。
至于多努力，他不知道。
他只在意結(jié)果。
“大哥，我背九九乘法表時(shí)發(fā)現(xiàn)2×3和3×2，它們結(jié)果都一樣，兩者有什么區(qū)別沒？”
“結(jié)果相同，含義不同！除了意義外，其實(shí)也沒太大區(qū)別！”
黎陽尋思這其中還是自己規(guī)定好，不然族人到時(shí)可能會(huì)拎不清。
前世中，其中這些是經(jīng)過一番改變才下好定義，俗稱課改。
所改是關(guān)于‘乘’和‘乘以’。
3個(gè)人每個(gè)人吃了2塊芋曼莖，求他們一共吃了多少芋曼莖？
再‘乘’和‘乘以’區(qū)分前，只能讀作‘2乘以3’或者‘3乘2’，如果有讀者列成‘3×2’這樣的式子，則被視為全錯(cuò)。
‘2×3’和‘3×2’結(jié)果一樣，又符合乘法交換律，后面上面為了降低難度，不再用被乘數(shù)和乘數(shù)的提法，統(tǒng)一叫做乘數(shù)或因數(shù)。
兩個(gè)因數(shù)它們位置可以交換，再讀它們不能用‘乘以’只能用‘乘’，對(duì)式子‘2×3’，既可以讀作‘2乘3’也可以讀作‘3乘2’！
雖然因數(shù)位置可以交換，但結(jié)合具體情境，乘法意義并沒改變。
以上面吃多少芋曼莖結(jié)果為力，列式即可列成‘3×2’可以列為‘2×3’，但表示意義卻只有一個(gè)，那就是三個(gè)人加起來吃了多少芋曼莖。
而不是芋曼莖加起來吃了多少呃……人！
“一般讓你們算結(jié)果，你們只需要算結(jié)果即可，其中涉及意義到具體情境自己再自行判斷！”
提到這，黎陽順勢(shì)提出乘法交換！
“兩個(gè)因數(shù)，它們可以交換位置！結(jié)果并不會(huì)改變！”
“這個(gè)規(guī)律，我稱它為：乘法交換律！”
九天上，媧皇宮。
伏羲念叨著‘乘法交換律’若有所思。
“因數(shù)？意義不同？結(jié)果相同？有趣的交換！”
他越發(fā)期待黎陽后面教學(xué)。