第三十章 縣試奪魁得榜首，刀兵戰(zhàn)爭(zhēng)兄弟分（四）

　　這一坐下，李元寶眉頭頓時(shí)就是一緊，這間半丈來(lái)長(zhǎng)的號(hào)舍只有塊木板和椅子，有這些占了地方，就連轉(zhuǎn)身都有點(diǎn)拘束。

　　并且屋頂露出幾個(gè)小窟窿，四周風(fēng)一吹，點(diǎn)點(diǎn)雨滴就飄落進(jìn)來(lái)，竟然是想勉強(qiáng)補(bǔ)補(bǔ)都不行。

　　“這天氣，還偏偏遇到這種號(hào)舍！”

　　李元寶心中猛的一沉。

　　好在縣試有一天時(shí)間，倒是時(shí)間寬裕，這時(shí)有學(xué)吏大聲唱過(guò)考場(chǎng)相關(guān)事宜，無(wú)外乎不準(zhǔn)作弊，不得喧嘩之類。

　　他進(jìn)來(lái)的時(shí)間不早不晚，發(fā)卷應(yīng)當(dāng)還要一會(huì)兒，想了想，李元寶把衣服脫下，先是擦干凈木板上的水漬，但沒(méi)再穿起來(lái)，而是把衣服掛在木板上頭的屋檐上，又用瓦片壓了。

　　免得接著下雨水滴滴下來(lái)，這才把筆墨拿出來(lái)擺放好，閉目養(yǎng)神。

　　又過(guò)了一刻，直到前后左右依次坐滿了人，學(xué)吏這才開(kāi)始發(fā)放紙張，接著就聽(tīng)一聲鑼響，這就是代表著考試現(xiàn)在正式開(kāi)始。

　　拿起學(xué)吏分發(fā)的試題，看了幾眼，本來(lái)縣試應(yīng)該是三卷試題，一般來(lái)說(shuō)，很少會(huì)去更改，但這時(shí)候顯然情況特殊，只考了一卷。

　　君子以仁存心，仁者愛(ài)人。

　　這是說(shuō)君子時(shí)刻充滿慈愛(ài)之心，滿懷仁愛(ài)之意，澤被世人。

　　而現(xiàn)在試題的這句話就是要解讀它的經(jīng)義，寫(xiě)下自己見(jiàn)解，而見(jiàn)解中要包含自己對(duì)于治國(guó)安邦的道理。

　　李元寶眉毛一挑，這出自一篇圣賢之作，原文是：

　　君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

　　“原來(lái)是以仁為題，難倒是不難，但想出彩就難了，畢竟前人多有解，若是按部就班中規(guī)中矩只能是拾人牙慧，中不了的?！?p>　　李元寶暗暗想道，自古無(wú)論家國(guó)天下，無(wú)不以仁為本，以仁為根，所以只要稍有才能都會(huì)對(duì)此作注作解，看似極為簡(jiǎn)單，實(shí)則極難，這題即便是給舉人們考進(jìn)士也是夠的。

　　仔細(xì)考慮了下，又低頭沉思了一會(huì)兒，李元寶目光一定，大筆一揮，便在草稿上寫(xiě)道。

　　“夫大道不稱，大辯不言，大仁不仁，大廉不謙，大勇不忮。道昭而不道，言辯而不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。五者圓而幾向方矣！故知止其所不知，至矣。孰知不言之辯，不道之道？若有能知，此之謂天府。注焉而不滿，酌焉而不竭，而不知其所由來(lái)，此之謂葆光?！?p>　　這見(jiàn)解與常人不同，意思是說(shuō)，真正的大道只能靠自己感悟而說(shuō)不清楚，真正了不起的辯士話語(yǔ)并不多，真正的有大愛(ài)的人看上去不像有愛(ài)心，真正廉潔的人并不標(biāo)榜自己的廉潔，真正勇敢的人反而看上去膽怯，不輕易挑逗冒犯別人。

　　他今日看那將軍頗為儒雅，不像是軍中莽漢樣子，估計(jì)今日閱卷可能那將軍也會(huì)參與其中，因此也不避諱，直接將心中想法一一闡述，一篇錦繡文章自然一蹴而就。

　　甩甩手，李元寶放下筆，大概才一個(gè)時(shí)辰，還遠(yuǎn)不到中午，他就已經(jīng)寫(xiě)完，而此時(shí)其他學(xué)子尚且抓耳撓腮，苦思冥想。

　　仔細(xì)檢查一遍，見(jiàn)沒(méi)有錯(cuò)別字，這才拿過(guò)卷子，小心抄在卷子上。

　　又過(guò)了小半時(shí)辰，李元寶又重新檢查一遍，除了字稍微差點(diǎn)，其他都很滿意。

　　倒不是他不練字，而是練字的機(jī)會(huì)太少，尋常時(shí)候在家只能拿著毛筆寫(xiě)在木板上練習(xí)，真正能夠用墨的在紙上寫(xiě)字的只有抄書(shū)。

　　而木板與紙張的區(qū)別與手感、筆墨的延展性都有不同，以至于現(xiàn)今寫(xiě)出來(lái)的字只能算是中規(guī)中矩。

　　紙上的墨跡才干，待有學(xué)吏經(jīng)過(guò)，李元寶當(dāng)即交卷離開(kāi)。

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　　號(hào)舍旁的一間房?jī)?nèi)，紅燭成排，三張大桌成品字排列，那將軍坐在上首，學(xué)政官與縣令則分列兩邊，一角還站著臉色煞白、病懨懨的吳師爺。

