生死

　　在微信上看到一篇BJ大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院的文章，韓啟德院士就生與死的意義提出自己的思考。最吸引我的，是“生死兩相安”這個(gè)標(biāo)題，覺(jué)得有種深沉的坦然。

　　生死在我們的工作當(dāng)中，是十分常見(jiàn)的事情，每天會(huì)診都可以看到新生命的誕生，而搶救無(wú)效臨床死亡的孩子也幾乎每個(gè)月都有。記得以前某次看書(shū)的時(shí)候，針對(duì)于有些人提到的醫(yī)生冷血問(wèn)題，里面有一句話說(shuō)得很好，“我們只是見(jiàn)慣生死，并不是看淡生死?！比绻皇侵鲃?dòng)或者被動(dòng)背負(fù)這種使命，在醫(yī)院這個(gè)經(jīng)?？吹剿劳龅膱?chǎng)所里工作，估計(jì)很多人都早已抑郁到發(fā)狂。并非覺(jué)得我們這個(gè)職業(yè)有多么偉光正，只是認(rèn)為每個(gè)行業(yè)都有自己素養(yǎng)，不管外界的評(píng)價(jià)怎么樣，其實(shí)大家都在用心做著本職的工作。

　　新生兒的第一聲啼哭，在過(guò)去的讀書(shū)年代，我只是在文章里感受新生的喜悅，相對(duì)還是有些虛幻。直到在產(chǎn)房或者手術(shù)室里面，經(jīng)過(guò)一系列的窒息復(fù)蘇操作，面前的孩子膚色逐漸紅潤(rùn)，終于用力發(fā)出自己的哭聲，我才真切體會(huì)到那種歡喜！

　　死亡在我看來(lái)是一件很自然的事情，可能如今不過(guò)而立之年的我，還未能夠理解那些老年人的心情，不曾對(duì)之產(chǎn)生多大的恐懼。面對(duì)他人的死亡，我只是覺(jué)得有些悲傷，生命總是那么的脆弱！也許就在下一個(gè)習(xí)以為常的瞬間，我們?cè)僖惨?jiàn)不到那個(gè)活蹦亂跳的身影。

　　韓啟德院士說(shuō)他已經(jīng)做好了死的準(zhǔn)備，倒是沒(méi)有什么恐懼，只是感慨人生如白駒過(guò)隙，一眨眼就走完了一生。

　　“我們可以做些什么，讓死者在人生的最后階段走得安穩(wěn)，讓失去親人者心靈得到撫慰？”

　　我偶爾也會(huì)思考類(lèi)似的問(wèn)題，不過(guò)沒(méi)有明確的答案，或許這個(gè)答案永遠(yuǎn)都不會(huì)明確。畢竟，再怎么風(fēng)輕云淡，死亡終究還是死亡。