周二早上，林念清依舊起得早，來(lái)到學(xué)校時(shí)，校道上教學(xué)區(qū)一片寂靜，偶爾三兩人在角落里走動(dòng)。
許譯跟林念清走進(jìn)大門(mén)，再共同走過(guò)一條校道后，就要分開(kāi)往兩頭走。
林念清耷拉著腦袋，就想走快一點(diǎn)到教室去補(bǔ)覺(jué)。身后的許譯突然喊住她。
“你媽媽…昨天來(lái)學(xué)校了？”
他語(yǔ)氣猶豫，像是想問(wèn)什么但是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
林念清打了個(gè)哈欠，懶懶回話：“嗯?！?p> 林念清知道他想問(wèn)什么，昨天蘇清當(dāng)著這么多人面拿許譯威脅她，這事肯定會(huì)傳開(kāi)，而且還會(huì)添油加醋地傳開(kāi)。
但她不準(zhǔn)備跟許譯解釋什么，嬉皮笑臉道：“你下次比賽獎(jiǎng)金分我一半?！?p> 她戳著下巴若有所思：“或者你請(qǐng)我吃海底撈、重慶火鍋、蒜香小龍蝦、糖醋里脊、麻婆豆腐……”
林念清一樣樣數(shù)著，許譯半睜著眼，臉上表情逐漸淡漠，沒(méi)聽(tīng)完就轉(zhuǎn)身走了。
她盯著許譯無(wú)情的背影，揮了揮拳頭：“什么臭脾氣，破小孩。”
……
空蕩蕩的樓梯照進(jìn)來(lái)點(diǎn)陽(yáng)光，林念清的影子在一層又一層樓里晃悠悠，爬到四樓通往五樓的樓梯上時(shí)，她眼尖地看到了對(duì)面走廊晃過(guò)的身影。
是周引。
不愧是學(xué)霸，這么早來(lái)教室自習(xí)。
想起昨天他丟給自己那五十塊，林念清心里還有點(diǎn)愧疚，這人看起來(lái)不像表面上那么冷漠，但她還沒(méi)想好怎么報(bào)答他。
走到教室后門(mén)，林念清想著要不給他送個(gè)早餐，轉(zhuǎn)身之際，她又覺(jué)得這個(gè)想法不可行，因?yàn)樗幌胂聵怯峙郎蟻?lái)。
教室里已經(jīng)有幾個(gè)人坐著自習(xí)背書(shū)了，其中有個(gè)人便是周照的同桌，她身子板挺得直，拿著本英語(yǔ)書(shū)在默讀，聽(tīng)見(jiàn)身后拖拉凳子的聲音，身子肉眼可見(jiàn)的僵硬一下，也沒(méi)說(shuō)話，默默將凳子往前挪了挪。
林念清這邊低頭想著怎么報(bào)答周引，想著想著就趴著桌子睡了過(guò)去，直到周照最后一個(gè)沖進(jìn)教室，氣喘吁吁拍了拍她桌子提醒她起來(lái)早讀。
今天是英語(yǔ)早讀，文實(shí)班的英語(yǔ)老師是個(gè)戴眼鏡的女老師，姓邱。
這位邱老師，在一中溫柔出了名，溫柔地講課，溫柔地提問(wèn)，溫柔地罵人，溫柔地罰人。
總之，就是生氣不在表面上，永遠(yuǎn)用行動(dòng)告訴你惹了她很?chē)?yán)重的笑面虎。
林念清英語(yǔ)不錯(cuò)，在所有科目里，也只有英語(yǔ)還能看得過(guò)去了。她單手支楞著腦袋，低頭看桌面上翻開(kāi)的英語(yǔ)書(shū)。
余光中忽然出現(xiàn)一抹藍(lán)色，有人溫柔拍拍她的肩，“困了就站起來(lái)讀吧?！?p> 林念清沒(méi)有大聲讀書(shū)的習(xí)慣，但她發(fā)誓，剛剛，她真不困。
她沒(méi)起身，拿著書(shū)換了個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū)上的文章，腦子里一句句翻譯著，邱悅走了一圈后，見(jiàn)她依舊沒(méi)開(kāi)口讀書(shū)，把她請(qǐng)到了走廊上，微笑看著她，進(jìn)行了一對(duì)一的英語(yǔ)提問(wèn)。
林念清：“……”
她真不困。
用英語(yǔ)磕磕絆絆回答了她的問(wèn)題，邱悅神色還算滿意，林念清以為她要放自己回去了，結(jié)果她笑著來(lái)一句：“我覺(jué)得你站著比坐著讀書(shū)效率高，你覺(jué)得呢？”
林念清：“……”
行。
你覺(jué)得怎樣就怎樣好吧。
后來(lái)，就傳遍了。
林念清去文實(shí)班第二天就在早讀被罰站了。