　　這次的縣試人數(shù)不多，畢竟隨時(shí)有可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，且童生又篩選掉不少?zèng)]什么本事又沒(méi)什么背景的讀書(shū)人，所以總共也才近兩百人左右，這還是現(xiàn)今童生身份不難取得的情況下。

　　但也由于各種情況，往常都需要糊名抄錄一份，免得有舞弊情況，這時(shí)也都一切從簡(jiǎn)。

　　房間內(nèi)十分安靜，那將軍捧著本書(shū)靜靜看著，旁邊跟著站著四個(gè)精氣神飽滿的親兵，虎狼之氣撲面而來(lái)。

　　“報(bào)，將軍，第一份試卷已經(jīng)交了，請(qǐng)各位大人審閱！”

　　學(xué)吏走到門口，把卷交給門口的兵士，接著由兵士送上。

　　這將軍看著隨意擺擺手，兵士立即轉(zhuǎn)身把卷子送到學(xué)政官手中。

　　學(xué)政官是二甲進(jìn)士出身，才學(xué)很是不錯(cuò)，因此尋常的卷子不太看得上眼，更何況是這蒲州并不是什么文風(fēng)鼎盛之地，若不是出個(gè)柳尚書(shū)，派個(gè)三甲進(jìn)士也就是了。

　　當(dāng)下漫不經(jīng)心拿起卷子，只看一眼，不由眼前就是一亮，此卷別出一格，立意解題竟然相當(dāng)精干，但后面行文字里行間火候稍有些不足，字體也稍微欠缺，可以看出還有些稚嫩。

　　但絕對(duì)不算中規(guī)中矩，因?yàn)樘幪幾屓丝闯龌竟Φ资衷鷮?shí)，意見(jiàn)更沒(méi)有大多“死讀書(shū)”學(xué)子的酸腐之氣，頗有可取之處。

　　是以繼續(xù)向下看去，只是越看越是臉色鐵青，眉頭緊皺。

　　半晌才放下，黯然道。

　　“銳氣太重，殺氣騰騰，雖仁為主，卻以行殺止，處處可見(jiàn)鋒芒，明明才華不凡，想法這般激進(jìn)，實(shí)在可惜了，不能取?！?p>　　“是那交上來(lái)的第一張卷子嗎？給我看看?！?p>　　蒲州教諭剛?cè)パ惨暱寂?，這時(shí)從外面走到門口，把雨傘甩了甩，才放在門邊上道。

　　這教諭位居九品，不是什么大官，但卻是負(fù)責(zé)本地所有童生與私塾的人，對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)權(quán)力不小。

　　接過(guò)卷子，教諭也是眼前一亮，隨即看下去，只看到一半，忽然擰著眉，痛心疾首道：“明明才高八斗，怎會(huì)寫(xiě)出這等東西，完全是辱沒(méi)圣賢，不能入眼！”

　　說(shuō)著，一把把卷子扔到地上。

　　“拿來(lái)我看看，什么文章竟然讓兩位大人如此悵然若失，痛心疾首?！?p>　　為首將軍放下手里的書(shū)，沉聲道。

　　自有親兵將李元寶的卷子撿起來(lái)，送上去。

　　將軍接過(guò)卷子，掃了幾眼，就覺(jué)字體雖然算不上多好，但好似鋼精鐵骨，自有一副傲氣。頓時(shí)來(lái)了興趣，認(rèn)真看下去。

　　這篇文章是上次在柳家私塾中考校為原型，綜合了近期李元寶自身感悟，又消減了一些大逆不道與激進(jìn)之言所結(jié)合而成，只是提出了一些關(guān)聯(lián)因素，并不像原來(lái)那般偏向細(xì)致。

　　但饒是如此，李元寶雖然目前還沒(méi)有修為，但那股子精氣神卻浸入字中，與他形成共鳴。

　　感受著這股如朝陽(yáng)般破除黑夜的精氣神，這將軍斜瞥了他們一眼，心中冷笑一聲。

　　“這等大才也能罷落，實(shí)在是‘書(shū)生誤國(guó)’，若是能為我柱國(guó)將軍府所用，離大事又近一步矣?！?p>　　當(dāng)即繼續(xù)看下去，越看越是心驚，里面筆鋒條條，整篇文章高屋建瓴，乃是為上行事之道，放在他們這些文官手上自然不少都是與主流不符。

　　但放在他手上近乎圣賢天經(jīng)，處處積弊之法說(shuō)到心里。

　　良久，這位將軍長(zhǎng)出一口氣，小心翼翼捧著這張卷子，肅然道：“沒(méi)想到這等小地方，出了個(gè)柳公，竟然還能夠出個(gè)這等大才，后面卷子雖還未交卷，但我認(rèn)為此子當(dāng)為第一?！?p>　　因?yàn)闆](méi)有糊名，這將軍說(shuō)著轉(zhuǎn)頭對(duì)親兵吩咐道：“此子名叫李元寶，你們速速去找到這人，請(qǐng)來(lái)見(jiàn)我。”